برامج علم النفس المدرسي ، والبحث عن أفضل برامج PhD هنا! -- PhD

كسب دكتوراه هو تتويج لثلاث أو أربع سنوات من التعليم ما بعد درجة البكالوريوس، وأنه يمكن أن يكون التحصيل الدراسي تتويج لكثير من الطلاب بعد سنوات من العمل الشاق والتفاني. كسب هذه الدرجة عادة ما يؤهل الخريجين عن خبراء في مجالاتهم، ويمكن السماح لهم للوصول إلى التعلم لا يصدق، والوظيفي، والفرص المهنية.

هل يمكن أن يتساءل، ما هو على درجة الدكتوراه في علم النفس مدرسة؟ يساعد هذا البرنامج درجة متقدمة تدريب الطلاب للعمل في علم النفس المدرسي المرخص، وبالتعاون مع المعلمين وغيرهم من المربين، لتوفير أفضل بيئة تعليمية ممكنة للأطفال والمراهقين. فصول تغطي مواضيع مثل السلوك المعرفي، والتنمية الاجتماعية، والعاطفية، والإقامة في التعلم، والتنوع اللغوي والثقافي، ومنهجية البحث.

الأفراد الذين يتخرجون مع حملة الدكتوراه في علم النفس مدرسة تميل إلى أن تكون ذكية جدا، دوافع، والعمل الجاد، وهذه الدرجة يمكن أن يستغرق سنوات من الدراسة والمثابرة لكسب، وهذه المهارات في كثير من الأحيان جعلها مرغوب فيه للغاية لأرباب العمل.

سوف تختلف تكلفة حصوله على درجة الدكتوراه في علم النفس مدرسة اعتمادا على المدرسة وكذلك البرنامج الأكاديمي المحدد. ويتم تشجيع الطلاب على التحدث مباشرة مع مدارسهم المحتملين في الحصول على المعلومات الدراسية الحالية.

الخريجين مع حملة الدكتوراه في علم النفس مدرسة هي في ارتفاع الطلب بسبب تعليمهم وتدريبهم، والمعرفة، وأنها يمكن أن تجد مناصب علماء النفس المدرسي، والمستشارين، كلية أو أساتذة الجامعات، والمقيمون البرنامج الأكاديمي، والمستشارين التربويين.يمكن لخريجي أيضا العمل في العديد من المؤسسات التعليمية والأكاديمية المختلفة، كما هو الحال في الابتدائي العام أو الخاص، صغار، أو المدارس الثانوية، وكذلك في مستوى أعلى المؤسسات التعليمية وشركات الاستشارات التعليمية، أو حتى الجهات الحكومية.

العديد من المؤسسات الأكاديمية توفر خيارات التعلم المرنة، بما في ذلك الطبقات على الانترنت أو بدوام جزئي، لذلك كسب شهادتك يمكن تكييفها لحياتك مشغول. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد عن كسب الدكتوراة في كلية علم النفس، والبحث عن البرنامج أدناه، والاتصال مباشرة بمكتب القبول للمدرسة من اختيارك عن طريق تعبئة النموذج الرئيسي.

 

قراءة المزيد

الدكتوراه في العلوم التربوية

Universidade de Évora
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 برتغال إيفورا

يهدف هذا المقرر لمجموعة واسعة من المهنيين المهتمين في الحصول المتقدمة والتدريب في مجال البحوث مستمرة في مختلف مجالات علوم التربية [+]

. PRESENTATION يهدف هذا المقرر لمجموعة واسعة من المهنيين المهتمين في الحصول على التدريب المتقدم والمستمر في مجال البحوث في مختلف مجالات علوم التربية. مع الغرض منه هو، على وجه الخصوص، أن الطلاب الذين يحضرون تصبح قادرة على تطوير المهارات والكفاءات والأساليب في مجال العلوم التربوية. تصور وتصميم وإجراء البحوث في مجال التعليم، واحترام معايير الجودة العلمية؛ تطوير مشروع الأبحاث المتقدمة عرضة لتشكل مساهمة الأصلي إلى المعرفة في مجال معين من التعليم وقادرة على الكشف عنها في المنشورات مع المصداقية العلمية؛ تطوير مهارات الاتصال سواء المكتوبة والشفوية مع المجتمع الأكاديمي والمجتمع بشكل عام. وضع المهارات المكتسبة في خدمة مجتمع المعرفة الذي نعيش فيه، ويسهم في التفكير النقدي حول آثار التقدم التكنولوجي والتنمية الثقافية. وظائف وفقا لأحكام المرسوم 344/2008، من 30 أبريل، وفوائد بالطبع من الاعتراف التلقائي لأغراض التطوير الوظيفي لمعلمي رياض الأطفال ومعلمي تعليم الأساسي والثانوي. [-]

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 تشيك براغ + 1 المزيد

خريج مستعدة للعمل في مجال البحث العلمي والمشاركة في تعليم طلاب الجامعات. [+]

خصائص الدراسات ويركز المحتوى من دراسات الدكتوراه في الغالب على زيادة مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع وكذلك تحسين نوعية حياتهم. ويولى اهتمام خاص للجوانب الاجتماعية. برنامج دراسة الدكتوراه يوفر التعليم في طيف واسع من التخصصات التعليم الخاص. طلاب البرنامج على استعداد لتطوير الانضباط العلمي للتعليم الخاص في أعلاه المذكورة مشاكل جديدة واعدة، إلى حل ما يصل إلى تاريخ المتعلقة بنوعية الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة. تغطية الدورات الفردية أيضا الجوانب الموضوعية التعليم الخاص في السياق الدولي. ويفضل تغطية الأنشطة البحثية: سن مبكرة بما في ذلك التشخيص التعليمية الخاصة والتدخل [-]

دكتوراه في علم النفس التربوي

Charles University Faculty of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 تشيك براغ + 1 المزيد

يتم تدريب الخريجين للعمل البحثي العلمي في احتلالين: 1) مدرسا علم النفس الجامعة و 2)، وعلم النفس-ممارس (علم النفس المشورة، علم النفس المدرسي، علم النفس في مؤسسات أخرى مع أي قلق التعليمي). [+]

. خصائص الدراسة ال دراسات الدكتوراه في علم النفس التربوي وتدريب الطالب في عمل الأبحاث العلمية في علم النفس التربوي، أي في علم النفس تطبيقها على المواضيع التعليمية. الدراسات ليست للتعويض عن تعليم ما قبل تدريجية (درجة الماجستير) في علم النفس، إذا طلبت دوائر أو جمعيات لعلماء النفس كشرط لممارسة علم النفس أو لإجراء المزيد من الدراسات (وخاصة في الطب). ويضيفون كفاءة الباحثين في مجال التعليم من خلال علم النفس واستيعاب سياق العلوم الأخرى من التعليم. وصف امتحان القبول ومعايير التقييم امتحان القبول جزء ضروري من إجراءات القبول هو فحص اختبار متن الرسمي. مقدم الطلب أن يتقدم مشروع أطروحة: عنوان؛ للدولة من الفن. مشكلة؛ تصميم مع جدول زمني لها. قائمة الأدب. هذا المشروع هو أن يدافع أمام المجلس. ويفضل أن المشروع سيشارك موقعة من قبل معلمه في جمعية مهندسي البترول، المتخصص في الموضوع. معيار التقييم: يمكن للطالب الحصول على الحد الأقصى من عشر نقاط، في عدد من النقاط للقبول في الدراسة هو الحصول على سبع نقاط على الأقل. شروط القبول ويتم قبول المرشحين للدراسة إذا استوفت جميع شروط القبول: أ) لتقديم صورة مصدقة من الانتهاء من برنامج درجة الماجستير، ب) لتمرير امتحان القبول، والوصول إلى الحد الأدنى من نقطة يحددها دين، ج) لتلبية أي دولة أخرى المتطلبات المحددة من قبل حقل معين من الدراسة. معلومات عن ممارسة الخريجين يتم تدريب الخريجين للعمل البحثي العلمي في احتلالين: 1) مدرسا علم النفس الجامعة و 2)، وعلم النفس-ممارس (علم النفس المشورة، علم النفس المدرسي، علم النفس في مؤسسات أخرى مع أي قلق التعليمي). انه قادر على إجراء البحوث تجريبيا في مجال اهتمامه. لمناقشة... [-]

Doctoral Degree Programmes in Education

University of Johannesburg
دراسه في الجامعة دوام كامل February 2018 جنوب أفريقيا جوهانسبرغ

[+]

إذا كان لم يبلغ 65٪، يمكن أن تؤخذ قبل التعلم والخبرة في هذا المجال في الاعتبار، ويمكن أن يسمح للطلاب لتسجيل بناء على اقتراح البحوث التسجيل المسبق الذي تقبله وزارة فيها الطالب سوف يسجل. [-]

دكتوراه في علم النفس التربوي

Palacky University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 تشيك كوسيتش

دراسة الدكتوراه في علم النفس التربوي هو برنامج مدته ثلاث سنوات ويمكن دراسة بدوام كامل أو في شكل مجتمعة. ويستند البرنامج على خطة الدراسة الفردية بتوجيه من المشرف أو مستشار. [+]

. وصف البرنامج: دراسة الدكتوراه في علم النفس التربوي هو برنامج مدته ثلاث سنوات ويمكن دراسة بدوام كامل أو في شكل مجتمعة. ويستند البرنامج على خطة الدراسة الفردية بتوجيه من المشرف أو مستشار. ويهدف هذا النوع من البرامج الدراسية لخريجي درجة الماجستير في علم النفس، ويمثل الدرجة العلمية الثالثة. يفترض علم النفس التربوي الانضباط تخصص الطالب ويؤدي إلى الاعتماد على الذات العلمي والإبداع والأبحاث العمل والاستعداد للمسار المستقبلي للخبراء مؤهلين تأهيلا عاليا. بفكرته كفرع متعدد التخصصات يقوم على تطبيق المعرفة النظرية في مجالات أخرى من مجالات العلم والممارسة النفسية. وتركز الدراسة على اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لأداء البحث العلمي والعمل البحثي في ​​مجال علم النفس. ويتحقق برنامج الدراسة من خلال الحلقات الدراسية، والرسوم الدراسية والتشاور ويركز على كل من المفاهيم ثبت والنظريات الحديثة بشكل جيد فيما يتعلق الحالة الراهنة للمعرفة في مجال التعليم. الجزء النظري من البرنامج الدراسي يقدم مجموعة واسعة من المحاضرات وورش العمل الموضعية. يتم تعديل برنامج البحوث الخاصة على أساس مشاورات وتشكيل عموما خطة البحث (المشروع)، والتي هي جزء من إجراءات القبول. ويتم منح الخريجين شهادة الدكتوراه ناجحة مع درجة الدكتوراه اللقب الأكاديمي Graduate's الشخصي والتوظيف: يجب أن يكون خريج برنامج الدكتوراه علم النفس التربوي خبير علم نظريا يمكن أن تكون قادرة على تطبيق التعليم المكتسبة سواء في مجال العلم وكذلك في الممارسة التربوية والنفسية. ربط النظرية بالممارسة، والمعرفة المكتسبة يسمح الخريجين لتكون مفيدة أيضا في إدارة والبحوث التطبيقية. وأخيرا، هناك إمكانية تطبيق علم النفس التربوي في سياق أوسع من التخصصات ذات الصلة، ويتم تحديد بشكل فردي وفقا للخريجين اختيار الاتجاه والتخصص في أفريقيا جنوب الصحراء -... [-]

دكتوراه في علم النفس المدرسي

University of Central Arkansas
دراسه في الجامعة دوام كامل 120 ساعات September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Conway

دكتوراه ويرتكز البرنامج في كلية علم النفس في نموذج العالم الممارس للتدريب. و* دكتوراه المعتمدة APA ويرتكز البرنامج في كلية علم النفس في نموذج العالم الممارس للتدريب. يلتزم البرنامج إلى فكرة أن الممارسة والبحث يجب أن يؤثر بشكل متبادل وتعزيز بعضها البعض. برنامج إعداد الطلاب لدمج المعارف والمهارات العلمية في جميع الأنشطة المهنية، وتشجيع الممارسات المعمول تجريبيا نيابة عن تلك التي تقدم لها الخدمات، وتجسد المعايير القانونية والأخلاقية لمهنة علم النفس. [+]

وصف البرنامج علم النفس المدرسي هو تطبيق لمبادئ علم النفس في التعلم والعمليات التنموية من الأطفال والمراهقين. علماء النفس المدرسة إجراء التقييمات النفسية والتربوية من أجل تخطيط البرامج العلاجية للطلاب والنصائح للطلاب في التعلم والتكيف مدرسة المشاكل، والتشاور مع العاملين في المدارس وأولياء الأمور وتطوير وتنفيذ البرامج التعليمية والنفسية للمدارس، وتقييم البرامج المدرسية. دكتوراه ويرتكز البرنامج في كلية علم النفس في نموذج العالم الممارس للتدريب. و* دكتوراه المعتمدة APA ويرتكز البرنامج في كلية علم النفس في نموذج العالم الممارس للتدريب. يلتزم البرنامج إلى فكرة أن الممارسة والبحث يجب أن يؤثر بشكل متبادل وتعزيز بعضها البعض. برنامج إعداد الطلاب لدمج المعارف والمهارات العلمية في جميع الأنشطة المهنية، وتشجيع الممارسات المعمول تجريبيا نيابة عن تلك التي تقدم لها الخدمات، وتجسد المعايير القانونية والأخلاقية لمهنة علم النفس. هذا البرنامج هو عادة برنامج مدته خمس سنوات، 120 ساعة معتمدة. وقضى أربع سنوات في دورة ذات دوام كامل في جامعة أمريكا الوسطى، والسنة الخامسة هو التدريب بدوام كامل في المدرسة أو غيرها من الإعداد المناسب. يتم وضع تركيز قوي على الطفل تعزيز الصحة النفسية، والوقاية الأولية، والتدخل مع مجموعة واسعة من المشاكل المتعلقة المجتمع إشراك الأطفال والأسر والمدارس. في هذه وغيرها من وسائل، هذا البرنامج هو استجابة لالجارية المخاوف المجتمعية التي تواجه الأطفال. انها تعد خريجيها للعمل في المدارس والعيادات والهيئات المجتمعية، والمستشفيات. والغرض الرئيسي من البرنامج هو إعداد الطلاب لتقديم وتعزيز الخدمات النفسية دعمت تجريبيا للأطفال والشباب والأسر والمدارس. ويقوم البرنامج على الاعتقاد المركزي الذي علماء النفس المدرسة تقدم مساهمة فريدة وقيمة في المجتمع من خلال توفير خدمات الوقاية والتدخل سليمة علميا. وقد شعرت... [-]

دكتوراه في علم النفس

Singapore Management University PhD Programmes
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 - 5 سنة August 2017 سنغافورة Singapore

دكتوراه جامعة سنغافورة للإدارة (SMU) في برنامج علم النفس يزود الطلاب مع المعرفة على مستوى الدكتوراه في مجالات المحتوى في علم النفس ومنهجية البحث، مع التركيز على المجالات التجريبية والاجتماعية والشخصية وعلم النفس التنظيمي ... [+]

. دكتوراه جامعة سنغافورة للإدارة (SMU) في برنامج علم النفس يزود الطلاب مع المعرفة على مستوى الدكتوراه في مجالات المحتوى في علم النفس ومنهجية البحث، مع التركيز على المجالات التجريبية والاجتماعية والشخصية وعلم النفس التنظيمي. وسوف يتعلم الطلاب، سواء من الدورات الدراسية والتدريب العملي على الخبرات البحثية، إلى الربط بين النظرية النفسية، وتصميم الدراسة، والقياس، وتحليل البيانات من أجل الوصول لاستنتاجات موضوعية والتوصيات المبنية على الأدلة لنظرية والممارسة التي يمكن الدفاع عنها علميا. وقد قدم الطلاب في برنامج عملها في المؤتمرات الدولية ونشر بحوثهم في المجلات العليا في علم النفس. خريجي البرنامج سوف تكون مستعدة جيدا لعلم النفس والمهن ذات الصلة علم النفس في الأوساط الأكاديمية والصناعة. دكتوراه في علم النفس هيكل البرنامج دكتوراه في علم النفس هو برنامج بدوام كامل، مع ترشيح أقصى خمس سنوات. في أول سنتين من الدراسة، والطلاب سوف الانخراط في دورات مكثفة لبناء عمق أبحاثهم واتساع. والمقصود من الدورات الدراسية لتمهيد الطريق استعدادا لبحث أطروحة. سوف تكون هناك حاجة للطالب في البرنامج لإنهاء أطروحة الماجستير عن طريق تقديم أطروحة مكتوبة وشفويا الدفاع عنها. سيقوم الطالب ثم يكون للجلوس لشهادة الدكتوراه التصفيات فحص (QE)، والتي سوف تقييم له أو لها التمكن من الأساس اللازم للمرحلة القادمة من برنامج الدكتوراه - أطروحة. الأطروحة هو عمل الطالب الأصلي له أو لها مجال متخصص من خلال البحوث المستقلة. الإطار - 6 الدورات (6 وحدات دورة) - 2 المساقات الاختيارية (2 وحدات المقرر) - ​​مشروع البحوث التجريبية (وحدة 1 دورة) - رسالة ماجستير (12 وحدات المقرر) - ​​3 مواضيع البحوث المتقدمة (الفنون) دورات (3 وحدات المقرر) - الدكتوراه أطروحة (28... [-]