برامج التربية ، والبحث عن أفضل برامج PhD هنا! -- PhD

التربية

ويجوز للدكتوراه في التربية والتعليم إشارة إلى إما دكتوراه في الفلسفة في التربية والتعليم (دكتوراه) ، دكتوراه في التربية والتعليم (Ed.D) ، أو دكتوراه في التربية والتعليم (D.Ed.). وقد صممت جميع درجات للمرشحين الذين يسعون مواقف البحوث الأكاديمية والإدارية ، أو السريرية في مجال التعليم ، سواء كان عن طريق منظمة عامة أو خاصة.

على درجة الدكتوراه في التربية والتعليم وعادة ما يتطلب الدراسية وأطروحة لدرجة تمنح. قد مجالات التخصص للدكتوراه في برامج التعليم وتشمل السياسة التعليمية ، وعلم النفس التربوي والمناهج والتدريس ، أو الإدارة التربوية ، على سبيل المثال لا الحصر. من خريجي الدكتوراه في برامج التعليم في كثير من الأحيان على الاستمرار في وظائف أساتذة في الجامعات أو مناصب إدارية في مجال التعليم ، مثل مدير المدرسة أو المشرف.

إذا كنت متحمسا في ميدان التربية ، وتريد المزيد الخاصة بك لفتح العديد من الأبواب لفرص العمل ، ثم قد على درجة الدكتوراه في التربية والتعليم أن تكون درجة بالنسبة لك.نلقي نظرة أدناه ومعرفة!

قراءة المزيد

دكتوراه في التربية

Rezekne University of Applied Sciences
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 لاتفيا Rēzekne

تم تصميم هذا البرنامج لتلبية احتياجات الممارسين الذين يرغبون للبحث عن بعض جوانب هذا المجال من الممارسة. الشروع في المرشحين، والبحث القائم على الممارسة رفيع المستوى في واحدة من المناطق البحثية. هو على درجة البحوث الذي يهدف إلى مساعدة المهنيين في تطوير العلاقة بين البحث وأنشطتهم المهنية. [+]

. تم تصميم هذا البرنامج لتلبية احتياجات الممارسين الذين يرغبون للبحث عن بعض جوانب هذا المجال من الممارسة. الشروع في المرشحين، والبحث القائم على الممارسة رفيع المستوى في واحدة من المناطق البحثية. هو على درجة البحوث الذي يهدف إلى مساعدة المهنيين في تطوير العلاقة بين البحث وأنشطتهم المهنية. سوف الأساتذة الزائرين من الجامعات الشريكة أن تشارك كمعلمين ومستشارين في البرنامج. اطلب من الطلاب فرصة للمشاركة في برنامج إيراسموس التنقل للدراسات والتدريبية. لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية. منحت التأهيل: درجة الطبيب في علم أصول التدريس (دكتوراه). متطلبات القبول: درجة الماجستير في التربية، علم النفس، الإدارة التربوية أو العلوم الإنسانية، والعلوم الاجتماعية، والرعاية الاجتماعية والمساعدة الاجتماعية إذا كانت الخبرة المهنية في التعليم 3 سنوات على الأقل. مناقشة موضوع أو مشكلة في التربية، الذي أحرز البحوث في الورقة المقدمة، مطلوب. مدة الدراسة: 3 سنوات من الدراسات بدوام كامل. يتكون برنامج الدراسة من 2 أجزاء: علميا العمل البحثي: العمل البحثي الفردي، لإعداد وتصميم أطروحة الطبيب. نشر نتائج البحوث (3 منشورات)؛ عرض نتائج الأبحاث في المؤتمرات علميا. الندوات النظرية. ممارسة أستاذ مساعد أو مساعد الباحث الرئيسي في صنع وفي تسيير مشاريع البحوث works- 112 ساعة معتمدة CP (168 ECTS)؛ الدراسات النظرية (A جزء (الإلزامي) - وحدة تطوير البحوث والفكرية الكفاءات، B جزء (اختياري) - وحدة من الكفاءات الاكاديميين التنمية؛ C جزء (اختيارية مجانا)) - 32 ساعة معتمدة CP (48 ECTS). لإكمال الدكتوراه طالب برنامج الدراسة أن كسب 144 CP (216 ECTS). الاختبار النهائي، إن وجدت: الامتحانات الطبيب في علم أصول التدريس وفي اللغة الأجنبية (الإنجليزية أو الألمانية أو الروسية)، وأطروحة الطبيب. رسوم الدراسة: 3200 يورو... [-]

التعلم والتعليم (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

تطبيق البحوث وعلم النفس التربوي لبيئات التعلم المتنوعة [+]

تقدم وزارة التعليم والتعليم برامج مثيرة وفريدة من نوعها على مستوى الدكتوراه. التعلم والتعليم هو تطبيق المبادئ والمفاهيم النفسية في حل المشكلات في البيئات التعليمية والتدريبية. الفروق الفردية، والتنمية المعرفية والاجتماعية، ونظرية التعلم والدافعية، والتصميم التعليمي والتدريس وإدارة الصف، وتقييمها هي المواضيع المشتركة الموجهة في البرنامج. التعلم والتدريس برنامج الدكتوراه (إد. دي.) تطبيق البحوث وعلم النفس التربوي لبيئات التعلم المتنوعة. زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج يوفر برنامج المهنيين ذوي المهارات البحثية والمضمون الأساسي العمل على الاستفادة من والمساهمة في قاعدة المعرفة في التعلم والتعليم. باستخدام أحدث التقنيات للمساعدة في تسليم والدعم التعليمي، وتركز الدورات على المتعلمين والتعلم، وإعدادات التعليمية، المهارات البحثية، والتعليم الخاص. هناك أيضا خيار للحصول على التركيز في التعليم الخاص أو التركيز في التكنولوجيا الرقمية للتعليم والتعلم (تسع ساعات معتمدة). "أعتقد أن أول شيء إشعارات واحدة عند حضوره USF هو الإحساس بالانتماء للمجتمع. أساتذة مهتمون حقا في التعلم لكل طالب، والذي يترجم إلى برنامج يتضمن الصرامة والرعاية. الدرجة أحجام صغيرة الاختيار والمعرفة أساتذة الاختيار، بيئة تعليمية تشجع على التفكير العالمي الاختيار. في رأيي، USF فقد كل شيء! " -KAREN SANFORD، طالب إد متطلبات الدخول - المشاريع المنجزة الطلب على الانترنت مع غير قابلة للاسترداد رسوم الطلب 55 دولارا. - مجموعة واحدة من النصوص غير الرسمية من كل جامعة / كلية حضر سابقا. للمتقدمين الولايات المتحدة، يجب أن تكون على درجة من جامعة معترف بها إقليميا / الكلية. مقدم الطلب مع وجود درجة العالقة يجب توفير التحقق الرسمي لإكمال درجة المتوقع من المسجل أو المدرسة الرسمية المؤسسة. مطلوب الحصول على شهادة البكالوريوس لتطبيق برنامج... [-]

إد / دكتوراه، والقيادة، والتعليم العالي

Concordia University Chicago Online
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت التسجيل مفتوح الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. [+]

. وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. ونحن ندعو لمرشحينا درجة الدكتوراه وجميع الطلاب في المدارس العامة وغير العامة. نحن محترفون عاكس الذين يقدمون نوعية، ذات الصلة، والتعليم الحالي لمرشحي الدراسات العليا لدينا في القيادة. نحن نستعد المرشحين أن يكون لدينا معلم ومدير القادة توجيه المدارس العامة وغير العامة في خدمة الطلاب حتى يتمكنوا من أن يصبحوا مواطنين فعال في المجتمع العالمي. حول درجة هذا برنامج الدكتوراه يستعد المرشحين لتولي مسؤوليات إدارية عامة أو غير عامة على مستوى المنطقة. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة مرشح الدكتوراه: تعزيز نجاح جميع الطلاب من خلال وضع وتنفيذ رؤية مشتركة للتعلم والتي تدعم عملية التعلم. تطوير المهارات المتقدمة في إدارة المنظمة والعمليات والموارد من أجل آمنة وفعالة وفعالة بيئات التعلم في المدارس والمنطقة. التعاون مع الموظفين ومجالس التعليم والطلاب وأولياء الأمور وأعضاء المجتمع ردا على المصالح التعليمية والمجتمع المتنوعة ويحتاج كذلك موارد المجتمع التعبئة. إظهار النزاهة والإنصاف والسلوك الأخلاقي في دعم وتعزيز تطوير المجتمع التعليمي الأخلاقي. فهم والاستجابة للسياقات أكبر السياسية والاجتماعية والاقتصادية والقانونية والثقافية. الكفاءات البرنامج والنتائج إظهار القيادة التعليمية الكفاءة: تحليل البرامج التعليمية وبيانات أداء الطلاب لدعم النجاح لجميع الطلاب. النتائج: المرشحين تثبت فهم مجموعة متنوعة من منهجيات البحث تعليمية ويمكن تحليل نقاط القوة والضعف المتشابهة في كل طريقة. المرشحون هم قادرين على استخدام البيانات الكمية والنوعية والأساليب البحثية المناسبة والتكنولوجيا ونظم المعلومات لوضع خطة بعيدة المدى للمنطقة التي يقيم نظم تحسين والمساءلة في المقاطعة. المرشحين إثبات... [-]

الدكتوراه درجة الدكتوراه في علم النفس في علم النفس الإكلينيكي (psyd)

University of San Francisco - School of Nursing and Health Professions
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة. [+]

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة.

السريرية PsyD علم النفس من جامعة جنوب فلوريدا SONHP على فيميو.

مشددا على الممارسة السريرية، ويعد برنامج PsyD جامعة جنوب فلوريدا لطلاب الدكتوراه للعمل في علم النفس الخدمات الصحية في مجموعة متنوعة من إعدادات صحة المجتمع. وسوف يكون الخريجون بارعا في الأسس التجريبية والنظرية للتدخلات الصحية المتكاملة والسلوكية في حين حساسة للبيئات السياقية والثقافية والروحية والاجتماعية والاقتصادية للأفراد والمجتمعات. الترخيص والاعتماد وقد تم اعتماد البرنامج USF PsyD من قبل الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WASC)، ولها وضع عضو مشارك في المجلس الوطني للمدارس وبرامج علم النفس المهني (NCSPP). خريجي البرنامج PsyD في جامعة جنوب فلوريدا مؤهلة للحصول على الترخيص في ولاية كاليفورنيا (وغيرها من الدول)، وعلماء النفس. تفاصيل البرنامج مهمة البرنامج USF PsyD هو تقديم برنامج دقيق للدراسة ومقرها في القيم اليسوعية يؤكد على العمل السريري والبحثي مع الفئات السكانية المحرومة وتركز على تدريب الأخصائيين النفسيين الخدمات الصحية تستجيب ثقافيا للعمل في إعدادات interprofessional ومتكاملة السلوكية الصحية. ميزات البرنامج والتسليم ويتكون البرنامج من أربع سنوات من الدراسة الأكاديمية، بما في ذلك ثلاث سنوات من التطبيق العملي (1500-2000 ساعة)، وهو مشروع المهنية، والتدريب السنة الخامسة (1500-2000 ساعات تطبيقها تجاه الترخيص)، وعادة ما يكتمل في مؤسسة أخرى. مستوى التعقيد وعدد ساعات التطبيق العملي يزيد كل عام. كل موضع العملي يحدث في المجتمع، ويشمل دورة في الحرم الجامعي. القبول في الخريف فقط، مع دراسة على مدار العام خلال فصول الخريف والربيع، والصيف. بعض الدورات يمكن اتخاذها... [-]

الدكتوراه في العلوم التربوية

Universidade de Évora
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 برتغال إيفورا

يهدف هذا المقرر لمجموعة واسعة من المهنيين المهتمين في الحصول المتقدمة والتدريب في مجال البحوث مستمرة في مختلف مجالات علوم التربية [+]

. PRESENTATION يهدف هذا المقرر لمجموعة واسعة من المهنيين المهتمين في الحصول على التدريب المتقدم والمستمر في مجال البحوث في مختلف مجالات علوم التربية. مع الغرض منه هو، على وجه الخصوص، أن الطلاب الذين يحضرون تصبح قادرة على تطوير المهارات والكفاءات والأساليب في مجال العلوم التربوية. تصور وتصميم وإجراء البحوث في مجال التعليم، واحترام معايير الجودة العلمية؛ تطوير مشروع الأبحاث المتقدمة عرضة لتشكل مساهمة الأصلي إلى المعرفة في مجال معين من التعليم وقادرة على الكشف عنها في المنشورات مع المصداقية العلمية؛ تطوير مهارات الاتصال سواء المكتوبة والشفوية مع المجتمع الأكاديمي والمجتمع بشكل عام. وضع المهارات المكتسبة في خدمة مجتمع المعرفة الذي نعيش فيه، ويسهم في التفكير النقدي حول آثار التقدم التكنولوجي والتنمية الثقافية. وظائف وفقا لأحكام المرسوم 344/2008، من 30 أبريل، وفوائد بالطبع من الاعتراف التلقائي لأغراض التطوير الوظيفي لمعلمي رياض الأطفال ومعلمي تعليم الأساسي والثانوي. [-]

الدكتوراه في قيادة التعليم

Marconi International University - Miami
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Miami

تم تصميم درجة الدكتوراه في برنامج القيادة التربوية للطلاب الذين يسعون أدوار كقادة في مجال التعليم، مما يعرضهم للبحوث مبتكرة والممارسة في القيادة والإدارة وإدارة المؤسسات التعليمية. [+]

تم تصميم درجة الدكتوراه في برنامج القيادة التربوية للطلاب الذين يسعون أدوار كقادة في مجال التعليم، مما يعرضهم للبحوث مبتكرة والممارسة في القيادة والإدارة وإدارة المؤسسات التعليمية. تدرس من قبل الممارسين من ذوي الخبرة والباحثين نشط في هذا المجال، والدكتوراة يدمج النظرية والتطبيق لتمكين الخريجين لاكتساب المهارات العلمية والعملية في التواصل الشفهي، وحل المشكلات والتفكير النقدي وبناء فريق العمل. برنامج الهدف ويهدف هذا البرنامج الدكتوراة للأشخاص الذين يرغبون في الحصول على فهم شامل والمعاصر في أحد التخصصات المقدمة أو في عدد من التخصصات التي تبلغ النظرية والممارسة التربوية. وهو يسعى إلى تزويد أولئك الذين يتطلعون إلى مناصب قيادية في مجالات مثل التعليم، وتدريب المعلمين والتعليم والعلوم الصحية، الإدارة التعليمية، التوجيه التربوي والإرشاد، والتعليم الخاص والتعليم والفنون، والعنف المدرسي والعدوان، والبحوث التربوية، مع القدرة للمشاركة بشكل فعال في تطوير المعرفة، وتشكيل السياسة العامة، وتشجيع الابتكار، وتحسين الممارسة. الدكتوراه في القيادة التربوية يقدم للمشاركين فرصة لإجراء دراسة عامة لنظرية وممارسة القيادة التربوية وإدارة تحليلها في ضوء البحوث الحالية والخبرة المهنية. المناهج الدراسية الدكتوراه في القيادة التربوية يتميز المقررات الأساسية التي تعمل على توسيع المعرفة الأساسية للميدان، وتشكيل ما يقرب من نصف وقت التدريس. ويشمل جزءا لا يتجزأ آخر البحوث أطروحة الدكتوراه، حيث سيقوم الطلاب بتقديم المشروع النهائي أمام لجنة من الأساتذة لاستكمال البرنامج. ويمكن للطلاب اختيار واحد من ستة تخصصات مختلفة لاستكمال برنامجهم، وتشكيل ربع مجموع برنامج. التخصصات التعليم عبر الإنترنت التربية الخاصة التعليم والطفولة المبكرة العالمية والتربية المقارنة التعليم العام التربية التجريبية شروط القبول إرسال نسخة من دبلوم الماجستير تقديم قبول تطبيق الانتهاء إرسال رسوم طلب غير قابلة للاسترداد 100 $... [-]

الدكتوراه في مجال الابتكارات التعليمية (دي)

Tecnológico de Monterrey
دراسه في الجامعة دوام كامل 8 دراسيين July 2017 مكسيك مونتيري

ويهدف برنامج الدكتوراه في التجديد التربوي لتدريب الباحثين قادرة على تقديم المعرفة الجديدة للمساهمة في النهوض انضباطهم وتخضع لنشر ونقلها وتطبيقها. [+]

. وصف برنامج دكتوراه في الإبداع التربوي ويهدف البرنامج إلى تدريب الباحثين قادرة على تقديم المعرفة الجديدة للمساهمة في النهوض انضباطهم وتخضع لنشر ونقلها وتطبيقها. وفي هذا السياق، تم تصميم هذا البرنامج لتدريب الناس قادرة على تصميم وتنفيذ وتقييم الحلول التعليمية للمشاكل المعقدة للبلد والمجتمع المعاصر. ويشتمل البرنامج على أربعة مشاريع بحثية لتصنيف كل من المعلمين والطلاب: دراسات علم النفس التربوي والدراسات المتعلقة بتطوير واستخدام التكنولوجيا، والدراسات الثقافية، ودراسات التأديبية. وهو البرنامج الذي يتطلب من الطلاب لدراسة توفر بدوام كامل، والكذب في منطقة العاصمة مونتيري أثناء دراسته الدكتوراه وإجراء البقاء الأكاديمية في المكسيك أو في الخارج مع إحدى الجامعات التي لديها TECNOLOGICO اتفاق. الذي يستمر ثمانية فصول دراسية أو أقل، اعتمادا على الدراسات السابقة مع أولئك الذين تعول على الطلب. الهدف بالطبع برنامج الدكتوراه في الهدف العام للتربية الابتكار هو تدريب الباحثين قادرة على المساهمة معارف جديدة في مجالات التعليم؛ وتصميم وتنفيذ وتقييم الحلول التعليمية للمشاكل المعقدة للبلد والمجتمع المعاصر. موجهة إلى ويهدف الدكتوراه في التجديد التربوي في: الدراسات العليا الأكاديمية المهتمة في مهنة الباحثين في مؤسسة عامة أو خاصة للتعليم العالي و / أو مراكز البحوث في مجال التعليم أو غيره من العلوم الاجتماعية مديري التعليم في مؤسسات التعليم العالي المهتمة في جعل مهنة الإدارية في المؤسسات التي تتطلب الانتهاء الدكتوراه مديريها. في الوقت الراهن، على الأقل في المستقبل القريب (السنوات ال 50 المقبلة)، وعدد من المعلمين يحملون شهادات الدكتوراه في التعليم يحتاج المكسيك وغيرها من بلدان أمريكا اللاتينية ببساطة لضمان الحد الأدنى لاعتماد برامج الدراسات العليا المؤسسات التي تقدم في التعليم هو من هذا القبيل أن الطلب يفوق... [-]

شهادة الدكتوراة أو Ed.d. في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي

Cardinal Stritch University
دراسه في الجامعة دوام جزئي 6 دراسيين June 2018 الولايات المتحدة الأمريكية Milwaukee

سوف الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي (Ed.D. أو دكتوراه) إعدادك لتقديم مساهمات كبيرة لمؤسستك، وسوف تساعدك على أن تصبح رائدة التحول في التعليم العالي. [+]

سوف الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي (Ed.D. أو دكتوراه) إعدادك لتقديم مساهمات كبيرة لمؤسستك، وسوف تساعدك على أن تصبح رائدة التحول في التعليم العالي. تم تصميم هذا البرنامج للقادة الحاليين والطامحين الذين يعملون في كليات يومين ولمدة أربع سنوات والجامعات والكليات الأهلية والتقنية الذين يسعون لتكون حافزا لتغيير حقيقي في مؤسساتهم. ويركز المنهج على الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي على نظريات القيادة المعاصرة مع أساس قوي في مجال البحوث. غير المنسوجة وفهم واسع للطبيعة المعقدة للتعليم العالي على مستوى المنهاج، ولكن التركيز الأساسي من هذا البرنامج هو لإعدادك لقيادة المنظمة من خلال تغيير وتحول هادف. بدلا من مجرد بناء معرفتك النظرية التعليم العالي، وسوف تتعلم لتصبح رائدة الذي سوف تعمل بشكل فعال داخل المؤسسة لإحداث تغيير إيجابي. تبدأ مجموعة جديدة مرة واحدة سنويا في يونيو حزيران. يبدأ البرنامج لمدة أسبوعين، كل يوم المعهد الصيفي، الذي يقام في الحرم الجامعي في ميلووكي. عند الانتهاء من معهد تلتقي الفصول الدراسية في مركز مدينة جامعة الكاردينال ستريتش في وسط مدينة ميلووكي. الطبقات تجتمع نهاية الأسبوع واحدة في الشهر خلال فصلي الخريف والربيع دراسيين: الجمعة 4-8 مساء، السبت 08:00 حتي 04:00، والأحد 09:00 حتي 13:00. دورات EDHE 781 - قضايا معاصرة في التعليم العالي EDHE 783 - إدارة شؤون الطلاب في التعليم العالي EDHE 784 - استراتيجيات مبتكرة في التعليم العالي EDHE 790 - القيادة في معهد التعلم وخدمة للتعليم العالي أنا EDHE 791 - الكلية الأمريكية وجامعة: الماضي والحاضر والمستقبل EDHE 792 - القيادة في معهد التعلم وخدمة للتعليم العالي الثاني EDHE 793 - نظرية... [-]

دكتوراه TESOL

University of Nicosia
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 3 سنة September 2017 يونان أثينا قبرص نيقوسيا + 3 المزيد

الأهداف والغايات: تعزيز قدرة الطلاب على خلق، تصورا وتصميم وتنفيذ مشروع بحثي كبير أن يولد المعرفة الجديدة ويساهم في النظرية والممارسة داخل مجال TESOL. [+]

. المدة (سنة): 3 سنوات تصفيات الفائز: دكتوراه في الفلسفة في TESOL؟ تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى مستوى المؤهل: دورة 3RD (دكتوراه) لغة التدريس: اللغة الإنجليزية وضع الدراسة: دوام كامل ودوام جزئي دراسة الحد الأدنى من النقاط: 90 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 180 نبذة عن البرنامج: الأهداف والغايات: 1. لتعزيز قدرة الطلاب على خلق، تصورا وتصميم وتنفيذ مشروع بحثي كبير أن يولد المعرفة الجديدة ويساهم في النظرية والممارسة داخل مجال TESOL. 2. لمزيد من فهم الطلاب والمعرفة تعليم اللغة الإنجليزية. 3. لتعزيز قاعدة الطلبة النظرية المعرفية في TESOL، اكتساب اللغة الثانية، والبحوث التطبيقية اللغويات. الآفاق المهنية: يوفر البرنامج فرصا وظيفية ممتازة لأولئك الذين يرغبون في أن يصبحوا مهنيين في مجال التعليم وتعليم اللغة الإنجليزية، والعمل للمؤسسات التعليمية مثل وزارة التربية والتعليم والجامعات العامة والخاصة أو المدارس العامة والخاصة والأكاديميين أو الإداريين. متطلبات التخرج يجب على الطالب إكمال أطروحة وجميع متطلبات البرنامج الأخرى. مخرجات التعلم وبحلول نهاية البرنامج، والطلاب سوف تكون قادرا على: 1. الحصول على قاعدة المعرفة النظرية قوية في TESOL، اكتساب اللغة الثانية، اللغويات التطبيقية البحوث ومنهجية TESOL الذي نشر الجدارة. 2. تصورا وتصميم وتنفيذ مشروع بحثي كبير أن يولد المعرفة الجديدة التي تساهم في النظرية والممارسة؛ 3. اختصاص الأدلة في المنهجيات المستخدمة في التحقيق TESOL والمهارات المعرض في استخدام تحليل البيانات. [-]

دكتوراه في علم النفس التربوي

Palacky University
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 تشيك كوسيتش

دراسة الدكتوراه في علم النفس التربوي هو برنامج مدته ثلاث سنوات ويمكن دراسة بدوام كامل أو في شكل مجتمعة. ويستند البرنامج على خطة الدراسة الفردية بتوجيه من المشرف أو مستشار. [+]

وصف البرنامج: دراسة الدكتوراه في علم النفس التربوي هو برنامج مدته ثلاث سنوات ويمكن دراسة بدوام كامل أو في شكل مجتمعة. ويستند البرنامج على خطة الدراسة الفردية بتوجيه من المشرف أو مستشار. ويهدف هذا النوع من البرامج الدراسية لخريجي درجة الماجستير في علم النفس، ويمثل الدرجة العلمية الثالثة. يفترض علم النفس التربوي الانضباط تخصص الطالب ويؤدي إلى الاعتماد على الذات العلمي والإبداع والأبحاث العمل والاستعداد للمسار المستقبلي للخبراء مؤهلين تأهيلا عاليا. بفكرته كفرع متعدد التخصصات يقوم على تطبيق المعرفة النظرية في مجالات أخرى من مجالات العلم والممارسة النفسية. وتركز الدراسة على اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لأداء البحث العلمي والعمل البحثي في ​​مجال علم النفس. ويتحقق برنامج الدراسة من خلال الحلقات الدراسية، والرسوم الدراسية والتشاور ويركز على كل من المفاهيم ثبت والنظريات الحديثة بشكل جيد فيما يتعلق الحالة الراهنة للمعرفة في مجال التعليم. الجزء النظري من البرنامج الدراسي يقدم مجموعة واسعة من المحاضرات وورش العمل الموضعية. يتم تعديل برنامج البحوث الخاصة على أساس مشاورات وتشكيل عموما خطة البحث (المشروع)، والتي هي جزء من إجراءات القبول. ويتم منح الخريجين شهادة الدكتوراه ناجحة مع درجة الدكتوراه اللقب الأكاديمي Graduate's الشخصي والتوظيف: يجب أن يكون خريج برنامج الدكتوراه علم النفس التربوي خبير علم نظريا يمكن أن تكون قادرة على تطبيق التعليم المكتسبة سواء في مجال العلم وكذلك في الممارسة التربوية والنفسية. ربط النظرية بالممارسة، والمعرفة المكتسبة يسمح الخريجين لتكون مفيدة أيضا في إدارة والبحوث التطبيقية. وأخيرا، هناك إمكانية تطبيق علم النفس التربوي في سياق أوسع من التخصصات ذات الصلة، ويتم تحديد بشكل فردي وفقا للخريجين اختيار الاتجاه والتخصص في أفريقيا جنوب الصحراء - القضايا.... [-]

برنامج الدكتوراه في الدراسات الطفل

University of Minho - Institute of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة October 2017 برتغال براغا

دورة مواتية الدراسات في درجة الدكتوراه في دراسات الطفولة يستمر لمدة ثلاث سنوات (بدوام كامل)، الموافق 180 ECTS. [+]

. دورة مواتية الدراسات في درجة الدكتوراه في دراسات الطفولة يستمر لمدة ثلاث سنوات (بدوام كامل)، الموافق 180 ECTS. وتهدف هذه الدورة من الدراسات في المقام الأول إلى تطوير: القدرة فهم منهجية في المجال العلمي. الكفاءات والمهارات والأساليب البحثية المرتبطة بحقل العلمي؛ القدرة على تصور وتصميم، والتكيف وإجراء البحوث المهمة احترام المتطلبات التي تفرضها نوعية وسلامة المعايير الأكاديمية. هذه الدورة من الدراسات ما يلي: عنصر المناهج التي تجمع بين الدورات المشتركة لمختلف التخصصات دكتوراه مع الدورات المحددة لكل تخصص وحدات عبر المناهج الدراسية. إعداد أطروحة الأصلية، والمصممة خصيصا لهذا الغرض وملائمة لفرع من المعرفة والتخصص الدكتوراه. التخصص: الاتصال المرئي والتعبير الفني. التعليم الدرامي؛ التعليم الخاص. التربية البدنية والترفيه والتسلية. التربية الموسيقية. أدب للأطفال. الرياضيات الابتدائية. المنهجية والإشراف في التربية في مرحلة الطفولة. علم النفس التنموي والتعليم؛ صحة الطفل؛ علم اجتماع الطفولة. [-]

طبيب من التعليم (ed.d)

Humboldt International University
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 36 أشهر March 2018 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

دكتوراه في درجة التعليم (Ed.D.) يستعد علماء التربية وقادة للقرن ال21. وEd.D. ويركز على تطوير بيئات تعليمية ويهدف إلى تدريب طلاب الدكتوراه مع مؤسسة متعددة التخصصات واسع ومتين، لفهم المشكلة من إنشاء وتنفيذ نظم تعليمية جديدة تجمع بين أنواع مختلفة من الولادات التعلم. [+]

دكتوراه في درجة التعليم (Ed.D.) يستعد علماء التربية وقادة للقرن ال21. وEd.D. ويركز على تطوير بيئات تعليمية ويهدف إلى تدريب طلاب الدكتوراه مع مؤسسة متعددة التخصصات واسع ومتين، لفهم المشكلة من إنشاء وتنفيذ نظم تعليمية جديدة تجمع بين أنواع مختلفة من الولادات التعلم. الطلاب إجراء دراسات المتطورة التي تعالج القضايا الأكثر إلحاحا في مجال التعليم. عند الانتهاء من البرنامج، يمكن للخريجين اتخاذ مواقف وهيئة التدريس والقيادات التعليمية على مستوى رفيع، وصناع القرار. أهداف البرنامج التدريب العملي إعداد طلاب الدكتوراه لتصميم وتنفيذ بيئات التعلم الجديدة وأنظمة تعليمية فعالة عالية. إدارة المعرفة تعزيز إدارة المعرفة (KM) بأنها عملية الاعتراف وتنظيم واستخدام أصول المعرفة داخل المؤسسة التعليمية لتحسين بيئات التعلم. أبداع تطوير بيئات الابتكار من خلال أدوات تقنيات ونماذج تعليمية جديدة. بحث تحسين التعليم من خلال البحث والتطوير في النظم التعليمية والبيئات من أعلى مستويات الجودة. المقررات الأساسية (18 ساعة معتمدة) وزارة الطاقة 8000 قضايا واتجاهات وزارة الطاقة 8002 الأسس النظرية للبيئات التعلم وزارة الطاقة 8003 التكنولوجيا والمؤسسات التعليمية وزارة الطاقة عملية إدارة المعرفة في التعليم 8004 وزارة الطاقة 8005 تحليل السياسات في التعليم وزارة الطاقة 8006 وجهات النظر الوطنية والصليب الصليب الثقافية في التعليم المقررات الدراسية طلاسم 9008 معلومات البحث للبحوث طلاسم 9009 تصميم ومنهجيات البحوث طلاسم 9010 الإحصاء التطبيقي في مجال البحوث طلاسم 9011 جمع وتحليل بيانات البحوث أطروحة DBD 9012 مشروع أطروحة DBD 9013 أطروحة اقتراح DBD 9014 الدكتوراه أطروحة الدفاع [-]

Ed.D.

Universidad de La Laguna
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 إسبانيا Santa Cruz de Tenerife

فهم منهجي لمجال الدراسة والتمكن من المهارات والأساليب البحثية ذات الصلة إلى الميدان. [+]

. الكفاءات الأساسية CB11 - فهم منهجي لمجال الدراسة والتمكن من المهارات والأساليب البحثية ذات الصلة إلى الميدان. CB12 - القدرة على تصور وتصميم أو إنشاء وتنفيذ واعتماد عملية كبيرة من البحوث أو الخلق. CB13 - القدرة على المساهمة في توسيع حدود المعرفة من خلال البحث الأصلي. CB14 - القدرة على أداء التحليل النقدي وتقييم وتحليل لأفكار جديدة ومعقدة. CB15 - القدرة على التواصل مع المجتمع الأكاديمي والعلمي والمجتمع بشكل عام حول مجالات خبراتهم في الطرق واللغات التي يشيع استخدامها في الأوساط العلمية الدولية. CB16 - القدرة على النهوض، ضمن السياقات الأكاديمية والمهنية والتقدم العلمي والتكنولوجي والاجتماعي والفني أو الثقافي في مجتمع قائم على المعرفة. المهارات الشخصية ومهارات CA01 - التنقل سياقات لدينا في أي هناك القليل من المعلومات المحددة. CA02 - البحث عن الأسئلة الرئيسية التي يجب أن تكون الإجابة على حل مشكلة معقدة. CA03 - لتصميم وإنشاء وتطوير وإطلاق مشاريع جديدة ومبتكرة في هذا المجال من المعرفة. CA04 - العمل في كل من المعدات ومستقل في سياق دولي أو متعدد التخصصات. CA05 - دمج المعرفة، والتعامل مع التعقيد، وصياغة الأحكام مع معلومات محدودة. CA06 - النقد والدفاع عن الحلول الفكرية. مهارات أخرى CG0 - لا يتوخى اكتساب مهارات إضافية معايير القبول المرشح الذي يريد للوصول إلى برنامج الدكتوراه في التعليم يجب أن طلب الوصول والقبول وفقا للإجراءات التي وضعتها جامعة لا لاغونا في لجنة الدراسات العليا في انتظار مؤقتا موافقة إنشاء مدرسة الدكتوراة من الجماعة وافقت عملية مستقلة للشروع في مجلس إدارة ULL في جلسته المنعقدة بتاريخ 26 سبتمبر 2013. ستكون اللجنة الأكاديمية مسؤولة عن تنفيذ الجدول الزمني... [-]

دكتوراه في التعليم (مع التركيز على الاستدامة التعليمية)

Nipissing University
دراسه في الجامعة دوام كامل July 2017 كندا أونتاريو

أسس في سياق مجتمع ما بعد الحداثة، وإدراكا لأهمية وجهات نظر متعددة، وهذا الدكتوراه سوف البرنامج في الاستدامة للتربية إعداد الطلاب من مجموعة متنوعة من المجالات. [+]

دكتوراه في التربية والتعليم (الاستدامة التعليمية) أسس في سياق مجتمع ما بعد الحداثة، وإدراكا لأهمية وجهات نظر متعددة، وهذا الدكتوراه سوف البرنامج في الاستدامة للتربية إعداد الطلاب من مجموعة متنوعة من المجالات، مثل التعليم والصحة والعمل الاجتماعي والعدالة الاجتماعية والقيادة الإدارية، للممارسات التعليمية المستدامة في القرن ال21. من خلال الممارسة المستدامة نعني إجراء البحوث والتدريس والتعلم في مختلف التخصصات والثقافات والجنسيات وتبني رؤية عالمية للتعليم الذي يطور معرفة الذات وفهم أن علاقة الذات إلى الناس، إلى الطبيعة، وإلى بيئة مصممة أساسية في أن تصبح متعلما. الاستدامة للتربية يعني أنه ضمن برنامج الطلبة وأعضاء هيئة التدريس سيتم طرح الأسئلة التي تأخذ في الاعتبار السياق الاجتماعي الذي نعيش فيه، والنظر في الطرق التي تترابط العالم. والغرض من ذلك هو بناء القدرات لتلبية احتياجات من الأكاديميين والمهنيين العاملين في مختلف مجالات العلوم الاجتماعية الذي سيغادر البرنامج الحالي والمستقبلي على استعداد لتجاوز الوضع الراهن للممارسة القرن ال20 القياسية لخلق بيئات تعليمية حقيقية وافتراضية حيث التعلم النشط وجهات نظر متعددة هي أسس العمل الفردي والمؤسسي. تم تصميم درجة للمعلمين داخل النظام المدرسي، وضمن المهن بشكل عام، الذين سوف يصبحوا مواطنين انخراطا الذين يستطيعون التفكير بشكل نقدي وعلى استعداد لقبول المسؤولية الفردية لرفاه المجتمع. الجوال عبر هواتف نوكيا GH مجموعة متنوعة من الدورات، امتحان شامل وأطروحة (رسالة البحوث)، ودكتوراه برنامج الاستدامة في تربية ديه مخرجات التعلم التالية للطلاب: الاعتماد على مجموعة واسعة من الأدب النظري والعملي لتطوير فهم واسع من المشهد التعليمي من خلال القراءات وبالطبع من خلال المشاريع البحثية الفردية. إجراء المحادثات الحاسمة حول التعليم في مجال الطالب خلال الندوات بالطبع وضمن العروض البحثية. نفترض... [-]

دكتوراه في التعليم العالي

University of Kent, Centre for the Study of Higher Education
دراسه في الجامعة دوام كامل August 2017 المملكة المتحدة كانتربيري

البحث على التعليم العالي في كينت ويشمل العمل على سياسة التعليم، والفلسفة، والاقتصاد والإدارة والسياسة التعليم العالي، والتعليم والتعلم التخصصات، تكنولوجيا التعلم والممارسة الأكاديمية ووجهات النظر السوسيولوجية على العمل الأكاديمي. [+]

. البحث على التعليم العالي في كينت ويشمل العمل على سياسة التعليم، والفلسفة، والاقتصاد والإدارة والسياسة التعليم العالي، والتعليم والتعلم التخصصات، تكنولوجيا التعلم والممارسة الأكاديمية ووجهات النظر السوسيولوجية على العمل الأكاديمي. لأن مركز يعتمد على الخبرة من جميع أنحاء جامعة كينت، يمكننا أن نقدم عالية الجودة إشراف دكتوراه عبر مجموعة واسعة من مواضيع البحث، ونحن نعمل بعناية فائقة لتتناسب مع لوحة لك الإشرافية التي تناسب اهتماماتك والطموحات. يمكنك معرفة المزيد عن أنشطة البحث ومنشورات أفراد من الموظفين باتباع الروابط هنا. بالإضافة إلى اجتماعات دورية مع المشرفين وجميع الطلاب البحوث يشارك في تصميم برنامج التدريب على البحوث، التي يمكن أن تشمل طرق البحث حدات التي يقدمها المركز أو عن طريق المدارس الأخرى، حسب الاقتضاء. فضلا عن حضور الحلقات الدراسية البحثية العادية التي يقدمها المركز، ويتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الندوات وورش العمل، والشبكات، وفصول رئيسية الباحث الأحدث التي تقدمها الهيئات العلمية في الانضباط، بما في ذلك SRHE وBERA. معظم الطلاب من مركز يدرسون بدوام جزئي، ونحن نهدف إلى توفير مجتمع أكاديمي حيوي مما يجعل الاستفادة الكاملة من التنوع المهني والعلمي موظفينا والطلاب. يرجى ملاحظة أن الخبرة البحثية لموظفي المركز وتركز بشكل خاص على مجال التعليم العالي والمؤسسات أي على المستوى الجامعي، والعمليات والسياسات وتوفير التعليم. نحن غير قادرين على تقديم الإشراف على الموضوعات البحثية المتعلقة بالتعليم الابتدائي أو الثانوي، أو في تدريب معلمي المدارس. إذا كنت مهتما في تطبيق ل دكتوراه في التعليم العالي، ونحن نوصي بشدة أن مركز الاتصال لمناقشة الخطط الخاصة بك قبل اتخاذ أي طلب رسمي. وتقبل الطلبات على مدار السنة. [-]