الدكتوراه في مجال الابتكارات التعليمية (دي)

Tecnológico de Monterrey

وصف البرنامج

اقرأ الوصف الرسمي

الدكتوراه في مجال الابتكارات التعليمية (دي)

Tecnológico de Monterrey

وصف

برنامج دكتوراه في الإبداع التربوي ويهدف البرنامج إلى تدريب الباحثين قادرة على تقديم المعرفة الجديدة للمساهمة في النهوض انضباطهم وتخضع لنشر ونقلها وتطبيقها. وفي هذا السياق، تم تصميم هذا البرنامج لتدريب الناس قادرة على تصميم وتنفيذ وتقييم الحلول التعليمية للمشاكل المعقدة للبلد والمجتمع المعاصر.

ويشتمل البرنامج على أربعة مشاريع بحثية لتصنيف كل من المعلمين والطلاب: دراسات علم النفس التربوي والدراسات المتعلقة بتطوير واستخدام التكنولوجيا، والدراسات الثقافية، ودراسات التأديبية.

وهو البرنامج الذي يتطلب من الطلاب لدراسة توفر بدوام كامل، والكذب في منطقة العاصمة مونتيري أثناء دراسته الدكتوراه وإجراء البقاء الأكاديمية في المكسيك أو في الخارج مع إحدى الجامعات التي لديها TECNOLOGICO اتفاق. الذي يستمر ثمانية فصول دراسية أو أقل، اعتمادا على الدراسات السابقة مع أولئك الذين تعول على الطلب.

الكائنات

الهدف بالطبع

برنامج الدكتوراه في الهدف العام للتربية الابتكار هو تدريب الباحثين قادرة على المساهمة معارف جديدة في مجالات التعليم؛ وتصميم وتنفيذ وتقييم الحلول التعليمية للمشاكل المعقدة للبلد والمجتمع المعاصر.

I ditigido

موجهة إلى

ويهدف الدكتوراه في التجديد التربوي في:

  • الدراسات العليا الأكاديمية المهتمة في مهنة الباحثين في مؤسسة عامة أو خاصة للتعليم العالي و / أو مراكز البحوث في مجال التعليم أو غيره من العلوم الاجتماعية
  • مديري التعليم في مؤسسات التعليم العالي المهتمة في جعل مهنة الإدارية في المؤسسات التي تتطلب الانتهاء الدكتوراه مديريها.
  • في الوقت الراهن، على الأقل في المستقبل القريب (السنوات ال 50 المقبلة)، وعدد من المعلمين يحملون شهادات الدكتوراه في التعليم يحتاج المكسيك وغيرها من بلدان أمريكا اللاتينية ببساطة لضمان الحد الأدنى لاعتماد برامج الدراسات العليا المؤسسات التي تقدم في التعليم هو من هذا القبيل أن الطلب يفوق العرض أكثر من 15 مرات. وإذا كان كل برامج الدكتوراه الحالية في التعليم في المكسيك تقبل الطلاب بكامل طاقتها، فإنه لن يتحقق تلبية متطلبات المؤسسية في كليات البلاد من الأطباء في التعليم على مدى السنوات ال 25 المقبلة. عجز الأطباء في التعليم هو أكبر في أمريكا اللاتينية.

ومن المتوقع أن المشاركين في البرنامج سيكون لديهم السمات التالية:

  • الاستعداد للدراسة بدوام كامل في برنامج (هذا ينطوي على اتخاذ ما لا يقل عن 36 وحدات الفصل الدراسي).
  • توفر لتقديم في منطقة العاصمة مونتيري خلال دراسات الدكتوراه.
  • الفضول الفكري حول قضايا التعليم التي من شأنها أن تؤدي إلى إجراء عمليات تحقيق منهجية وتوليد المعرفة الجديدة.
  • التفكير النقدي والإبداعي على قضايا التعليم التي من شأنها أن تؤدي إلى إجراء عمليات الابتكار والتحسين المستمر.
  • أشتهي أن تكون بمثابة عامل التغيير في مكان العمل الذي سوف تقوم بتطويرها مهنيا.
  • مصلحة في القيام أطروحة الدكتوراه في أي من البحوث الحالية التي تقدم البرنامج.
  • اختصاصات الاتصال الشفوي والكتابي باللغتين الإسبانية والإنجليزية، وتكون كافية لفهم وإنتاج المعلومات الأكاديمية في تلك اللغة.
  • توفر لإقامة الأكاديمية في المكسيك أو في الخارج، لدينا خبرة التي تسمح لك أن تعرف ما يحدث في التعليم في المؤسسات الأخرى، وتبادل ما يتم من تلقاء نفسها.
ميزة

ميزة

الإعتمادات

هذا البرنامج لديه الاعتماد وشهادات التقدير من مؤسسات وطنية ودولية مثل:

  • البرنامج معتمد من قبل السجل الوطني للجودة العليا (PNPC) من COCyT.
  • لجنة الكليات التابعة للاتحاد للمدارس والكليات أمريكا الجنوبية (SACS).
  • وقد تم اعتماد TECNOLOGICO دي مونتيري لجنة الكليات التابعة للاتحاد للمدارس والكليات أمريكا الجنوبية لمنح درجة المهنية ودرجات الماجستير والدكتوراه.
  • البرنامج الوطني الجودة العليا (PNPC) من المجلس الوطني للعلوم والتكنولوجيا (COCYT).
  • اعتراف رسمي من وزارة التربية والتعليم العامة في المكسيك.
خطة

الخطة الدراسية

الفصل الدراسي الأول

  • تقنية ED4022 والابتكار في التعليم
  • البحث ED5075 اقتراح I
  • OP5062 الاختيارية I
  • OP5063 الاختيارية II

الفصل الثاني

  • اقتراح بحوث ED5076 II
  • OP5064 الاختيارية III
  • OP5065 الاختيارية IV
  • OP5066 الاختيارية V

الثالث الفصل الدراسي

  • اقتراح بحوث ED5077 III
  • ED5078 بحوث ندوة I
  • OP5067 اختياري VI
  • OP5068 الاختيارية السابع
  • OP5069 اختياري VIII

رابع الفصل الدراسي

  • وجهت بحوث ED5081
  • توجه ED5082 البحوث II
  • OP5070 اختياري IX
  • OP5071 الاختيارية X

خامس الفصل الدراسي

  • ED5079 بحوث ندوة II
  • يهدف البحث ED5083 III
  • ED6033 بحث الدكتوراه I
  • ED6034 الدكتوراه بحوث II
  • OP5072 الاختيارية XI

السادس الفصل الدراسي

  • ED6035 الدكتوراه بحوث III
  • ED6036 الدكتوراه البحوث IV
  • ED6037 الدكتوراه بحوث V
  • ED6038 بحث الدكتوراه VI

السابع الفصل الدراسي

  • ED5080 بحوث ندوة III
  • ED6039 الدكتوراه بحوث السابع
  • ED6040 الدكتوراه بحوث VIII
  • ED6041 الدكتوراه بحوث IX
  • ED6042 بحث الدكتوراه X

الثامنة الفصل الدراسي

  • ED6000 الدكتوراه الدفاع
  • ED6043 الدكتوراه بحوث XI
  • ED6044 XII بحوث الدكتوراه
  • ED6045 الدكتوراه XIII البحوث
  • ED6046 بحث الدكتوراه XIV
الخريجين

الخريجين

ويهدف الدكتوراه في التجديد التربوي لتدريب الباحثين في المجال التربوي القادرين على:

مهارات التأديبية:

  • تصميم وتنفيذ وتقييم المشاريع البحثية التعليمية التي تتناول الحلول للمشاكل المعقدة للبلد والمجتمع المعاصر في مجال التعليم.
  • توليد معارف جديدة من أجل حل المشاكل التعليمية (الوطنية والدولية) والترشيحات المقترحات والاستراتيجيات تحسين لتطوير التعليم.
  • ممارسة القيادة الاستباقية في المنظمات القيام بأنشطة تعليمية، وتصميم وتنفيذ مشاريع المبتكرة التي تؤدي في الخرسانة وتحسينات مستدامة في مجال التعليم.

الكفاءات مستعرضة:

  • تعلم من تلقاء نفسها، في ذاتيين، ذاتية الحكم والتنظيم الذاتي، مما يتيح للخريج لتحديث معارفهم، في التعليم، وطوال حياته.
  • العمل التعاوني في مشاريع تعليمية متعددة التخصصات، من خلال التفاعل وتعزيز أوجه التآزر مع المفتاح الذي يسمح لتحقيق أهداف معينة بفعالية وكفاءة.
  • تحديد وحل المشكلات التعليمية من خلال عمليات الابتكار.
  • استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم المشاريع التعليمية المختلفة، فضلا عن البحوث نفسها.
  • إدارة المعلومات لتخزين واسترجاع ومعالجة المعلومات، لذلك هو دائما متاحة عند الحاجة.
  • ممارسة التفكير النقدي لتحديد درجة من المصداقية التي لديها بعض المعلومات من حيث المصدر الذي واتساقه مع مختلف المراجع.
  • التواصل نتائج البحوث التربوية، على حد سواء السبيل تقبلا (القراءة والاستماع)، ومنتجة (كتابة ومحادثة).
  • ممارسة المبادئ الأخلاقية في تصرفاتهم كمربية، بشكل عام، فضلا عن الباحث، على وجه الخصوص.
  • وضع خطة الحياة الشخصية الذي يفترض هوية الطبيب الباحث في المستقبل ينبغي أن يكون.

شروط القبول

  • وبعد الانتهاء الدراسات الجامعية (مطلوب) والماجستير (اختياري).
  • يجب أن يكون مقدم الطلب بمعدل أكبر من أو يساوي 90/100 على مستوى الدراسات السابقة التي استكملت الدرجات.
  • لديهم درجة أكبر من أو تساوي 600 في اختبار القبول الدراسات العليا (PEAP) ITESM.
  • لديهم درجة أكبر من أو يساوي 550 في اختبار Inglés للكلغة أجنبية (TOEFL).
  • إرسال خطاب طلب القبول. سيرة ذاتية. مقال إبداء الأسباب لأنه يريد لدراسة الدكتوراه في التجديد التربوي. والمشروع البحثي المقترح، مرتبطة برنامج أبحاث، اعتبر المرشح عمليا لأطروحة الدكتوراه. أيضا، يجب عليك طلب إرسال ثلاث رسائل توصية.
تقدم هذه المدرسة برامج في:
  • الأسبانية
المدة والسعر
هذه الدورة عبارة عن الحرم الجامعي تستند
Start Date
تاريخ البدء
تموز 2018
Duration
المدة الزمنية
8 دراسيين
دوام كامل
Locations
مكسيك - مونتيري, نويفو ليون
تاريخ البدء: تموز 2018
أخر موعد للتسجيل أتصل بالجامعة
تاريخ الانتهاء أتصل بالجامعة
Dates
تموز 2018
مكسيك - مونتيري, نويفو ليون
أخر موعد للتسجيل أتصل بالجامعة
تاريخ الانتهاء أتصل بالجامعة