PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

دكتوراه

الولايات المتحدة هي مكان شعبي للطلاب من جميع أنحاء العالم لمواصلة التعليم الجامعي. الولايات المتحدة تستضيف العديد من الجامعات المرموقة التي توفر أعلى جودة التعليم الذي يمكن أن يؤدي السعي المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إلى مهن ناجحة ، سواء في الأوساط الأكاديمية ، ومعاهد البحوث ، والحكومة ، أو غيرها من وكالات خاصة أو عامة.

هناك طائفة واسعة من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية في جميع أنحاء البلاد. كل دولة لديه شيء فريد لهذا العرض ، فضلا عن أرفع المؤسسات التعليمية. يمكن للمرشحين أن تنظر في الدول المتطورة والمثيرة ، من نيويورك أو كاليفورنيا ، أو قد تفضل الدول ذات المناظر الطبيعية المدهشة والجمال مثل فيرمونت ، أو ولاية كولورادو. حيثما يقع هذا البرنامج ، سوف تسعى المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إجراء بحوث هامة في شراكة مع أعضاء هيئة التدريس المؤهلين ، مما أدى إلى أطروحة التي توفر مساهمة كبيرة في قاعدة المعرفة الحالية.وبعض المرشحين أيضا المشاركة في الدورات الدراسية ، والتدريس ، والحلقات الدراسية كجزء من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. الولايات المتحدة الأمريكية المشتركة تشمل برامج الدكتوراه في العلوم السياسية ، العلوم البيولوجية ، والأنثروبولوجيا ، وعلم الاجتماع ، علم النفس ، والهندسة ، والتعليم.

إذا كنت ترغب في كسب الخاص الولايات المتحدة الأمريكية دكتوراه ، ثم انتقل من خلال الخيارات أدناه للعثور على الجامعة التي هو في انتظاركم!

قراءة المزيد

دكتوراه، والقيادة: المناهج وطرق التدريس

Concordia University Chicago
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة October 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه، القيادة: المناهج وطرق التدريس برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. يتطور هذا البرنامج خبراء التعليم الذين يمكن أن تصميم وتنفيذ وتقييم وإدارة برامج المناهج وطرق التدريس في مدارس K-12. أهداف التعلم تطوير قدرات للبحث والتفكير النقدي في مجال المناهج وطرق التدريس، مع المعرفة النظرية والعملية. تطوير الكفاءة في تقييم المناهج وتطويرها ورسم الخرائط. تحسين فهم في عملية التعليم والتعلم. بناء خلفية مهنية قوية في المجالات المتصلة المناهج وطرق التدريس. دعم وجهود الإصلاح والتغيير الرائدة المتعلقة بالتنمية المعلمين في المدارس. سوف الدراسية تساعد في تسهيل استكشاف ومناقشة وفهم التحديات والإمكانيات من المعلمين. متطلبات المقرر متطلبات القبول الأكاديمية: درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير من تعادل الولايات المتحدة، مؤسسة إقليميا المعتمدة الحالي امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) أو اختبار ميلر للقياس درجات (اختبار اتخذت خلال السنوات الثلاث السابقة) مهارة اللغة الإنجليزية: IELTS: 6.0 الحد الأدنى أو TOEFL: الحد الأدنى 60 (على شبكة الإنترنت) أو ميشيغان اختبار: الحد الأدنى 85 وينبغي توفير درجات الاختبار الرسمية. الطلاب الدوليين الذين حصل على درجة متقدمة من مؤسسة معترف بها في الولايات المتحدة، أو طلاب من جامعة دولية الناطقة بالإنجليزية (التي تكون لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية) وليس من الضروري أن تقدم عشرات لغة الإنجليزية. وثائق أخرى: أنجزت ووقعت تطبيق بيان موضوعي كتابة عينة: تقديم ورقة من برنامج سيدك الذي يوضح قدرتك على الكتابة بطريقة علمية على مستوى نموذجي من عمل الدراسات العليا. هذه العينة يجب أن تقصد، ولكن لا تتجاوز خمس صفحات في طول استئناف المهنية تظهر التجربة السابقة: لا تقل عن سنتين في التدريس / تجربة إدارية ناجحة نسخة من محضر رسمي نسخة من جواز السفر تقييم النص الأجنبي * رسالتي توصية إثبات إجادة اللغة الإنجليزية إعلان المالية / بيان المصرف / الضمان المالي [-]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

ISM - International School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية New York + 1 المزيد

دكتوراه ISM في إدارة الأعمال الدولية تستعد ذوي الخبرة والمهنيين ورجال الأعمال إقبال كبير على الشروع في مهن التدريس العاملة والبحث الأصلي في الأوساط الأكاديمية [+]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

تم تصميم برنامج دكتوراه في الفلسفة (دكتوراه) لنوعين من المرشحين: رجال الأعمال ذوي الخبرة الذين يرغبون "أن أرد الجميل" والمساعدة في تطوير قادة الأعمال التجارية في المستقبل قبل أن تصبح المعلمين فعال؛ والمعلمين و / أو الباحثين مبتكرة مصممة على أن يكون لها تأثير من خلال المساهمة في المعرفة الجسم في التخصصات التي يختارونها. المرشحين الدكتوراه تعلم أن تحدث فرقا من خلال الكتابة والتحدث والتدريس والبحث والاستشارات، وإجراء المشاريع الريادية.... [-]


برنامج دكتوراه سرقسطة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في مجال الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد

Zaragoza Logistics Center
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة

والهدف الرئيسي للبرنامج دكتوراه في النقل والإمداد وإدارة سلسلة التوريد هو تطوير العلماء البارزين الذين سوف ممارسة المهن المتميزة في مجال البحوث والتعليم. يعمل الطلاب بشكل مكثف مع أعضاء هيئة التدريس لدينا لخلق معارف جديدة في المجالات ذات الاهتمام مثل تنسيق سلسلة التوريد، وإدارة المخزون، والتمويل سلسلة التوريد، وإدارة المخاطر سلسلة التوريد والأمن، والابتكار سلسلة التوريد. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. برنامج الدكتوراه سرقسطة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد والهدف الرئيسي للبرنامج دكتوراه في النقل والإمداد وإدارة سلسلة التوريد هو تطوير العلماء البارزين الذين سوف ممارسة المهن المتميزة في مجال البحوث والتعليم. يعمل الطلاب بشكل مكثف مع أعضاء هيئة التدريس لدينا لخلق معارف جديدة في المجالات ذات الاهتمام مثل تنسيق سلسلة التوريد، وإدارة المخزون، والتمويل سلسلة التوريد، وإدارة المخاطر سلسلة التوريد والأمن، والابتكار سلسلة التوريد. طلبة الدكتوراه السنة الأولى والثانية عادة دورات مستوى الدكتوراه كاملة التي يقدمها برنامج الدولية للخدمات اللوجستية معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا سرقسطة، مثل احتمال والعمليات العشوائية والطرق التجريبية، عدد صحيح والبرمجة الديناميكية، وإدارة المخزون ونظرية اللعبة. طلاب السنة دكتوراه الثاني قضاء فصل دراسي في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وتتاح لهم الفرصة للدراسة في غيرها من كليات إدارة الأعمال والهندسة الرائدة. يتطلب أطروحة عادة عامين آخرين لإكمال. في نهاية السنة الثانية، يجب على الطلاب اجتياز امتحان التأهيل الشامل، وعندما يصبح الطالب المرشح للدكتوراه، ويركز على أبحاث أطروحة. البرنامج يوفر للطلاب مع ما يلي: المعونة المالية الخبرة الأكاديمية والبحثية متعددة الثقافات في كل من الاتحاد الأوروبي والولايات المتحدة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا جدول الشبكة: تجربة متعدد القارة برنامج دكتوراه تركيزا فريد على المجلس الأعلى للقضاء معيدين التدريس في الماجستير لدينا شبكة كلية مع أوراق اعتماد قوية درجة الدكتوراه الرسمية التي تمنحها جامعة سرقسطة شهادة من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا التفاني دوام كامل يتبع هذا البرنامج بدوام كامل لأعلى معايير الجودة العالمية لدراسات الدكتوراه، من عملية القبول الصارمة مستمرة، عملية مراقبة عالية الأداء، إلى الامتحان الشامل والدفاع أطروحة، وتمكين الخريجين لاتخاذ مواقف أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الرائدة في جميع أنحاء العالم أو ل يصبحوا قادة الابتكار للشركات العالمية. الأول من العام الدراسي (قابلة للتغيير) الربع 1 مقدمة في الرياضيات البرمجة الرياضية النظم المالية والمجلس الأعلى للقضاء الإحصاءات والنماذج الاحتمالية. الربع 2 طرق تجريبية الاقتصاد القياسي ادارة المخزون. اختيارية ZLOG الربع 3 أكاديمية دكتوراه الصيف الثاني الدراسية سنة سيعتمد دورات في مجال البحوث من مصلحة الطلاب. عملية القبول للعام الجامعي 2017-2018 مفتوح الآنمساعدة مالية كل طلبة الدكتوراه اعترف مؤهلة للحصول على مساعدات مالية من حيث زمالة لتغطية الرسوم الدراسية وراتب لتغطية النفقات أو التمويل الحية من الشركات أو المؤسسات التي ترعى البحوث في ZLC أو منحة دراسية كاملة. ويشجع البرنامج أيضا طلاب الدكتوراه اعترف للبحث عن دعم مالي خارجي آخر. معيدين وتقدم مساعدة مالية لتغطية الرسوم الدراسية وراتب لتغطية نفقات المعيشة: RA (مساعد باحث): قد تكون عرضت عند توفرها مشاريع البحوث الممولة من 1st العام. TA (معيد): 3rd العام وبعد التوكل على قدرات التدريس. يمكن للمرشحين أيضا الحصول على المنح المقدمة من بلدانهم، والاتحاد الأوروبي، ومؤسسات البحوث، والشركات الخاصة، الخ ويدعم "الدكتوراه في مجال الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد" البرنامج من قبل الصندوق الاجتماعي الأوروبي، والمشاركة في البرنامج التشغيلي 2014-2020. الرسوم الدولية ZLC الدراسية 1st العام: 10000 € 2nd سنوات: 10،000 € * 3rd العام: 6500 € عام 4rd: 6500 € المجموع: 33000 € (4 سنوات) * الطلاب الذين يجتازون بنجاح الامتحان التأهيلي بعد 2nd سنوات، والحصول على شهادة في مجال البحوث في الخدمات اللوجستية وإدارة سلاسل التوريد، من ZLC وبرنامج الدولية للخدمات اللوجستية معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا سرقسطة. [-]

دكتوراه في الفلسفات والثقافات الآسيوية

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. [+]

ال الفلسفات والثقافات الآسيوية الدكتوراه تقدم دراسة مكثفة في التقاليد الروحية والفلسفية من جنوب آسيا، والصين، ومناطق الهيمالايا، سواء فيما يتعلق السياقات الكلاسيكية والمعاصرة. يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. ومن المتوقع أن خريجي برنامج الدكتوراه لدينا: 1. تقديم مساهمة الأصلية والموضوعية للتخصصات اسيوى الديانة أو الفلسفة. التفكير بشكل مستقل لتطوير الأسئلة والمفاهيم والمنهجيات. تحديد فرص جديدة للبحث في هذه المجالات. تعكس بشكل حاسم على تاريخها، والمعتقدات، والتقاليد في مجال رئيسي بهم. مواكبة التطورات الحالية في هذه المجالات والمجالات ذات الصلة. 2. إظهار مهارات البحث والكتابة المتقدمة توليف المعارف القائمة، وتحديد والحصول على الموارد المناسبة وغيرها من مصادر المعلومات ذات الصلة وخطيرة تحليل وتقييم نتائجها الخاصة ومصالح الآخرين. تطبيق سيد المنهجيات القائمة الأبحاث والتقنيات والمهارات التقنية. فهم مجموعة من القضايا في المنهج المقارن للدين والفلسفة. إظهار القدرة على الكتابة عن الأفكار المعقدة والبحوث بطريقة مهنية ودقة. 3. إظهار الالتزام بالمشاركة في مجتمع العلماء. إظهار الالتزام بالتنمية المهنية الشخصية من خلال الانخراط في الجمعيات المهنية والنشر وسائط نقل المعارف الأخرى. إظهار الالتزام بدعم وتعزيز التعلم من خلال التدريس والتحقيق التعاوني، أو الممارسة المهنية. 4. إظهار القدرة على وضعه منحة دراسية في العلاقة مع التحول الاجتماعي والشخصي. وضعه الذاتي في علاقة العمل وجهات نظر متعددة. بناء على العاطفة الداخلية والرؤية نحو مهنة الخارجية والعمل 5. إظهار المهارات المهنية. الالتزام بالمعايير الأخلاقية في الانضباط وفيما يتعلق المجتمعات المدروسة. الاستماع، وإعطاء وتلقي ردود الفعل على نحو فعال. التواصل في النمط المناسب لالانضباط والإعداد. استخدام وسائل الإعلام بشكل مناسب لنشر العمل. دكتوراه الفلسفة اللغة التوصية قد تكون هناك حاجة طلبة الدكتوراه لإثبات الكفاءة في لغة أجنبية واحدة إذا اعتبر أنه من الضروري للبحث أطروحة الطالب. قد يكون أظهر الكفاءة اللغوية بعد أن مرت سنتين من العمل بالطبع في دراسة اللغة، أو دراسة لغة إضافية تبعا لموضوع الأطروحة. [-]

دكتوراه في العلوم والتكنولوجيا الفيزياء الفلكية

Rochester Institute of Technology (RIT)
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Rochester

ويركز برنامج الدكتوراه جامعة روتشستر للتكنولوجيا في العلوم والتكنولوجيا الفيزياء الفلكية في الفيزياء الأساسية للظواهر ما وراء الأرض، وفي تطوير التقنيات والأدوات وتحليل البيانات، وتقنيات النمذجة التي من شأنها تمكين خطوات كبيرة المقبلة في هذا المجال. [+]

دكتوراه في علوم الفيزياء الفلكية والتكنولوجيا

لم يكن هناك وقتا أكثر إثارة لدراسة الكون خارج حدود الأرض. هناك جيل جديد من التلسكوبات الأرضية والمحمولة في الفضاء المتقدمة وزيادة هائلة في القدرة الحاسوبية وتمكن العصر الذهبي للفيزياء الفلكية. ويركز برنامج الدكتوراه جامعة روتشستر للتكنولوجيا في العلوم والتكنولوجيا الفيزياء الفلكية في الفيزياء الأساسية للظواهر ما وراء الأرض، وفي تطوير التقنيات والأدوات وتحليل البيانات، وتقنيات النمذجة التي من شأنها تمكين خطوات كبيرة المقبلة في هذا المجال. التركيز متعدد التخصصات لهذا البرنامج يميزه عن برامج الدراسات العليا الفيزياء الفلكية التقليدية في جامعات الأبحاث التقليدية.... [-]


دكتوراه في الفلسفة في الصناعية / علم النفس التنظيمي

Roosevelt University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Schaumburg

ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. [+]

الصناعية / علم النفس التنظيمي (دكتوراه) متوفر باللغات: SCHAUMBURG ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. التحق أول برنامج دكتوراه من أي وقت مضى الطلاب في خريف عام 2012. تمثل هذه المجموعة دكتوراه الأول الطلاب في تاريخ الجامعة بأكملها. يوفر برنامج الدكتوراه على درجة أكثر تقدما في / منطقة علم النفس التنظيمية الصناعية. عموما والماجستير والدكتوراه في I / O علم النفس لديهم تركيز مختلف، وبالتالي إعداد الطلاب لأنواع مختلفة من العمل. بينما على درجة الماجستير هي درجة بحتة تقريبا التطبيقية التي تعد الطلاب لتطبيق مبادئ علم النفس I / O مع التركيز على المهارات العملية، والدكتوراه هو على درجة البحوث التي تعد الطلاب لإجراء البحوث العلمية وتحليل البيانات مع وجود درجة أعلى بكثير من التطور. في حين أن درجة الدكتوراه يمكن أن يعد واحد لممارسة العمل الأكاديمي، ومعظم علماء النفس I / O، حتى أولئك الذين لديهم درجة الدكتوراه، والعمل خارج الأوساط الأكاديمية. جمعية علم النفس الصناعي، المنظمة المهنية الرائدة في مجال I / O علماء النفس، وجدت في مسح عام 2006 عضوية أن معظم المجيبين عقدت الدكتوراه (89٪ دكتوراه، درجة الماجستير 11٪). هذه العينة الدكتوراه في الغالب، ومع ذلك، تم توظيف 39٪ فقط من قبل الكلية أو الجامعة. I / O علماء النفس مع حملة الدكتوراه العمل للشركات والمنظمات غير الربحية، والحكومة، ومعاهد البحوث، والشركات الاستشارية، والاستشاريين مستقلين. يشغلونها أدوار مماثلة لبعض من شأنه أن يكون محتلا من قبل شهادة الماجستير على مستوى I / O الممارسين، ولكن الدكتوراه يستعد الممارسين للعمل أكثر تطورا، وخاصة العمل التي تتطلب المهارات التحليلية والمنهجية، والإحصائية على مستوى عال. مجال I / O علم النفس تشهد نموا سريعا، وخلق الحاجة أعلى لعلماء النفس I / O المدربين تدريبا جيدا. وقدرت الحكومة الاتحادية التي بين عامي 2006 و 2016، سيكون هناك زيادة بنسبة 21٪ في وظائف / O علم النفس أنا وطنيا، والتي تعتبر أعلى بكثير من المتوسط ​​من مكتب إحصاءات العمل. وبالإضافة إلى ذلك، قدر مكتب أحدث إحصاءات العمل المهنية توقعات بأن النمو المتوقع للفترة 2010-2020 هو 29٪، وهو ما يتجاوز بكثير من النمو المتوقع لمعظم التخصصات الأخرى. وعلاوة على ذلك، فإن متوسط ​​الدخل السنوي حاليا 83580 $ لI / O علم النفس. مع ذلك، أن متوسط ​​عدد يشمل "جميع" I علماء النفس / O بغض النظر عن مستوى درجة. كل 3 سنوات لجمعية علم النفس الصناعي (SIOP) تجري مسحا للدخل أعضاء SIOP "(2012 دراسة الرواتب SIOP). بالنسبة لأولئك الذين يتخرجون تحديدا مع شهادة دكتوراه في I / O علم النفس، ومتوسط ​​الدخل الحالي هو 119568 $. وعلاوة على ذلك، أن الدخل ازداد باطراد 3-4٪ سنويا على مدى السنوات المدرجة في المسح (1999-2012). من المهم أن نلاحظ أن هذا الاتجاه استمر أثناء وعقب الانكماش الاقتصادي عام 2008. كما يؤهل شهادة في I / O علم النفس شخص لكثير من الوظائف في المناطق الطرفية مثل الموارد البشرية والتدريب والتطوير، وعلاقات العمل، وظائف التعويض. هذه المجالات تشهد أعلى من المتوسط ​​النمو كذلك، مع زيادة متوقعة بنسبة 17٪ في المواقف بين عامي 2006 و 2016، وفقا لكتيب التوقعات المهنية عام 2009. قبول وينبغي أن يكون المرشحين للقبول في برنامج الدكتوراه إما على درجة البكالوريوس أو درجة الماجستير في علم النفس، والإدارة، والأعمال التجارية أو في ميدان ذي صلة بشكل وثيق. الطلاب الذين يدخلون على درجة البكالوريوس سوف تكسب على درجة الماجستير (معدلة من MA محطة التي يقدمها قسم علم النفس) أثناء تقدمهم من خلال برنامج الدكتوراه. يجب على المتقدمين تقديم استمارة الطلب الدكتوراه. المحاضر الحرفية لجميع الجامعية والدراسات العليا بالطبع العمل؛ فظية، الكمية، والتحليلية الكتابة درجات على دراسات عليا فحص سجل. ثلاثة خطابات توصية، وذلك باستخدام إلكتروني للبرنامج من حيث الشكل التوصية؛ وبيان شخصي. بيان شخصي يجب أن يبرهن على وجود واضح، فهم واضحة المعالم للتوقعات ومسؤوليات تدريب الخريجين في علم النفس الصناعي والتنظيمي، والدافع المهني القوي، وإشارة من اهتماماته البحثية. وتعتبر روزفلت كل طالب على أساس فردي، ويسعى التنوع في الخلفية العرقية والثقافية والتعليمية وتجربة الحياة، والتوجه الجنسي. المعايير يجب على الطلاب الدكتوراه تحقيق تقدم مستمر نحو شهاداتهم في حين التحق في البرنامج. وسيتم تقييم كل طالب سنويا من مجمل أعضاء هيئة التدريس I / O، والطلاب سوف لا تحرز تقدما المناسب لها سنة واحدة لإصلاح، استنادا إلى خطة علاجية المقدمة من أعضاء هيئة التدريس. يجب على الطلاب الذين يحصلون على C لأي مسار تكرار الدورة وكسب B أو أفضل منه. ويمكن أيضا أن يتم رفض الطلاب من البرنامج لعدم إحراز تقدم في أطروحة أو مشروع الدكتوراه إذا كانوا لا تفي مهلة يقرره أطروحة أو مشروع كرسي الدكتوراه ومدير برنامج الدكتوراه. مرة أخرى، هذا الأمر عادة ما يتم تناولها في استعراض سنوي. تقديم المشورة على قبول في برنامج الدكتوراه، يلتقي الطلاب مع المستشارين أعضاء هيئة التدريس من أجل وضع خطة استكمال برنامج يشمل جميع المقررات المطلوبة للحصول على درجة الدكتوراه، والخبرات والتدريب، ومشروع الماجستير، امتحان شامل، ومشروع الدكتوراه. عند تلقي ردود الفعل التقييم السنوي، فإن مستشار وطالب بمراجعة الخطة حسب الضرورة. ومن المهم للغاية أن الطالب استكمال خطة الدراسة داخل الفصل الدراسي الأول في الحرم الجامعي حيث أن هذا يؤكد سلامة فوج وجدوى الاختيارية I / O في خطط الطلاب الآخرين من الدراسة. متطلبات ويجب على جميع الطلاب إكمال خطة الدراسة أن يشمل جميع المتطلبات الواردة أدناه في بيان المنهج الدراسي. ونظرا لطبيعة التعليم الدكتوراه، لا يوجد "الحد الأدنى" عدد الساعات اللازمة للتخرج. بدلا من ذلك، يجب على الطالب استكمال متطلبات المنصوص عليها في له أو لها خطة الدراسة من قبل مستشار الطالب. وبالإضافة إلى الدورات المطلوبة والاختيارية، من المتوقع أن إكمال أطروحة الماجستير تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس الطلاب. بعد الانتهاء بنجاح من أطروحة، والطلاب سوف تتخذ إجراء فحص شامل. بعد اجتياز الامتحان الشامل، سوف الطلاب إكمال أطروحة الدكتوراه تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس. الحمل بالطبع القياسية للطالب بدوام كامل في برنامج الدكتوراه هو 9 ساعات to12 الفصل الدراسي لكل الخريف والربيع، والفصل الدراسي الصيفي للسنوات الثلاث الأولى. الطلاب عادة لن يكون لها سوى دورة أو اثنين المتبقية بعد سقوط عامها الثالث. وفي كثير من الأحيان هذه الدورات ستكون ساعات أطروحة إذا اتبعت الطالب خطة دراستهم. مرة أخرى، ولكن هذا يعتمد على وضع الطلاب، وبعد خطة دراستهم. في حين ليس مطلوبا، فإن معظم الطلاب الحصول على واحد أو أكثر من التدريب الداخلي في السنة الثالثة وخارجها لاكتساب الخبرات في العالم الحقيقي في حين لا يزال تحت إشراف مستشار هيئة التدريس الخاصة بهم. برنامج الدكتوراه قد يقبل الفضل في تعادل إلى حد كبير على مستوى الدراسات العليا الدراسية الانتهاء في الجامعات أو المدارس لعلم النفس المهني المعتمدة. ومع ذلك، وسيتم تحديد هذا الائتمان عند وضع خطة الدراسة مع أستاذ كبير على قبول في البرنامج. يجب على الطلاب الذين يدخلون على درجة الماجستير يجتمع أيضا مع مدير البرنامج لتأكيد الأمر الذي يتطلب سيتم التنازل عن الدورات على أساس العمل خريج السابق. مرة أخرى، يجب أن تنعكس أي وجميع التنازلات في خطة الدراسة. ومن الممكن أيضا أن شرط أطروحة سيتم التنازل عنها للطلاب الذين أتموا بالفعل أطروحة في برنامج الماجستير المحطة الطرفية. وسيكون هذا على كل حالة على حدة، ومع ذلك، وسوف الطالب في حاجة للحصول على موافقة على التنازل أطروحة. يعتبر شكل تنازل أطروحة جزءا من خطة الدراسة ويجب أن تكتمل في وقت الخطة الأولية للدراسة. الدورات التي اتخذت في برنامج الدكتوراه قبل أكثر من سبع سنوات الفصل فيها درجة الدراسات العليا هي التي تمنح قد لا تحسب نحو درجة. هناك حد أقصى 10 سنوات للانتهاء من جميع مكونات البرنامج، بما في ذلك مشروع الدكتوراه. سيتم رفض الطلاب الذين لم يكملوا البرنامج من قبل 10 سنوات. وكما ذكر، وسيتم تقييم تقدم الطلاب سنويا، وإذا لم يكن التقدم الكافي، قد يكون رفض الطلاب من البرنامج بعد عام من التجربة. من الواضح، في بعض الحالات، قد يكون حدثا عجل في المستوى الذي طرد فوري دون إمكانية معالجة (على سبيل المثال، الانتحال، خيانة الأمانة الأكاديمية، والتحرش الجنسي). 1. مقررات تمهيدية لل(يجب اتخاذ جميع) PSYC 530 طرق البحوث المتقدمة (قسم الدكتوراه) ..... 3 PSYC 690 رسالة ماجستير ..... 6 PSYC 751 علم النفس الصناعي المتقدم ..... 3 PSYC اختيار 752 موظف ..... 3 PSYC 753 التدريب والتطوير في المنظمات ..... 3 PSYC 756 متقدمة علم النفس التنظيمي ..... 3 PSYC 757 القيادة وتحفيز الموظفين ..... 3 PSYC 771 المتوسطة الاحصائيات ..... 3 PSYC 772 المتقدمة الإحصاءات ..... 5 PSYC 773 الاحصائيات متعدد المتغيرات ..... 5 PSYC 787 القضايا الأخلاقية في الاستشارات التنظيمية والممارسة ..... 3 PSYC 790 الدكتوراه البحوث ..... 6 2. المواد العامة (يجب أن تأخذ ثلاثة) PSYC 631 نظرية الشخصية متقدمة ..... 3 PSYC 633 علم النفس الاجتماعي ومجموعة ديناميكية ..... 3 PSYC 636 التنمية البشرية ..... 3 PSYC 638 التاريخ ونظم ..... 3 PSYC 663 قضايا في علم النفس المعرفي ..... 3 PSYC ندوة التنمية 681 مدرس ..... 3 قواعد PSYC 716 المعرفية، العاطفية، والتعلم من السلوك ..... 3 3. الاختيارية (يجب أن تأخذ ستة): الاختيارية يجب موافقة مسبقة من خلال مستشار هيئة التدريس. التنوع في المنظمات ..... 3 مجموعات وفرق في المنظمات ..... 3 التسلسل الهرمي الخطي النمذجة ..... 3 العوامل البشرية في المنظمات ..... 3 رد البند واختبار النظريات الكلاسيكية ..... 3 التلوي تحليل ..... 3 تقييم الأداء وملاحظات ..... 3 التنمية الاستبيان ..... 3 الهيكلية معادلة النمذجة ..... 3 PSYC 634 جماعة علم النفس والعدالة الاجتماعية ..... 3 PSYC 660 اختبار التوظيف ..... 3 PSYC 662 السلوك التنظيمي والممارسة ..... 3 PSYC 664 الصحة والسلامة المهنية ..... 3 PSYC 668 التقييم و التطوير التنظيمي ..... 3 PSYC 669 التصميم التعليمي والتدريب ..... 3 توفر القائمة الثالثة الواردة أعلاه سبيل المثال الدورات التي من شأنها تلبية تلك المتطلبات. قد يكون وافق الاختيارية الأخرى والدورات العامة من قبل مستشار هيئة التدريس ومدير البرنامج طالما إدماجها في خطة الطالب من الدراسة. هذه الدورات الأخرى يجب أن تكون في خطة الطالب من الدراسة وتمت الموافقة عليها مسبقا لاستخدامها في أي قائمة أو قائمة 2 3 أعلاه. فحص شامل ويقدم الامتحان الشامل فرصة للطلاب لمراجعة ودمج معرفتهم النظرية، والبحوث، وممارسة علم النفس الصناعي والتنظيمي. يؤخذ الفحص بعد أن أكملت جميع الطلاب دورات تدريبية، الانتهاء من مشروع أطروحة بهم، وتمت الموافقة على اتخاذ كتبها أستاذ رئيسي بهم. وسوف يكون هذا عادة في فصل الربيع من سنة الثالثة على الطالب إذا كان قد التقى المعالم الضرورية في البرنامج. وسيتألف فحص عنصر مكتوبة. إذا لا الطالب اجتياز الفحص، ويجوز له استعادة السيطرة مرة واحدة. إذا كان الطالب غير قادر على تمرير ذلك للمرة الثانية، وسيتم رفض الطالب من البرنامج. مزيد من التفاصيل بشأن تفاصيل من بطاقات الصور يمكن العثور عليها في I / O دكتوراه دليل الطالب. تقييم الطالب برنامج الدكتوراه في جامعة روزفلت مسؤولا أمام المهنة والجمهور لتطوير المعايير المهنية للممارسين في المستقبل. وهكذا، والانتهاء بنجاح من برنامج يستلزم تطوير المعرفة الأكاديمية والمهارات، المهارات المهنية، والكفاءات الشخصية الضرورية لتعمل بمثابة فعالية المهنية. بالإضافة إلى ذلك، كما I / O علماء النفس ونحن نفهم أهمية كل من التقييم التكويني والتجميعي. على هذا النحو، فإن أعضاء هيئة التدريس استعراضات سنوية للأداء لكل طالب في برنامج الدكتوراه. وكما ذكر، فإن مستشار هيئة التدريس ثم يلتقي مع الطالب لمراجعة الأداء، تغيير الخطة الدراسية حسب الحاجة، وتفعيل خطة علاجية إذا لزم الأمر، ووضع أهداف للسنة القادمة. [-]

دكتوراه في علم النفس الصناعي والتنظيمي

Walden University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل December 2017 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. كما يمكنك تطوير المهارات المتقدمة في إدارة التغيير، وعلم النفس والأفراد، ونظرية البحث والتصميم، يمكنك إعداد لتكون بمثابة محفز للتغيير في التعليم العالي، والشركات، والحكومة، وإعدادات أخرى في مكان العمل. الاختيار من بين مجموعة متنوعة من التخصصات لتكييف دراستك باهتماماتك مهنة معينة والمسار الوظيفي. التخصصات علم النفس التشاور استشارات الطب الشرعي ممارسة عامة إدارة الموارد البشرية الأعمال الدولية تطوير القيادات والتدريب التنوع التنظيمي والتغيير الاجتماعي البحوث والتقييم ملاحظة على التراخيص دكتوراه في الإدارة الصناعية وعلم النفس التنظيمي ليس برنامج الترخيص ولا يعد الفرد ليصبح علم النفس المهني المرخص. [-]

طبيب من وزارة

Oral Roberts University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. [+]

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. الغرض من هذا البرنامج هو للمساعدة على نمو وزراء في فهمهم والتفسيرات وزارة الكنيسة فيما يتعلق بالمناطق التوراتية واللاهوتية والتاريخية والأخلاقية والعملية. وتحدى الطلاب على تطوير مهاراتهم وزارية لصقل وبلورة لاهوت الوزارة أثناء وجوده في وضع الوزارة. A المميزة لبرنامج الدكتوراه هو محاولة لتمكين الطلاب من فهم كل من الإيجابية والجوانب الإشكالية من أبعاد جذابة من الوزارة. يجري التدريس في شكل وحدات بحيث يمكن للطلاب الحفاظ على مناصب الوزارة الحالية، بينما تسعى درجة. يجتمع الطلاب في الحرم الجامعي ليصبح المجموع ستة أسابيع على مدى فترة سنتين للندوات وورش العمل والعيادات البحوث. ومع ذلك، فإن معظم الدراسة / العمل يتم بشكل فردي في وضع الرعية المحلية أو ميدان آخر من ميادين الخدمة. وهناك ميزة لدرجة أن يظل الطلاب في مجموعة من الزملاء في جميع أنحاء الفوج تجربة الفصول الدراسية بأكملها. يتم الحفاظ على الفوج في الوقت الذي تسمح بعض فصول منفصلة للتخصصات اثنين - وزارة الكنيسة والقيادة، والعناية الرعوية وتقديم المشورة. الطلاب في التخصصات لهما عدة أصناف من القواسم المشتركة وبعض الطبقات في مناطق منفصلة دراستهم. في كل دورة، وقضى وقتا مع مجموعة الأتراب. أهداف البرنامج تم تصميم هذه الدرجة إلى: - توسيع فهم الطلاب لاهوت الكاريزمية - مواصلة تطوير الهوية الوزارية والرؤية - تعزيز القيادة والإدارة ومهارات المشورة الرعوية - تعليم على المواضيع بما في ذلك pneumatology، وتضميد الجراح، والصحة الكنيسة والقيادة [-]

طبيب من إدارة

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Cleveland

مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم ... [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه في إدارة مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم درجتين الدكتوراه في الإدارة للمهنيين العاملين: دكتوراه في إدارة (DM) ونظم مستدامة تصميم تتبع في الدكتوراه في الإدارة. وDM هو برنامج ببراعة لمدة ثلاث سنوات مع خيار لمتابعة تتبع نظم مستدامة تصميم في الدكتوراه في الإدارة. يتم تقييم المشاريع البحثية للطلاب بلدية دبي "من قبل لجنة المراجعة أعضاء هيئة التدريس على مدار البرنامج في المراحل البحثية الحرجة. سنة واحدة تحديد المشكلة الممارسة فهم وتجميع النصوص ذات الصلة ورقة مفاهيمية متكاملة بدء مشروع البحث النوعي عامين كاملة ورقة بحثية نوعية تطوير نموذج نظري بدء مشروع البحث الكمي لمدة ثلاث سنوات كاملة ورقة بحثية الكمية أطروحة كاملة تتألف من مشاريع البحوث الكمية والنوعية دمج مشاريع البحوث في أطروحة سنة إضافية (دكتوراه في الإدارة، نظم مستدامة) توجه البحوث المستقلة حضور ورش العمل البحوث الامتحان الشامل الدفاع الاقتراح أطروحة الدفاع هذا البرنامج هو حق لي؟ والغرض من هذا البرنامج DM هو تطوير قادة الفكر للنهوض قطاع الأعمال والمجتمع. يجمع الطالب يذرهيد DM نهجا نظاميا للمنح الدراسية مع التركيز على المشكلات الملحة والممارسة. المرشحين إجراء عدة دراسات دقيقة خلال البرنامج الذي تعريفهم على النظريات والممارسات وأساليب الإدارة القائمة على الأدلة. ويهدف تجربة DM إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة لتطبيق الإدارة القائمة على الأدلة في مؤسساتهم، وتطبيق البحوث إلى الممارسة، إلى الانخراط والاستعداد للتعلم مدى الحياة ذاتيين في إدارة البحوث، على الاستمرار في نشر البحوث، وزراعة لمحة واسعة للتعليم العلمي. الطلاب DM قد تنطبق أيضا على تصميم نظم مستدامة تتبع في درجة الدكتوراه في إدارة البرنامج، وبالتالي توسيع نطاق الدورات الدراسية الخاصة بهم لمدة سنة إضافية. وتكرس هذه السنة الرابعة لدراسات الدكتوراه مستقلة وحلقات البحث التي تسمح للطلاب لتلبية متطلبات درجة الدكتوراه في الإدارة التي تقدمها كلية الدراسات العليا. خلال كل من برامج DM والدكتوراه ويطلب من الطلاب لإعداد وتقديم أوراق بحثية لتخصيص مؤتمرات أكاديمية ذات جودة عالية للمراجعة والعرض. ويتمثل أحد الأهداف الأساسية لكلا البرنامجين هو للطلاب لتقديم مساهمات الفكرية الأصلية في حين التحق في البرامج. اسأل نفسك الأسئلة التالية: أنا الغريب فكريا؟ هل أنا أستمتع القراءة والتعبير عن أفكاري الخاصة في الكتابة؟ هل يمكنني الحصول على رضا من العمل مع مفاهيم ورؤية الأنماط والعلاقات بين الأفكار؟ لا أعتقد أن القضايا التنظيمية واجتماعية هامة يمكن معالجتها من خلال تطوير المعرفة؟ أنا تقبلا للتعلم من خلال التحقيق المنهجي، النوعية والكمية؟ هل لدي الدافع لإجراء بحوث جادة والمساهمة في المعرفة التطبيقية؟ يمكنني المشاركة في مجتمع متنوع تسعى لبناء المفاهيم حول الكيفية التي يعمل بها العالم؟ لا بد لي من محرك الأقراص والوقت لاستكمال صارمة، ودرجة لمدة ثلاث سنوات بعد الدكتوراه؟ فائدة للمشاركين لدينا DM يقدم التنفيذيين ذوي الخبرة فوائد لا مثيل لها: فهم إدارة المنظمات في سياق القضايا العريضة، مثل الثقافة والسياسة والتكنولوجيا وتصميم النظام الاجتماعي والنهج المؤسسية إلى حل المشكلة A المتعددة التخصصات، تكاملية، منظور عالمي حول القضايا التنظيمية والاجتماعية الحرجة A نهجا فريدا في التحقيق الفكري التأكيد على التكامل بين النظرية والتطبيق الفرصة لتحديد وإجراء البحوث الموجهة نحو قضية السماح للمشاركين لتخصيص دراستهم والمساهمة في تطبيق إدارة المعرفة التطور الفكري ونمو الشخصية كفرد، في منصب تنفيذي وكمساهم في المجتمع العلمي والمجتمع A درجة الدكتوراه المرموقة في مجال إدارة تحققت من خلال تجربة تعليمية صارمة ومنظمة وشاملة لالمهنية العاملة قيمة للمنظمات للمنافسة بفعالية في عالم اليوم المعقد، تتطلب المنظمات القادة الذين: الانخراط في التفكير والتحليل على أساس منظور عالمي وفهم وجهات النظر التي تحتفظ بها الدوائر المتنوعة تمتلك تحديد وحل المهارات مسألة تصاعد ليتم تطبيقها في الممارسة إدارة الأعمال فهم الترابط بين المنظمات والمجتمعات التي تعمل بها الحفاظ على شبكة نشطة من الزملاء داخل وخارج المنظمة تلتزم مبادئ التعلم مدى الحياة وتنمية الشخصية من أجل تعزيز قيمتها إلى منظمة سوف فريد التوجه الباحث الممارس يذرهيد لتسمح لك: إجراء الدراسات والمشاريع على القضايا والمشاكل والفرص من أهمية لمؤسستك اختبار وتقييم وتطوير فهم أكثر تطورا والافتراضات حول الاتجاهات العالمية التي من شأنها أن تؤثر على مؤسستك والمجتمع تكوين وجهة نظر حول التحديات والفرص في جميع أنحاء العالم من شأنها أن تؤثر على الخطط والاستراتيجيات والسياسات التوجيهية مؤسستك على المدى الطويل [-]

العلوم السياسية

International University Alliance
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Boston

إذا كنت ترغب في استكشاف القضايا التي تواجه الموظفين العموميين الذين مؤتمر حزبي في المباني بنات فقط من الحرم الجامعي، أو العلاقات الدولية الرئيسية، يتلقى الطلاب العلوم السياسية التعرض الواسع للنظام، في حين اكتساب فهم حول كيفية السياسة والحكومة وشكل الحكم في العالم، ولها جودة المواطنة. [+]

العلوم السياسية إذا كنت ترغب في استكشاف القضايا التي تواجه الموظفين العموميين الذين مؤتمر حزبي في المباني بنات فقط من الحرم الجامعي، أو العلاقات الدولية الرئيسية، يتلقى الطلاب العلوم السياسية التعرض الواسع للنظام، في حين اكتساب فهم حول كيفية السياسة والحكومة وشكل الحكم في العالم، ولها جودة المواطنة. ما يمكن توقعه كما تخصص العلوم السياسية، سوف يكون اختيار المقررات التعليمية في مجالات مثل السياسة الأميركية، والسياسة المقارنة، والعلاقات الدولية، والإدارة العامة والسياسة العامة، والنظرية السياسية، في حين وضع أيضا واحد أو اثنين من المناطق فردية من الفائدة. سوف تتعلم كيف للبحث عن إجابات لأسئلة هامة تتعلق بالسياسة والقيم السياسية والسياسات العامة. سوف تستفيد من مجموعة واسعة من الدورات التدريبية وتتاح لهم الفرصة لإكمال التدريب في الخدمة العامة لاكتساب الخبرة العملية. الدرجات العليا D دكتوراه في العلوم السياسية كلية الآداب والعلوم تقدم على درجة الدكتوراه في العلوم السياسية. وقد أنتجت برنامج الدكتوراه العديد الأكاديميين وقادة الجمهور، على الصعيدين الوطني والخارج. [-]

الدكتوراه درجة الدكتوراه في علم النفس في علم النفس الإكلينيكي (psyd)

University of San Francisco - School of Nursing and Health Professions
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة. [+]

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة.

السريرية PsyD علم النفس من جامعة جنوب فلوريدا SONHP على فيميو.

مشددا على الممارسة السريرية، ويعد برنامج PsyD جامعة جنوب فلوريدا لطلاب الدكتوراه للعمل في علم النفس الخدمات الصحية في مجموعة متنوعة من إعدادات صحة المجتمع. وسوف يكون الخريجون بارعا في الأسس التجريبية والنظرية للتدخلات الصحية المتكاملة والسلوكية في حين حساسة للبيئات السياقية والثقافية والروحية والاجتماعية والاقتصادية للأفراد والمجتمعات. الترخيص والاعتماد وقد تم اعتماد البرنامج USF PsyD من قبل الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WASC)، ولها وضع عضو مشارك في المجلس الوطني للمدارس وبرامج علم النفس المهني (NCSPP). خريجي البرنامج PsyD في جامعة جنوب فلوريدا مؤهلة للحصول على الترخيص في ولاية كاليفورنيا (وغيرها من الدول)، وعلماء النفس. تفاصيل البرنامج مهمة البرنامج USF PsyD هو تقديم برنامج دقيق للدراسة ومقرها في القيم اليسوعية يؤكد على العمل السريري والبحثي مع الفئات السكانية المحرومة وتركز على تدريب الأخصائيين النفسيين الخدمات الصحية تستجيب ثقافيا للعمل في إعدادات interprofessional ومتكاملة السلوكية الصحية. ميزات البرنامج والتسليم ويتكون البرنامج من أربع سنوات من الدراسة الأكاديمية، بما في ذلك ثلاث سنوات من التطبيق العملي (1500-2000 ساعة)، وهو مشروع المهنية، والتدريب السنة الخامسة (1500-2000 ساعات تطبيقها تجاه الترخيص)، وعادة ما يكتمل في مؤسسة أخرى. مستوى التعقيد وعدد ساعات التطبيق العملي يزيد كل عام. كل موضع العملي يحدث في المجتمع، ويشمل دورة في الحرم الجامعي. القبول في الخريف فقط، مع دراسة على مدار العام خلال فصول الخريف والربيع، والصيف. بعض الدورات يمكن اتخاذها بالاشتراك مع الطلاب لدرجة الماجستير في العلوم في الصحة السلوكية، وماجستير في الصحة العامة، ودكتوراه في ممارسة التمريض في برامج ممارس الصحة ممرضة للطب النفسي العقلية، وأحيانا مع الطلاب في المدارس جامعة جنوب فلوريدا الأخرى والكليات. يمكن منح الائتمان نقل عن المقررات التي درسها في المؤسسات الأخرى المعتمدة التي هي مساوية لتلك المقدمة في برنامج PsyD بحد أقصى 12 ساعة معتمدة إلى حد كبير. التدريب السريري والبحوث التدريب السريري يكمل عمل الدورة الأكاديمية ويوفر ثروة من الخبرات التي يتم من خلالها تطوير الكفاءة السريرية. التدريب السريري يحدث في الحرم الجامعي أو خارج الحرم الجامعي في إعدادات الصحة النفسية المجتمعية المختلفة. يتم الانتهاء من الدورات السريرية السنة الثانية والثالثة في المجتمعات المحلية، بما في ذلك وضع في المراكز الطبية الكبرى، ووكالات الصحة النفسية المجتمعية ومراكز الإرشاد الجامعي والمستشفيات للأطفال، وفي المريض برامج العلاج. المكون السريري لبرنامج شامل ويشمل تناوب توفير التقييم النفسي (المعرفي، والشخصية، واختبار العصبية) والعلاج للأطفال والأسر والبالغين. وهناك فرص لتلقي اختصاصي والمتخصص في مجموعة واسعة من التدريب العملي والتدريب مواقع متنوعة في مواقع التدريب العملي السريري معترف به وطنيا والتدريب. لاستكمال متطلبات التطبيق العملي، يتم وضع الطلاب في مجموعة متنوعة من البيئات بما في ذلك المراكز الطبية الرئيسية، ووكالات الصحة النفسية المجتمعية ومراكز الإرشاد الجامعي والمستشفيات للأطفال، وفي المريض برامج العلاج. عنصر التدريب العملي لبرنامج شامل ويتيح للطلاب لتوفير التقييم النفسي والعلاج للأطفال والعائلات، والكبار مع التركيز على المجتمعات المحرومة. بالإضافة إلى ذلك، قد يكتسب الطلاب على حد سواء التدريب العامين والمتخصصين من مختلف المرافق الصحية المعترف بها وطنيا في منطقة خليج سان فرانسيسكو. مخرجات التعلم خريجي PsyD في علم النفس العيادي واكتساب المعارف والمواقف والمهارات اللازمة لتعمل في بيئات متنوعة لتوفير المختصة ثقافيا، حساسة للسياق، والتشاور الصحة السلوكية متكاملة للأفراد والعاملين في مجال الصحة. كما تخرج من PsyD في برنامج علم النفس العيادي، سوف: لديهم معرفة واسعة في علم النفس العلمي؛ الانخراط في المفاهيم المبنية على الأدلة وتقييمها، ومعالجة مشاكل الإنسان باستخدام فرد والتنموية، السياقية، ووجهات النظر الاجتماعية والثقافية. والتركيز على تقديم interprofessional، والرعاية الصحية المتكاملة مع الفئات السكانية المحرومة. لديها قاعدة المعرفة العلمية الواسعة وتوظيف المبادئ العلمية للاستهلاك وإنتاج ونشر البحوث النفسية، مع التركيز على الفئات السكانية المحرومة. تمتلك القيم المهنية والمواقف. قوية قدرات الاتصال والتعاون والتشاور؛ والنفس الوعي والمهارات الممارسة التأملية. [-]

التعليم الدولي والمتعدد الثقافات (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco + 1 المزيد

ال <strong>إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME)</strong> مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. [+]

تدريب الحرجة العلماء والممارسين تعمل ال إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME) مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. على أساس مبادئ المساواة والعدالة الاجتماعية، وحقوق الإنسان، وبرنامج يتناول خطيرة واقع التعليم داخل وخارج حدود التعليم العام في الولايات المتحدة وحول العالم. برنامجنا يزود الطلاب بالمهارات اللازمة للانخراط في المنح الدراسية، والتدريس والعمل في مجال الدعوة أن يتناول العديد من القضايا الرئيسية التي تؤثر على التعليم اليوم. زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج ميزات البرنامج المميزة التركيز على منحة دراسية تعمل مع أثر ملموس على المجتمعات المحلية والعالمية. A طليعة وفكريا منهج صارم على الارض في التربية حرجة. وهناك شعور قوي من المجتمع يتكون من أعضاء هيئة التدريس والطلاب الذين يقدمون الدعم الشخصي والعلمي متنوعة للغاية. فرص التدريب المهني لطلاب الدكتوراه في أن تصبح العلماء العدالة الاجتماعية والممارسين والدعاة. "IME هي عائلة، مجموعة من ذكاء البشر المحبة التي تشعر بأن العدالة الاجتماعية هي في صميم كونه مربيا. وهو المكان الذي يسمى بيتنا الثاني، وهو المكان الذي نأتي إلى حين أن العالم الخارجي هو محبط، ونحن بحاجة إلى مكان لدعم والتأمل. هذا هو المكان الذي يتم طرح الأفكار حول تكريم والاحترام وتحدى بأمان. هذا هو المكان الذي كان حاضرا في الحضارات منذ بداية التاريخ ... المجتمع ". -IME إد الطالب برامج التسليم البرنامج يتبع جدولا زمنيا للدروس في نهاية الاسبوع البديلة التي تعقد تسع مرات في الفصل الدراسي (أمسيات الجمعة والسبت طوال اليوم). تفاصيل البرنامج ال إد. دي. برنامج ويرتكز في خمسة مجالات مفاهيمية رئيسية هي: النظرية الاجتماعية الحرجة والتعليم؛ تقاطع العرق والطبقة والأمة، واللغة والجنس والجنسية في التعليم؛ حقوق الإنسان والحركات الاجتماعية؛ التعليم الدولي والمقارن؛ والنماذج البحثية بديلة. متجذرة في ممارسة بيداغوجيا الحرجة، ويوفر هذا البرنامج مجتمع التعلم الديناميكي حيث يستفيد الطلاب من تجربة صارمة على حد سواء في الفصول الدراسية وفي المجتمع. ونحن نعتقد أن إطار IME المفاهيمي والتربية تعمل على تزويد الطلاب على أن يصبحوا قادة قادرين على تخيلها الاحتمالات عن التعليم في سياقات متعددة. ال الدولية والتعليم متعدد الثقافات (IME) برنامج الدكتوراه ويتكون من 60 ساعة معتمدة من وراء دراسة درجة الماجستير ويتوج في إنجاز أطروحة الدكتوراه. يمكن للطلاب الاختيار من بين مجموعة من الدورات في IME أو التركيز في أي تثقيف في مجال حقوق الإنسان أو اكتساب اللغة الثانية. مخرجات التعلم التعليم برنامج مخرجات التعلم الدولية والمتعددة الثقافات هدف كل برنامج IME هو تطوير الممارسين المهنيين من ذوي الخبرة في ثلاثة مجالات رئيسية هي: المفاهيمية والنظرية المعرفة: بما في ذلك النظرية النقدية الاجتماعية، التربية الحرج، نظرية العرق الحرجة والتقاطع، النظرية النسوية وحقوق الإنسان والحركات الاجتماعية، ونماذج البحوث بديلة. مهارات التطبيق: التحليل ومهارات التركيب والتقويم للتعليم والبحوث، وبرنامج / تطوير السياسات والإدارة، والعدالة الاجتماعية النشاط المحلي / العالمي / حقوق الإنسان. الأدوات المنهجية مقرها في البحث النوعي مثل البحوث التشاركية العمل، والبحث الإجرائي المعلم، testimonio، والاثنوغرافيا حرجة. الدولية والمتعددة الثقافات برنامج التعليم للطلاب مخرجات التعلم تم تصميم برامج IME لتمكين الطلاب بعد التخرج، ل: استخدام نظرية كعدسة للتفكير بشكل نقدي حول عدم المساواة الاجتماعية في السياقات المحلية / العالمية. العمل قدر كبير من الكفاءة التحويلية في المدارس والجامعات والمجتمعات المحلية لإحداث التغيير الاجتماعي. يكون صوتا بارزا في حركة العدل التعليمية من خلال المنح الدراسية والتطبيق العملي تصميم وتنفيذ وتقييم برامج الفصول الدراسية / مجتمع ما بعد الثانوية التي تركز على حقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية K-12 و، و / أو التعليم متعدد الثقافات حرجة. موارد مالية كما تتوفر تمويل اعترف حديثا ومدرسة الحالية USF من طلاب التعليم المساعدات، والدولة، وموارد الجامعة المالية الاتحادية. من أجل تعويض تكاليف الدراسات العليا رسوم التعليم، وتقدم المدرسة العديد من الدورات التعليم في وقت متأخر بعد الظهر والمساء، و / أو بالتناوب عطلة نهاية الأسبوع. معظم الطلاب في العثور يتمكنوا من الحفاظ على وظيفة بدوام كامل في حين كسب الاعتماد الخاصة بهم، درجة الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك، إذا كان البرنامج يتطلب منك لقضاء بعض الوقت في أحد الفصول (أي تدريس الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب، فإن هذه الالتزامات تتداخل مع يوم عمل عادي. زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية اللازمة لهذا البرنامج. مهن خريجي برنامج الدكتوراه IME المهنيين العمل تحويلية كما هو الحال في مجموعة متنوعة من الإعدادات في كل من الولايات المتحدة ودوليا، مثل: الخيارات المهنية أعضاء هيئة التدريس في الجامعات وكليات المجتمع قادة المعلم في K-12 مدرسة مدراء المدارس الباحثين التعليمي قادة في منظمات المجتمع والمنظمات غير الحكومية المتخصصين في المناهج الدراسية خريجي برنامج IME الدكتوراه أستاذ ورئيس التعليم في المناطق الحضرية، جامعة لويولا ماريماونت أستاذ ورئيس التعليم الابتدائي، جامعة ولاية سان فرانسيسكو أستاذ، ثنائي اللغة والتعليم متعدد الثقافات، جامعة ولاية كاليفورنيا، ساكرامنتو أستاذ مساعد، القراءة، جامعة تكساس المرأة أعضاء هيئة التدريس، كلية سانتا روزا جونيور وسولانو كلية المجتمع محاضر، الدراسات الأمريكية، جامعة إيوتفوس وراند، بودابست، المجر مدير التعليم الثنائي اللغة، والتطوير المهني والبرامج الخاصة، سان خوسيه الموحدة مدرسة مقاطعة مدربي المعلمين للمنظمات الدولية [-]

دكتوراه في الاقتصاد

ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa
دراسه في الجامعة 3 - 3 سنة

ويوصى الدكتوراه في الاقتصاد في كلية ISCTE الأعمال للطلاب الراغبين في الحصول على التدريب الصارم ومكثفة في النظرية الاقتصادية والسياسية، على مستوى الدراسات العليا، كما تمارس حاليا في الجامعات باحترام كبير الولايات المتحدة وأوروبا. [+]

دكتوراه هو برنامج مدته ثلاث سنوات يتألف من سنة واحدة من الدورات الدراسية تليها عامين من البحث. في السنة الأولى من البرنامج، ويتم التركيز على توفير أسس البحوث الناجحة. يجب على الطلاب اختيار مسار حلقة دراسية واحدة على الأقل في المجالات الأساسية (الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي والاقتصاد القياسي) أو في مجال الاقتصاد السياسي، وأيضا اختيار خمس دورات إضافية في المواضيع الميدانية (أو دورات إضافية في المواد الأساسية)، الذي ينبغي أن يكون وثيق تتعلق بمصالح أبحاثهم. في السنتين الثانية والثالثة، ومن المتوقع الطلاب على تطوير مشاريعهم البحثية وكتابة أطروحة تحت إشراف أحد أعضاء هيئة التدريس.... [-]


دكتوراه في علوم المواد في جامعة ولاية مونتانا

American Consortium of Universities (Interlink)
دراسه في الجامعة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Louisville

نظام جامعة مونتانا تعلن عن برنامج تعاوني جديد مثيرة تقدم دكتوراه مونتانا الأول في علوم المواد. يتضمن البرنامج الأقسام وأعضاء هيئة التدريس والدورات والبحوث البنية التحتية للحرم جامعة مونتانا، جامعة ولاية مونتانا ومونتانا تك. [+]

تعلن عن نظام جامعة مونتانا برنامج تعاوني جديد مثير تقدم مونتانا أولا شهادة الدكتوراة في علوم المواد. يتضمن البرنامج الأقسام وأعضاء هيئة التدريس والدورات والبحوث البنية التحتية للحرم جامعة مونتانا، جامعة ولاية مونتانا ومونتانا تك. وتتركز تخصصات البحوث في أربعة مجالات هي: الحيوية المواد الإلكترونية، والضوئية والمغناطيسية مواد لتخزين الطاقة وتحويلها وحفظها تركيب المواد، وتجهيز وتصنيع المنهج يجمع بين مجموعة واسعة من التخصصات العلمية والهندسية المادية مع مجموعة أوسع من التطبيقات، من الصحة والدواء لتكنولوجيا النانو في الطاقة والبيئة والموارد الطبيعية. تطبيق المواعيد النهائية استعراض الطلبات يبدأ في يناير كانون الثاني ويستمر حتى جميع فتحات مليئة. وتعطى الأولوية للمتقدمين في وقت مبكر. الاختبارات المطلوبة مطلوب امتحان تسجيل الخريجين (GRE) لبرنامج علوم المواد. يجب أن تكون وردت أطروحات عشرات مباشرة من ETS. رمز المؤسسة لجامعة ولاية مونتانا هو 4488. على المتقدمين الدوليين عشرات إتقان اللغة الإنجليزية مع الحدود الدنيا التالية: TOEFL (80)، IELTS (المستوى 6.5)، أو PTE (54)، مطلوبة للمتقدمين الذين ليسوا مواطنين أمريكيين وليست من الدول حيث اللغة الإنجليزية هي اللغة الرسمية. يتم التغاضي عن هذا الشرط إذا كان مقدم الطلب قد حصل على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا من مؤسسة في الولايات المتحدة أو إذا كان الطالب هو من بلد حيث تم التنازل عن درجة إتقان اللغة الإنجليزية. يرجى الاطلاع على الصفحة الدولية عملية التطبيق للحصول على قائمة البلدان التي التنازل عن النتيجة إتقان اللغة الإنجليزية، فضلا عن مزيد من المعلومات حول تطبيق كطالب أجنبي. شروط القبول إضافية للمستندات القبول المطلوبة إضافية يرجى الاطلاع على موقع البرنامج أو عرض قائمة من المتطلبات في البوابة تطبيق الدراسات العليا. لا يمكن أن يتم النظر في الطلبات غير المكتملة. [-]

إد - الإنسان وتنظيم التعلم وبرامج القيادة التنفيذية

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي June 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Washington

تم تصميم طبيب التربية والتعليم في التعلم الإنساني والتنظيمي (HOL) في جامعة جورج واشنطن (GW) لتوفير المهنيين مع المؤسسة في النظريات ذات الصلة والمفاهيم والممارسات، مع التركيز على العلاقات المتداخلة بين الناس والمنظمات والتعلم. برنامج إعداد المتعلمين لتحدي الافتراضات من خلال التفكير النقدي، ومجموعة فوستر والتعلم الذاتي. ومتوازنة النظرية، والبحوث، والممارسة على مستوى المنهاج. وزارة HOL هي المستفيدة مرتين في أكاديمية جائزة تنمية الموارد البشرية في "برنامج متميز". هو البرنامج الأول في هذا المجال متعدد التخصصات في الولايات المتحدة، وقد وضعت في عام 1958. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. Ed.D. - الإنسان وتنظيم التعلم وبرامج القيادة التنفيذية برنامج تم تصميم طبيب التربية والتعليم في التعلم الإنساني والتنظيمي (HOL) في جامعة جورج واشنطن (GW) لتوفير المهنيين مع المؤسسة في النظريات ذات الصلة والمفاهيم والممارسات، مع التركيز على العلاقات المتداخلة بين الناس والمنظمات والتعلم. برنامج إعداد المتعلمين لتحدي الافتراضات من خلال التفكير النقدي، ومجموعة فوستر والتعلم الذاتي. ومتوازنة النظرية، والبحوث، والممارسة على مستوى المنهاج. وزارة HOL هي المستفيدة مرتين في أكاديمية جائزة تنمية الموارد البشرية في "برنامج متميز". هو البرنامج الأول في هذا المجال متعدد التخصصات في الولايات المتحدة، وقد وضعت في عام 1958. طلابنا عادة، والطلاب والمهنيين الذين هم في المناصب المتوسطة أو رفيعة المستوى تعمل. وتشمل المديرين والمستشارين وأصحاب الأعمال التجارية لحسابهم الخاص من المنظمات الرائدة متفاوتة الحجم والنوع. أنها تجلب أيضا مجموعة متنوعة من الخلفيات التعليمية، مع درجة في مجالات مثل العمل والتعليم والصحة والعلوم الطبية، والهندسة، والتكنولوجيا. يتم تشجيع الطلاب على تكوين مجتمعات التعلم لتقديم الدعم الجماعي، وتشجيع التعلم عن طريق العمل، ونموذج لثقافة التعلم. متوفر في صيغتين بعد برنامج الدكتوراه HOL: الحرم الجامعي ضبابية أسفل برنامج الدكتوراه - بدوام جزئي أو الدراسة بدوام كامل - فئات تلبية أمسيات أيام الأسبوع في الحرم الجامعي الرئيسي GW ل برنامج القيادة التنفيذية (ELP) - تسليم الفوج - فئات تلبية عطلة نهاية الأسبوع واحدة في الشهر على GW فيرجينيا للعلوم والتكنولوجيا في الحرم الجامعي في أشبورن، VA [-]