دكتوراه في الهندسة البحرية ، البحرية والإلكترونيات البحرية البحرية

عام

وصف البرنامج

يهدف برنامج الدكتوراة المقدم إلى التدريب ، في سياق هندسة الإلكترونيات البحرية والبحرية والبحرية ، إلى باحثين مؤهلين تأهيلاً عالياً مدرّبين للابتكار ولتطوير المعرفة في هذا المجال ، يمكن دمجهما بالكامل في منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) ومنطقة الأبحاث الأوروبية (ERA).

عنوان مبرر

يهدف برنامج الدكتوراة المقدم إلى التدريب ، في سياق هندسة الإلكترونيات البحرية والبحرية والبحرية ، إلى باحثين مؤهلين تأهيلاً عالياً مدرّبين للابتكار ولتطوير المعرفة في هذا المجال ، يمكن دمجهما بالكامل في منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) ومنطقة الأبحاث الأوروبية (ERA).

مبرر

تدريب الباحثين المحترفين. يمكن دمج أطباء برنامج الإشعاع الإلكتروني البحري والبحري والبحري في القطاعات الاجتماعية والمهنية الخاصة بهذا المجال المعرفي المحدد ، وكذلك في التعليم الجامعي وفي مراكز الأبحاث العامة والخاصة الأخرى ، حيث يمكنهم ممارسة وظائفهم. على اعلى مستوى.

الكفاءات

الأساسية والجوانب العامة

  • CB11 - فهم منهجي لمجال الدراسة والتمكن من المهارات والأساليب البحثية ذات الصلة إلى الميدان.
  • CB12 - القدرة على تصور وتصميم أو إنشاء وتنفيذ واعتماد عملية كبيرة من البحوث والخلق.
  • CB13 - القدرة على المساهمة في توسيع حدود المعرفة من خلال البحث الأصلي.
  • CB14 - القدرة على أداء التحليل النقدي وتقييم وتحليل لأفكار جديدة ومعقدة.
  • CB15 - القدرة على التواصل مع المجتمع الأكاديمي والعلمي ومع المجتمع بشكل عام حول مجالات معرفتهم في الأساليب واللغات المستخدمة بشكل شائع في مجتمعهم العلمي الدولي.
  • CB16 - القدرة على تعزيز وضمن السياقات الأكاديمية والمهنية والتقدم العلمي والتكنولوجي والاجتماعي والفني أو الثقافي في مجتمع قائم على المعرفة.

القدرات والمهارات الشخصية

  • CA01 - الإبحار سياقات لدينا في أي هناك القليل من المعلومات المحددة.
  • CA02 - العثور على الأسئلة الرئيسية التي يجب أن تكون الإجابة على حل مشكلة معقدة.
  • CA03 - لتصميم وإنشاء وتطوير وإطلاق مشاريع جديدة ومبتكرة في هذا المجال من الخبرة.
  • CA04 - العمل في المعدات ومستقل في سياق دولي أو متعدد التخصصات.
  • CA05 - دمج المعرفة، والتعامل مع التعقيد، وصياغة الأحكام مع معلومات محدودة.
  • CA06 - النقد والدفاع عن الحلول الفكرية.

أنشطة تدريبية

  • دورة تدريبية مستعرضة
    • تدريب Tranversal المقدمة من جامعة كانتابريا.
    • Transversal Training التي تقدمها جامعة أوفييدو.
    • مستعرضة التدريب التي تقدمها Universidad de La Laguna .
    • عرض مستعرض من جامعة الباسك.
    • مستعرضة التدريب المقدمة من جامعة البوليتكنيك في كاتالونيا.
  • المشاركة في المؤتمرات والاجتماعات والندوات وورش العمل (UC، ULL، UNIOVI، UPV / EHU and UPC)
  • البقاء في مراكز أخرى وطنية وأجنبية (UC، ULL، UNIOVI، UPV / EHU and UPC).

مجالات البحث

  • الخط 1: النقل البحري
  • الخط 2: السلامة البحرية
  • الخط 3: النقل والملاحة
  • السطر 4: الدفع البحري
  • الخط 5: الاتصالات الراديوية البحرية

معايير القبول

من المفهوم من قبل "القبول" الإجراء ، من قبل الجامعة للسماح لمرشح مؤهل للوصول إلى دراسات التعليم العالي المذكورة أعلاه في المؤسسة المذكورة ، ممثلة في القبول الفعلي للطالب إلى البرنامج المطلوب في جامعة معينة.

سيتم اختيار الطلاب الذين يستوفون متطلبات الوصول من قبل اللجنة الأكاديمية المشتركة بين الجامعات التابعة لبرنامج الدكتوراه ، والمكونة كما هو محدد في القسم 5.2.1 من هذا التقرير ، والتي ستأخذ بعين الاعتبار المعايير المحددة في تقرير التحقق هذا ، كما هو منصوص عليه في الفن. 7 من RD 99/2011.

على وجه التحديد ، ستقوم اللجنة بتقييم كل طلب وفقًا للمعايير التالية ، ويتم تقييم كل واحد في النسبة المقابلة.

  • السجل الأكاديمي. سيتم تقييمه بمجموع يصل إلى 3.5 نقطة من شهادة الجامعة الرسمية السابقة أو ما يعادلها ومع ما يصل إلى 3 نقاط في السجل الأكاديمي لدرجة الماجستير الرسمية التي يتم الوصول إليها.
  • الحصول على المنح الدراسية والجوائز وغيرها من المزايا. ما يصل إلى 0.5 نقطة.
  • مستوى معتمد من اللغات الأخرى أو مستوى اللغة الإسبانية ، المعتمد ، في حالة الطالب الأجنبي. نقطة واحدة للمستوى B2.
  • اقتراح أولي من الفائدة. قد يصل تقييم الاقتراح إلى نقطتين. في المقترح يجب على مقدم الطلب أن يشرح عن ماهية اهتماماته في البرنامج ، بحيث تقوم اللجنة الأكاديمية بتقييم خصائص وملاءمة المرشح. ستقوم اللجنة الأكاديمية ، عندما تراه مناسباً ، بإجراء مقابلة مع مقدم الطلب من أجل المعرض والنقاش حول هذا الاقتراح للمصالح.

للقبول في البرنامج ، سيكون من الضروري تحقيق درجة لا تقل عن 6 نقاط. إذا كان عدد الطلبات التي تصل إلى هذا الحد الأدنى أكبر من عدد الأماكن المعروضة ، فستكون المبالغ المقبولة هي تلك التي تحصل على أعلى الدرجات.

سيتم تنفيذ حل عملية القبول وفقا للنتائج من تطبيق القواعد ومعايير التقييم المنصوص عليها في هذا التقرير. وسيتم تنفيذها من خلال إجراء وفقا لمعايير الجدارة والمساواة والقدرة. على أي حال ، سوف يقتصر القبول والاختيار على أرقام الدخول المحددة لبرنامج الدكتوراه.

في الوقت الحاضر ، هناك علاقات مع الجامعات: تقنية لشبونة (البرتغال) وماريتيما دي كونستانزا (رومانيا) التي تهدف إلى التوصل إلى توقيع اتفاقات تسمح بتبادل وتوظيف الطلاب من أجل تحقيق رسائل الدكتوراه.

وأخيراً ، وفيما يتعلق بنظام التفاني ، سيتم اتباع المبادئ التالية:

  1. يفضل القبول في برنامج الدكتوراه في الهندسة البحرية والإلكترونيات البحرية البحرية والبحرية على أساس التفرغ ولكن مع حجز 20 ٪ من الأماكن للطلاب غير المتفرغين.
  2. يجوز للطالب تقديم طلب منطقي لقبول العمل بدوام جزئي ، والذي قد يتم منحه من قبل اللجنة الأكاديمية بعد تحليل الظروف والأسباب المذكورة.
  3. معايير القبول هي نفسها للتفرغ بدوام جزئي كما هو لوقت كامل.

فيما يتعلق بمبدأ تكافؤ الفرص وعدم التمييز ضد الأشخاص ذوي الإعاقة ، قامت جامعة كانتابريا ، منذ عام 2005 ، باتفاقات مع IMSERSO ومؤسسة ONCE من أجل تطوير مشاريع للقضاء على الحواجز المعمارية في جميع المجالات. مباني الجامعة. بفضل هذه الاتفاقيات ، يمكن الوصول إلى معظم المباني بالكامل في هذا الوقت. كما تقوم جامعة كاليفورنيا بتطوير مشروع مشترك مع مؤسسة ONCE من أجل الوصول إلى الكمبيوتر للأشخاص ذوي الإعاقة.

يمكن العثور على المعلومات الخاصة ببرامج المساواة الخاصة بالجامعات المختلفة المشاركة في البرنامج في:

  • جامعة كانتابريا
  • Univerdiad of La Laguna
  • جامعة أوفييدو
  • جامعة إقليم الباسك
  • Universitat Politècnica de Catalunya

بالإضافة إلى ذلك ، تم التوقيع منذ عام 2005 على اتفاق مع حكومة كانتابريا من خلال الإدارة العامة للشؤون الاجتماعية لرعاية الأشخاص ذوي الإعاقة ، والذي يوفر كل ما يلزم من الاهتمام الشخصي والأكاديمي للطلاب المطلوب منهم. يطلبون تتولى دائرة المعلومات والتوجيه والدعم للطلاب (SOUCAN) ، تحت إشراف مكتب نائب رئيس الجامعة للطلاب ، وقابلية التوظيف وريادة الأعمال ، مسؤولية برنامج التطبيع ، الذي يهدف إلى دعم عملية مشاركة الباحثين في التدريب مع الإعاقة في الجامعة ، في محاولة لضمان تكافؤ الفرص والحق في التعليم. ويهدف من جهة ، إلى معرفة ومعالجة الصعوبات الفردية للوصول إلى المناهج الدراسية بالجامعة (نتيجة عدم وجود مساحات مكيفة ، أو وسائل مساعدة فنية أو أنظمة اتصالات بديلة) ، ومن جهة أخرى ، لإعلام / توعية المجتمع الجامعي بالحاجة إلى أهمية الاستجابة للاحتياجات التعليمية التي يطرحها بعض الباحثين في التدريب. كما يقدم الدعم والمشورة للباحثين في مجال التدريب ذوي الإعاقة في أي مجال من مجالات الحياة الجامعية.

آخر تحديث للآذار (مارس) 2020

عن هذه الكلية

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad ... قراءة المزيد

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad y contribuyendo decisivamente a su modernización. إظهار محتوى أقل
سانتا كروز دي تينيريفي