الدراسات العليا في ممارسات الاتصال والاستهلاك

عام

وصف البرنامج

معلومات البرنامج

بدأ برنامج الدراسات العليا في مجال الاتصالات وبالمعنى الضيق المستهلك الممارسات ESPM (PPGCOM ESPM) في عام 2006 مع الماستر الأكاديمي وكان بالطبع الدكتوراه وافق في عام 2012. ويهدف البرنامج إلى تدريب أساتذة الجامعات وكبار الباحثين من ذوي الخبرة في العمليات الوطنية والدولية، وقادرة على أداء وقيادة أنشطة البحوث والإرشاد والتعليم في مجال الاتصالات والاستهلاك. أعضاء هيئة التدريس والطلاب لديهم الإنتاج الفكري التي تبلغ قيمتها الحد الأقصى من الرؤوس.

التفاضلية والمنهج

والفرق من البرنامج هو موضوع التحقيق: هو الأول والوحيد PPGCOM البرازيلي مكرسة تماما لدراسة التفاعل بين الاتصالات والاستهلاك والعلاقات التي مفصلية. تحليل نقدي للمجتمع الجماهيري والاستهلاك، وعلى ثقافة جماهيرية وحسابات رأس المال، ويشمل دراسة النظريات الكلاسيكية ومناقشة المناهج المعاصرة. وهو أولوية من PPGCOM تعزيز بيئة الفكرية تلتزم بجدول أعمال وتنمية المجتمع البرازيلي العلمي الوطني والدولي.

هيكل البحث

منطقة تركيز

  • الأساسية المشتركة المعرفي (الاتصالات)؛
  • التركيز الموضوعي (الاتصالات واجهة والاستهلاك).

مجالات البحث

  • استقبال والإنتاج.

المشاريع البحثية

  • المعلمين والمتدربين.

جي تي من Comunicon

  • مجالات أداء المعلمين وغيرها من الموضوعات.

المجموعات البحثية CNPq

  • عبر المشترك.

مجالات البحث

عمليات الاستقبال وفصاحة الاجتماعي والثقافي استهلاك السياقات

الاتصالات البحوث واجهة / الاستهلاك في الطائرة الاستقبال والسياقات الاجتماعية الماكرو. الآثار المترتبة الاتصال المختلفة والاستهلاك في الحياة اليومية، والثقافة والمجتمع: استقبال والجماهير. التعليم؛ قضايا الأجيال والطبقة. مخططات الحسية، والرؤية الجديدة، وعرض الجمالية. الاعتماد وإعادة تفسير الفنية. العمليات وأسهم الاجتماعية والثقافية الثقافات المميزة للانخراط وسائل الإعلام والاستهلاك.

استهلاك منطق إنتاج وسائل الاعلام استراتيجيات مفصلية

التحقيق في واجهة الاتصالات / المستهلك من حيث استراتيجيات الإنتاج ووسائل الإعلام. النظم والعمليات، تدرس أوضاعهم، روايات ومنطقي: عالم العمل وممثليهم. العلاقة بين الترفيه والتكنولوجيا ورقمنة الثقافة؛ الشعري والسردي بشأن مجال الإنتاج في خطبه والمادية. وسائل الإعلام والاستهلاك الحيوية المرتبطة بناء روايات الهوية والاختلاف.

أكياس

ويتمحور برنامج سياسة جائزة على النحو التالي:

أ) المنح الدراسية التي تقدمها المؤسسة نفسها، للعمل مع فريق PPGCOM-ESPM، تفكر الإعفاء الكلي أو الجزئي من الرسوم الدراسية، سواء مع الفحص السنوي.

ب) المنح الدراسية التي تقدمها المؤسسة نفسها، لموظفي المدرسة وأعضاء هيئة التدريس المعتمدة في عملية الاختيار، وتغطي الرسوم الدراسية تنازل.

ج) المنح الدراسية التي تمنحها وكالات التنمية، بما في ذلك:

  • منح حصة المرتبطة برنامج دعم للدراسات العليا في مؤسسات التعليم الخاص (PROSUP) / دورات جديدة / الرؤوس (الفحص السنوي)
  • أكياس الفردية اعترف من قبل FAPESP (كتقويم وكالة)

بورصات اللجنة الدائمة (التي شكلتها وتنسيق البرامج، ممثل أعضاء هيئة التدريس من كل من خط البحث واثنين من ممثلي الطلاب) يقود عملية الاختيار من خلال المعايير التالية:

  • مزايا: التحصيل الأكاديمي، والمناهج الدراسية و / أو عملية الاختيار
  • توفر للطلاب بدوام كامل أو الأنشطة الدكتوراه والماجستير
  • المهارات ومهارات محددة

تمويل

على مدى السنوات القليلة الماضية، تلقت PPGCOM-ESPM الدعم المهم والتمويل من وكالات ومؤسسات تشجيع البحوث المختلفة، مثل:

  • أكياس ما بعد الدكتوراه: الرؤوس، FAPESP، Clacso وفولبرايت.
  • منح الدكتوراه: PROSUP / الرؤوس.
  • أكياس سيد: PROSUP / الرؤوس وFAPESP.
  • الإنتاجية يمنح CNPq
  • إشعار العلوم الإنسانية: CNPq
  • المنح للمشاريع البحثية: FAPESP
  • الأحداث المعونة: الرؤوس وFAPESP
  • مساعدة مشروع التمديد: براديسكو
  • نشر المعونة: الرؤوس وFAPESP
  • مساعدة شراء الكتب: FAPESP

التدريب بعد الدكتوراه

وPPGCOM-ESPM لوائح محددة لتعزيز أبحاث ما بعد الدكتوراه. يتم تطبيق المعايير على كل من موظفيها التدريس دائم وكذلك تطبيقات خارجية لأداء برنامج التدريب الداخلي في مرحلة ما بعد الدكتوراه تحت إشراف المعلمين.

المعلمين من الموظفين الدائمين من PPGCOM-ESPM المهتمين وتلبية متطلبات اللائحة التنظيمية لإجراء تدريب ما بعد الدكتوراه في مؤسسات أخرى، يجب أن تقدم طلباتهم الى تنسيق PPGCOM-ESPM بعد المواعيد المحددة والتقويمات الرسمية. بعد التقييم، فهي encaminhas لجنة التقييم مقترحات لموافقة المجلس. منذ عام 2012، في إطار هذه السياسة، فإن معظم أعضاء هيئة التدريس الدائمة PPGCOM ESPM محتفظ التدريب ما بعد الدكتوراه في المؤسسات الوطنية والدولية.

آخر تحديث للآذار (مارس) 2020

عن هذه الكلية

A ESPM nasceu em 1951, por meio de um projeto de Rodolfo Lima Martensen, atendendo a um convite de Pietro Maria Bardi, então diretor do Museu de Arte de São Paulo (Masp) – e apoiado por Assis Chateaub ... قراءة المزيد

A ESPM nasceu em 1951, por meio de um projeto de Rodolfo Lima Martensen, atendendo a um convite de Pietro Maria Bardi, então diretor do Museu de Arte de São Paulo (Masp) – e apoiado por Assis Chateaubriand, presidente dos Diários Associados, na época o maior grupo de mídia do Brasil. إظهار محتوى أقل
ساو باولو , ساو باولو , ساو باولو , ريو دي جانيرو , بورتو أليغري , ساو باولو , ريو دي جانيرو + 6 أكثر أقل