الدكتوراه في الإقليم والمجتمع. التطور التاريخي القارات الثلاث في الفضاء (أفريقيا وأمريكا وأوروبا)

Universidad de La Laguna

وصف البرنامج

اقرأ الوصف الرسمي

الدكتوراه في الإقليم والمجتمع. التطور التاريخي القارات الثلاث في الفضاء (أفريقيا وأمريكا وأوروبا)

Universidad de La Laguna

دكتوراه في الأرض والمجتمع. تطور التاريخي والفضاء القارات الثلاث (أفريقيا وأمريكا وأوروبا) (DOCTESO) من، هو نتيجة لتضافر الجهود من الباحثين الذين يعملون في مجالات الجغرافيا والتاريخ وعلم الآثار، ودراسة الأديان والعلوم الاجتماعية، كلية الجغرافيا والتاريخ في جامعة لاس بالماس دي جران كناريا (ULPGC) وجامعة لا لاغونا (ULL).

وهو برنامج الشاملة ومهنة متعددة التخصصات تركز على المجالات التالية من البحث:

  1. espacio.Procesos anthropization تنظيم الاجتماعي والتخطيط.
  2. مجتمع الحدود. الاستعمار، التثاقف والتأثير الاقتصادي.
  3. دراسات الأديان والمعتقدات ويتصور.
  4. بناء الذاكرة. مصادر الشفوية والكتابية، وعلم الآثار والنماذج التأريخي.

عنوان مبرر

في كليتي الجغرافيا والتاريخ في جامعة لاس بالماس وجامعة لا لاغونا، التي ما فتئت تقدمها دعما كبيرا لمبادرة لتنسيق برنامج الدكتوراه المشترك بين الجامعة وتكييفها وفقا لتشريع جديد. الغرض منه هو أنه، بالإضافة إلى استمرار العمل الأكاديمي / الطلاب الجامعية والماجستير، هو تطوير أنشطة البحث والابتكار وتعزيز المواهب، ليس فقط في الأرخبيل ولكن في بقية أسبانيا وأوروبا، مع إيلاء اهتمام خاص للإطار الإقليمي لأفريقيا وأمريكا اللاتينية، والتي الجزر لها علاقات الثقافية والاقتصادية الخاصة.

تم تخصيب هذا البرنامج مزيدا من الخبرة المكتسبة في مختلف برامج الدكتوراه من قبل الدوائر ذات الصلة الأكثر مباشرة إلى كليات للجغرافيا والتاريخ، وبعضها الإدارات بالفعل المنظمة. وعلاوة على ذلك، في هذه المرحلة من التأسيس ESHE، لدينا سابقة التعاون بين الجامعات ضيق في الشكل المشتركة الماجستير الآثار التي ULL وULPGC خدمنا بمثابة اختبار مختبر في كل أنواع الأعمال التدريس، تنظيم التبادلات والتوجيه من العمل البحثي المشترك.

هذا برنامج الدكتوراه هو نتيجة لتضافر الجهود من الباحثين الذين يعملون في مجالات الجغرافيا والتاريخ وعلم الآثار، ودراسة الأديان والتراث الطبيعي والثقافي واللغوي. العديد من المشاريع التي تدفع أو المتورطين هي مثال على تحليل مستعرضة نموذجية من سياق العلوم الإنسانية والاجتماعية، بحيث البحوث المقترحة لديهم نوعية لتكون قادرة على مواجهة المشاكل وتقديم النتائج من نهج متعدد التخصصات في بعض المناطق لأغراض عامة. هذا هو السبب في الإقليم وبرنامج مجتمع. تطور التاريخي والفضاء القارات الثلاث (أفريقيا وأمريكا وأوروبا)، DOCTESO، من هو الإطار الأمثل لهيكلة هذه الآفاق وجذب المواهب الشابة، وليس فقط من الجامعتين التي تنسق، ولكن في جميع أنحاء المنطقة الجغرافية الواسعة التي تشمل على شخصية القارات الثلاث.

الكفاءات

BASIC المهارات الأساسية والعامة

  • CB11 - فهم منهجي لمجال الدراسة والتمكن من المهارات والأساليب البحثية ذات الصلة إلى الميدان.
  • CB12 - القدرة على تصور وتصميم أو إنشاء وتنفيذ واعتماد عملية كبيرة من البحوث أو الخلق.
  • CB13 - القدرة على المساهمة في توسيع حدود المعرفة من خلال البحث الأصلي.
  • CB14 - القدرة على أداء التحليل النقدي وتقييم وتحليل لأفكار جديدة ومعقدة.
  • CB15 - القدرة على التواصل مع المجتمع الأكاديمي والعلمي والمجتمع بشكل عام حول مجالات خبراتهم في الطرق واللغات التي يشيع استخدامها في الأوساط العلمية الدولية.
  • CB16 - القدرة على النهوض، ضمن السياقات الأكاديمية والمهنية والتقدم العلمي والتكنولوجي والاجتماعي والفني أو الثقافي في مجتمع قائم على المعرفة.

المهارات الشخصية ومهارات

  • CA01 - التنقل سياقات لدينا في أي هناك القليل من المعلومات المحددة.
  • CA02 - البحث عن الأسئلة الرئيسية التي يجب أن تكون الإجابة على حل مشكلة معقدة.
  • CA03 - لتصميم وإنشاء وتطوير وإطلاق مشاريع جديدة ومبتكرة في هذا المجال من المعرفة.
  • CA04 - العمل في كل من المعدات ومستقل في سياق دولي أو متعدد التخصصات.
  • CA05 - دمج المعرفة، والتعامل مع التعقيد، وصياغة الأحكام مع معلومات محدودة.
  • CA06 - النقد والدفاع عن الحلول الفكرية.

الأنشطة التدريبية

  • نشر البحوث
  • الاتصال الشفهي في العلوم
  • عرض الجانب النظري و / أو المنهجية المستمدة من أطروحة في سياق العام (المؤتمر، ندوة، ورشة عمل) متخصصة في واحد أو أكثر من دكتوراه البحوث
  • الحلقات الدراسية البحثية

خطوط التحقيق

  • السطر 1: التنظيم الاجتماعي من الفضاء. عمليات Anthropization والتخطيط. هذا الخط فقرة العلاقة بين الإقليم والسكان احتلالها من عدة زوايا. يتم تطوير المشاريع التي تؤثر على تحليل المناظر الطبيعية وإنسي في السياقات الإقليمية وتأريخية مختلفة، من عصور ما قبل التاريخ وحتى الوقت الحاضر، من إعادة بناء المناظر الطبيعية القديمة لإدارة البيئة الحضرية والاستخدام الاجتماعي الأماكن العامة. العديد من المشاريع التي تتكامل لديها مهنة خاصة لتحليل diachronic من الروابط التي أنشئت بموجب إقليم المحيط الأطلسي، وذلك تمشيا مع الهدف من القارات الثلاث البرنامج.
  • السطر 2: جمعيات الحدود. الاستعمار، التثاقف والتأثير الاقتصادي. الحالة الخاصة للأرخبيل، في إطار الجيواستراتيجي من أهمية كبيرة للعلاقات بين أوروبا وأفريقيا وأمريكا هو الإطار التحليلي لفهم العمليات التي تنتج عن هذه الاتصالات مع مرور الوقت. التغيرات الديموغرافية والوراثية في السكان، وتطور الدورات الاقتصادية وتأثيرها على المشهد والسياسة والأيديولوجيا والثقافة هي الجوانب الأساسية التي تم دراستها في مختلف أطر الزمان والمكان وهي موضعي للغاية.
  • السطر 3: دراسات الأديان والمعتقدات ويتصور.
  • يتجه هذا الخط للبحث عن التنوع الديني والمعتقد في الماضي والحاضر وكذلك دراسة التصور الاجتماعي. النهج التحليلي هو متعدد التخصصات ونطاق العمل يشمل كلا السياقين العالمية والمحلية والعابرة للحدود القارات الثلاث في وصف الدكتوراه.
  • خط 4: بناء الذاكرة. مصادر مكتوبة، وعلم الآثار والنماذج التأريخي. هذا الخط تصطدم بشكل مستعرض في تطوير النظرية والمنهجية اللازمة لتطوير السليم من أي قواعد المشروع البحثي. تطوير الكشف عن مجريات الأمور المتأصلة في كل قوة وحدة العمل لتشجيع التحليل النقدي وتحسين أنفسهم في كل من التخصصات التي تتطور الأساليب. كما أنها تسعى إلى تسليط الضوء على طابع التراث وجود مصادر معلوماتها، سواء المكتوبة والمواد أو غير ملموسة.

معايير القبول

الهيئة المسؤولة عن عملية القبول واللجنة الأكاديمية. وقد ثبت أن اللجنة الأكاديمية تتكون من 9 أعضاء. يجب أن يكون / منسق / برنامج الدكتوراه ULPGC و/ مدرس / أ ULL تولي مهام التنسيق مع الجامعة الأخرى. ويتكون من لجنة لا يقل عن واحد / واحد ممثل عن كل خط من البحوث وسوف تضمن أن اللجنة التمثيل في البداية لضمان تمثيل متوازن من الناس من الجامعتين التي تشجع على البرنامج، لاحترامه، وتنص على أنه يجب أن يكون هناك دائما ما لا يقل عن ثلاثة أعضاء من كل من الجامعات. يمكنك أيضا أن يكون ما يصل إلى شخصين المعروفين في مجال أي من خطوط الأبحاث خارج ULPGC وبرنامج ULL.

وسيتم تعديل معايير القبول الافتراضي لتلك المنصوص عليها في اللائحة دراسات الدكتوراه ULPGC.

ستقوم اللجنة العلمية لبرنامج الدكتوراه تقييم وتحديد أولويات الطلبات على أساس المعايير التالية لتقييم مزايا المرشحين للقبول النهائي للبرنامج:

  1. درجة وصول (الموزونة 50٪)، تقدر على النحو التالي: إذا كان الطالب في حوزة الشخصية الموصى بها، و25 نقطة. إذا ينطبق تعريف إضافية 2 سيكون 20 نقطة. ويتم تضمينه في تعريف إضافية 3 سوف 15 نقطة.
  2. CV (الموزونة 50٪)

أ) سجل الأكاديمي (10 نقاط): الطالب المتوسط ​​الصف / أ تم الحصول عليها في البكالوريوس وماجستير أو ما يعادلها مما يتيح الوصول إلى درجة الدكتوراه.
ب) درجة أخرى (ما يصل الى 4 نقاط)
ج) المؤهلات الأكاديمية و / أو المهنية الأخرى (11 نقطة): 1. المنشورات (تصل إلى 5 نقاط)، 2. معرفة لغة أو فوق مستوى B2 (تصل إلى 2 نقطة). 3. المنح والجوائز (بنسبة 2 نقطة). 4 الخبرة المهنية (ما يصل الى 2 نقاط)

سلم الدخل:

الملف (الوزن 50٪)

  • أوصى ملاءمة برنامج التدريب الأكاديمي مشاهدات الملف: 25 نقطة.

CV (الوزن 50٪)

أ) سجل الأكاديمي (10 نقاط): الطالب المتوسط ​​الصف / أ تم الحصول عليها في البكالوريوس وماجستير أو equivalenteque يتيح الوصول إلى الدكتوراه.

ب) درجة أخرى تصل إلى 4 نقاط

ج) المؤهلات الأكاديمية و / أو المهنية الأخرى: 1. المنشورات (تصل إلى 5 نقاط)، 2. معرفة لغة أو فوق مستوى B2 (تصل إلى 2 نقطة). 3. المنح والجوائز (زيادة بنسبة 2 نقطة) 4.Experiencia المهنية (زيادة بنسبة 2 نقطة) إلى 25 نقطة

وبالإضافة إلى ذلك يجب على جميع المتقدمين بإعتماد وB1 المستوى في اللغة الإنجليزية.

الطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة الناشئة عن العجز

إذا كان مقدم الطلب يعاني من إعاقة تتطلب شروط خاصة، وجب عليه الرجوع في استمارة الطلب وتحديد بالتفصيل تدابير التكيف الدقيقة تحتاج. في هذه الحالة، يجب تقديم شهادة طبية تفيد نوع ودرجة فقدان الوظائف في وقت التسجيل،. معايير الاختيار للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة الناجمة عن الإعاقة هي نفسها بالنسبة للطلاب آخرين. فإن اللجنة الأكاديمية تقييم في هذه الحالة الحاجة إلى التكيف المناهج الممكنة.

انتساب بدوام كامل وبدوام جزئي

ومن المتوقع على العرض السنوي من 15 شخصا، من بينهم طلاب العمل بدوام كامل وجزئي. من 15 الأماكن المتاحة في كل دورة، ربما كان المقصود بحد أقصى 10 للطلاب مع موقف بدوام جزئي. والمواقف التي تقدمها ULL يكون 7 وULPGC 8 من الوقت الذي لا يقل عن 2 جزء في لا لاغونا و 3 في لاس بالماس، يصل إلى الحد الأقصى من 10 المعمول بها، وتعديل يذهب كل حالة على حدة تبعا لعملية الاختيار، والتي هي من مسؤولية اللجنة العلمية للبرنامج.

يجوز للطالب الدكتوراه الالتحاق بدوام كامل أو بدوام جزئي. لوضع الأخير هو شرط شرط أساسي لجزء من الوقت طالب الدكتوراه الممنوحة، إن وجدت، من قبل اللجنة العلمية للدكتوراه. يجب الحصول على هذه الحالة من اللجنة الأكاديمية، وتوفير المستندات المؤيدة. وسوف ينظر الدكتوراه حالة الطالب للبدوام جزئي أسباب العمل شخصية أو عائلية أو الموظفين. لأسباب تتعلق أوضاع العمالة يفضل تشتمل طبيعة مستقرة، عقود طويلة الأجل مع مرور الوقت، أو حالات أخرى للنظر في اللجنة الأكاديمية ثابتة أو. وتشمل أسباب عائلية أو طبيعة الشخصية، من بين حالات أخرى، والتبعية، ورعاية الأطفال والأسر التي لديها أطفال في سن المدرسة وحالات العنف ضد المرأة المسنين أو المعوقين. الطلاب مع درجة العجز من 33٪، إذا ما طلبت واللجنة الأكاديمية وثائقي له ما يبرره.

قد يطلب من تغيير الوضع فترات القيد رخصة المشترك، مشروطا تقرير إيجابي من اللجنة الأكاديمية.

مرة واحدة الرسوم الدراسية السنوية، لا يمكن إجراء تغييرات في النظام من التفاني خلال العام الدراسي ما لم يتبعها الظروف الخطيرة التي سيتم تقييمها من قبل اللجنة العلمية. الأسباب التي يمكن القول في التطبيق، من بين أمور أخرى، هي: نشاط العمل والاحتياجات التعليمية الخاصة، واحتياجات الرعاية الأسرية، والرياضيين عالية الأداء والوضع الاقتصادي للأسرة.

تقدم هذه المدرسة برامج في:
  • الأسبانية
  • الإنجليزية


آخر تحديث November 9, 2017
المدة والسعر
هذه الدورة عبارة عن الحرم الجامعي تستند
Start Date
تاريخ البدء
أيلول 2018
Duration
المدة الزمنية
دوام جزئي
دوام كامل
Locations
إسبانيا - Santa Cruz de Tenerife
تاريخ البدء: أيلول 2018
أخر موعد للتسجيل أتصل بالجامعة
تاريخ الانتهاء أتصل بالجامعة
Dates
أيلول 2018
إسبانيا - Santa Cruz de Tenerife
أخر موعد للتسجيل أتصل بالجامعة
تاريخ الانتهاء أتصل بالجامعة