علم الأنتربولوجيا-علم الانسان امريكا الشمالية -- علم الأنتربولوجيا-علم الانسان PhD برامج امريكا الشمالية

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان امريكا الشمالية -- علم الأنتربولوجيا-علم الانسان PhD برامج امريكا الشمالية

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان

A دكتوراه أو دكتوراه في الفلسفة هو على درجة أكاديمية الدراسات العليا التي تمنحها الجامعات. مرة واحدة يبلغ انه على درجة الدكتوراه أو انها قد يتم الإشارة إليها كطبيب في كثير من الأحيان.

دراسة الأنثروبولوجيا في مستوى الدكتوراه تمكنك من الحصول على فهم أفضل لهذا العلم للبشرية. مع هذه الدراسة، سوف تكون قادرة على إعطاء حل بشأن المسائل المتعلقة أصول العلوم الإنسانية، والعلوم الطبيعية، فضلا عن العلوم الاجتماعية في أفضل طريقة ممكنة.

من الحضارات الأصلية في الإمبراطوريات الحديثة وأمريكا الشمالية لديها الكثير من التدريب العملي على الفرص التعليمية لتقديم العلماء. مليئة مجموعة من ثقافات مختلفة، ويمكن للطلاب تثقيف أنفسهم في الطريق جيدا مقربة.

علم الأنتربولوجيا-علم الانسان امريكا الشمالية -- خذ الخاص علم الأنتربولوجيا-علم الانسان امريكا الشمالية. الحصول على جميع المعلومات وبرنامج PhD المدرسة. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة مباشرة هنا!

قراءة المزيد

دكتوراه في الفلسفات والثقافات الآسيوية

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. [+]

. ال الفلسفات والثقافات الآسيوية الدكتوراه تقدم دراسة مكثفة في التقاليد الروحية والفلسفية من جنوب آسيا، والصين، ومناطق الهيمالايا، سواء فيما يتعلق السياقات الكلاسيكية والمعاصرة. يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. ومن المتوقع أن خريجي برنامج الدكتوراه لدينا: 1. تقديم مساهمة الأصلية والموضوعية للتخصصات اسيوى الديانة أو الفلسفة. التفكير بشكل مستقل لتطوير الأسئلة والمفاهيم والمنهجيات. تحديد فرص جديدة للبحث في هذه المجالات. تعكس بشكل حاسم على تاريخها، والمعتقدات، والتقاليد في مجال رئيسي بهم. مواكبة التطورات الحالية في هذه المجالات والمجالات ذات الصلة. 2. إظهار مهارات البحث والكتابة المتقدمة توليف المعارف القائمة، وتحديد والحصول على الموارد المناسبة وغيرها من مصادر المعلومات ذات الصلة وخطيرة تحليل وتقييم نتائجها الخاصة ومصالح الآخرين. تطبيق سيد المنهجيات القائمة الأبحاث والتقنيات والمهارات التقنية. فهم مجموعة من القضايا في المنهج المقارن للدين والفلسفة. إظهار القدرة على الكتابة عن الأفكار المعقدة والبحوث بطريقة مهنية ودقة. 3. إظهار الالتزام بالمشاركة في مجتمع العلماء. إظهار الالتزام بالتنمية المهنية الشخصية من خلال الانخراط في الجمعيات المهنية والنشر وسائط نقل المعارف الأخرى. إظهار الالتزام بدعم وتعزيز التعلم من خلال التدريس والتحقيق التعاوني، أو الممارسة المهنية. 4. إظهار القدرة على وضعه منحة دراسية في العلاقة مع التحول الاجتماعي والشخصي. وضعه الذاتي في علاقة العمل وجهات نظر متعددة. بناء على العاطفة الداخلية والرؤية نحو مهنة الخارجية والعمل 5. إظهار المهارات المهنية. الالتزام بالمعايير الأخلاقية في الانضباط وفيما يتعلق المجتمعات المدروسة. الاستماع، وإعطاء وتلقي ردود الفعل على نحو فعال. التواصل في النمط المناسب لالانضباط والإعداد. استخدام وسائل الإعلام بشكل مناسب لنشر العمل. دكتوراه الفلسفة اللغة التوصية قد تكون هناك حاجة طلبة الدكتوراه لإثبات الكفاءة في لغة أجنبية واحدة إذا اعتبر أنه من الضروري للبحث أطروحة الطالب. قد يكون أظهر الكفاءة اللغوية بعد أن مرت سنتين من العمل بالطبع في دراسة اللغة، أو دراسة لغة إضافية تبعا لموضوع الأطروحة. [-]

دكتوراه في علم الإنسان والتغيير الاجتماعي

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

وعلم الإنسان والتغيير الاجتماعي هي فريدة من نوعها بين برامج الدراسات العليا في الولايات المتحدة بسبب تركيزها على الأنثروبولوجيا الناشط. [+]

ال الأنثروبولوجيا والتغير الاجتماعي هي فريدة من نوعها بين برامج الدراسات العليا في الولايات المتحدة بسبب تركيزها على الأنثروبولوجيا الناشط. ونحن نعتقد أن علماء الأنثروبولوجيا يجب تحليل ومناقشة، واستكشاف ممكن؛ أنه ينبغي أن مؤسسات البحوث البديلة؛ أنهم بحاجة إلى التفكير بشكل جماعي ومناقشة المعضلات من عوالم أخرى ممكنة. هذا الجهد الجماعي للتفاهم "اليوتوبيا الحقيقية" يأخذ شكل دراسة تحليلية والإثنوغرافية من البدائل المتاحة في الوقت الحاضر. بمعنى ما، ونحن على قسم الدراسات postcapitalist. ومع ذلك، من خلال هذه الكلمة معقدة، postcapitalism، ونحن لا نريد أن أشير إلى بعض يوتوبيا يحلم المتابعة، ولا إلى استكشاف المضاربة سيناريوهات مستقبلية. في حين أننا نتفق مع لويس مومفورد على "أهمية بناء القلاع في السماء،" ونحن نرى كضرورة أكثر إلحاحا لدراسة السياسة البدائل في هنا والآن: الحاجة للتعامل مع الثقافات postcapitalist التي هي بالفعل التي يجري بناؤها، وفهم العوالم الأخرى التي من الممكن بالفعل. جنبا إلى جنب مع نشطاء من المنتدى الاجتماعي العالمي، ونحن نعتقد أن "عالم آخر ممكن". دور الحركات الاجتماعية الجديدة، يتم تذكيرنا، ليس لغزو العالم، ولكن لجعله من جديد. إذن، ما هو دور ومسؤولية الأنثروبولوجيا والعلوم الاجتماعية الأخرى؟ في عالم مليء الكثير من الأزمات، ويبدو أن بعض الأمور التي يجب أن تكون أكثر أهمية من البحث المنهجي للمعرفة وممارسات مكافحة الهيمنة. يجب أن علماء الاجتماع يترك التشاؤم لأوقات أفضل. الأنثروبولوجيا، على وجه الخصوص، ومجهزة تجهيزا جيدا للمشاركة في مهمة "nowtopian" لبناء المعرفة العلمية الاجتماعية التي تبدو وراء الرأسمالية، والتسلسل الهرمي، وكارثة بيئية. ممارسة وأسلوب الاثنوغرافيا تقدم نموذجا هاما من ممكن "postcapitalist" العلوم الاجتماعية. كما الأنثروبولوجيا المعاصرة واحدة، وهو صديق لبرنامجنا، لاحظت في الآونة الأخيرة، عندما واحد "ينفذ الاثنوغرافيا، يلاحظ المرء ما يفعله الناس، ومن ثم يحاول استخلاص ورمزية وأخلاقية، أو المنطق عملية الخفية التي تكمن وراء أفعالهم؛ واحد يحاول للحصول على الطريقة عادات الناس وإجراءات منطقية بطرق أنهم ليسوا أنفسهم يدركون تماما ". نسأل طلابنا أن تفعل بالضبط هذا: أن ننظر إلى أولئك الذين يخلقون بدائل قابلة للتطبيق، في محاولة لمعرفة ما قد يكون آثار أكبر من ما يقومون به بالفعل، وبعد ذلك لتقديم هذه الأفكار مرة أخرى، وليس كما الوصفات الطبية، ولكن كما المساهمات، وإمكانيات-كهدايا. ويقدم هذا البرنامج مساحة وإمكانية للتعامل مع العديد من تقاليد منحة دراسية المتطرفة والعلوم الاجتماعية التحرري. ونحن نعتقد أن علماء الأنثروبولوجيا يجب تحليل ومناقشة، واستكشاف ممكن؛ أنه ينبغي أن مؤسسات البحوث البديلة؛ أنهم بحاجة إلى التفكير بشكل جماعي ومناقشة المعضلات الناشط الأنثروبولوجيا. جهد جماعي من التفاهم "اليوتوبيا الحقيقية" يأخذ شكل دراسة تحليلية والإثنوغرافية من البدائل التاريخية الحقيقية في الوقت الحاضر. وهذا، بدوره، يتطلب مشاركة جادة للتعامل مع الحركات الاجتماعية العاملة في مجال إنتاج البدائل. ومن المتوقع أن يكون أمر ممتاز من التاريخ، والمناقشات، وجهات نظر الحركات الاجتماعية المعاصرة الطلاب. وجود هذه الحركات في السياق التاريخي والاجتماعي والمعرفي للاستعمار، والتنمية، والعولمة. كما المساهمين في الكتاب تنمية الطعن تذكرنا، أكثر من واحد في ستة البشر يعيشون الآن في الأحياء الفقيرة، أكثر من مليار في العالم من نمو البطالة، أو أي نمو. الحلول التي تقدمها العلوم الاجتماعية السائدة في كثير من الأحيان مصدر المشكلة، ويتوقع أن يكون لدينا فهم جيد لعمليات تاريخية متشابكة من الاستعمار والتنمية والحداثة الليبرالية طلابنا. برنامج الدكتوراه هو مميز لتركيزه على بدائل. ما هي بعض منها؟ احتلت تعاونيات العمال في أوكلاند، المراكز الاجتماعية في إيطاليا، أنظمة الحكم الذاتي للعدالة في غيريرو، حدائق المجتمع في ديترويت، مصانع المدارة ذاتيا في الأرجنتين، "الحكم الرشيد" من زاباتا، BUEN فيفير (حياة طيبة) وتعدد القوميات في بوليفيا، على المشاركة الديمقراطية في ولاية كيرالا، والاقتصاد تضامن موندراغون، الاقتصاد المشاركة في وينيبيغ، بيداغوجيا كتلة في المجتمعات الأفريقية الأمريكية، حماية البيئة بديلة في مناطق نهر الكولومبية من أصل أفريقي، والتعددية القانونية، والاستقلال الذاتي للهجرة، والممارسات الطبية المهمشة في جنوب آسيا، النقابي التضامن في مدينة نيويورك، والزراعة المجتمعية في ملاوي والديمقراطية ساكن كوخ في جنوب أفريقيا، Copwatch في LA والتنوع البيولوجي في البرازيل، والعدالة التصالحية في ولاية أوهايو، المشاعات المعرفة والعولمة ووسائل الإعلام المستقلة، والنظم الغذائية الحكم الذاتي في اليابان، ليست سوى بعض من الأمثلة إمكانيات postcapitalist. هناك الكثير أكثر من ذلك، واحدة من مسؤوليات طلابنا هو لاكتشافها. برنامج متميز في تأكيده على: تحليل Postcapitalist البدائل التاريخية في الوقت الحاضر الحركات الاجتماعية العالمية والكنوز الثورية فقدت قضايا الاستعمار والعولمة والتنمية الأناركية، الماركسية، الرؤى النظرية النسوية البيئة السياسية دمج النشاط والمنح الدراسية: تطوير المهارات البحثية في الناشط الاثنوغرافيا، والترجمة بين الثقافات، والبحث التحرري وتشمل فئات كثيرة عنصرا بحثيا، ويستند أطروحة الدكتوراه في مجال البحوث الإثنوغرافية الناشط. وتشمل الأطر الإثنوغرافية الناشطة النهج التشاركية والتعاونية البحوث وكذلك المزيد من تقنيات البحث الحديثة والاستراتيجيات المرتبطة بالبحوث وشارك في البحوث النهج المتشددة. بدوام جزئي المناهج يمكن للطلاب متابعة دورة بدوام جزئي للدراسة بالتشاور مع المستشار الأكاديمي. قبول الدكتوراة متطلبات الدخول إلى برنامج الدكتوراه في الأنثروبولوجيا والتغيير الاجتماعي يتطلب درجة الماجستير. يمكن للطلاب مع درجة الماجستير من مدرسة أخرى أو من قسم آخر في CIIS تتطلب سنة إضافية تصل إلى واحد من الدورات الدراسية كجزء من برنامج الدكتوراه. الطلاب الحاصلين على درجة الماجستير في علم الإنسان والتغيير الاجتماعي من CIIS لا تتطلب الدراسية إضافية. تركيز الأنثروبولوجيا والتغير الاجتماعي الدكتوراه هو برنامج السكنية. ونحن مهتمون في خلق مجتمع بهيج من العلماء والأكاديميين يست تنافسية. نحن نعتقد في تثقيف المثقفين وليس المهنيين. ونحن نعتقد أن الأساتذة والطلاب المشاركين في المتعلمين، وهذا التعلم، وإنتاج المعرفة، هو تشاركية وشاملة، وعملية الأفقية. برنامجنا هو على الأرجح ليس الأنسب لأولئك الذين يريدون أن تدرس في المساحة العمودية من الفصول الدراسية التقليدية. بدلا من ذلك، هذا هو مكان فريد وملهم للعلماء الناشط الذين هم متحمسون شارك في خلق المعرفة يمكن أن يكون مفيدا، ذات الصلة، وجزءا لا يتجزأ. يجب على المتقدمين استيفاء متطلبات القبول العامة للمعهد. بالإضافة إلى ذلك، رسالتين توصية، واحدة من المرشد الأكاديمي أو شخص مطلع على قدرة الطالب على القيام العمل الأكاديمي، والآخر من المشرف في الإعداد المهني أو التطوع في الآونة الأخيرة، ويلزم. ويطلب من المتقدمين أيضا لتشمل عينة الأخيرة من الكتابة العلمية. ينبغي أن يصف بيان السيرة الذاتية المطلوبة الأحداث الهامة في حياة الطلب التي أدت إلى اتخاذ قرار مواصلة القبول في هذا القسم. وينبغي أن يدرج بيان الهدف الذي يشمل مجالات الاهتمام الأكاديمي. القبول في برنامج الدكتوراه دون شهادة الماجستير في الأنثروبولوجيا من CIIS ويطلب من الطلاب دخول برنامج الدكتوراه دون شهادة الماجستير في الأنثروبولوجيا والتغيير الاجتماعي من CIIS أن يأخذ 12-15 وحدات إضافية من المستوى MA الدراسية في علم الإنسان وبرنامج التغيير الاجتماعي. يمكن للطلاب تتطلب سنة إضافية الذي لإتمام هذه الدورات. مرة واحدة ويتم قبول الطلاب، والمستشارين تسهيل صياغة عقد المناهج المصممة التي تتضمن هذه الدورات إضافية ويشير إلى وجود جدول زمني. وتشمل هذه الدورات إضافية ثلاثة من الخمسة الدورات التالية: أفكار لعمل: النظرية الاجتماعية من أجل التغيير الجذري الحركات الاجتماعية العالمية العلوم الاجتماعية غافل نظرية متطرفة الاقتصاد السياسي الراديكالي [-]

دكتوراه في علم الإنسان

Binghamton University
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 - 5 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Binghamton

ويتم منح دكتوراه في الفلسفة في علم الإنسان للطلاب الذين أظهروا التمكن من المواد العامة الأنثروبولوجيا وأمر جوهري للموضوع المتخصصة من واحد أو أكثر من حقول فرعية أربعة ... [+]

. دكتوراه في علم الإنسان تسعى الأنثروبولوجيا لفهم طبيعة وأصول التغير البيولوجي البشري والتنوع الثقافي والتكوينات الاجتماعية من خلال التنقيب المنهجي، والفحص العلمي وتطبيق النظرية على البشر والتحف، بما في ذلك من التكوينات الاجتماعية، في الماضي والحاضر. على الرغم من أن الأنثروبولوجيا تاريخيا الأكثر نجاحا في تحليل النظم الاجتماعية والثقافية الصغيرة، والتحدي الحالي هو من وضع الأشياء مباشرة لدراسة في السياقات العالمية في كل من المكان والزمان. توجه الانضباط بحرية في مختلف المجالات من الدراسة في العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية والطبيعية، وتنوعها اليوم هو من النوع الذي لا مهمة مركزية واحدة يكسب إجماع واسع. في حين يتم تقديم التدريب في أربعة حقول فرعية التقليدية لعلم الآثار وعلم الإنسان البيولوجي والانثروبولوجيا اللغوية و/ علم الإنسان الاجتماعي والثقافي في القسم في بينغهامتون، ويشجع الطلاب على التخصص على طول المسارات التي تعبر هذه الحدود دون التأديبية. والهدف الرئيسي من التدريب الدراسات العليا في علم الإنسان هو القدرة على تطوير وتصميم البحوث الأصلية وإيصال نتائج البحوث في ورقة بحثية، أطروحة أو أطروحة الجودة للنشر. جميع المستفيدين من شهادات الدراسات العليا تقدم والدفاع الرسمية، مظاهرة خطية من قدرتهم على تطبيق التحليل المناسب لمشروع البحث الأصلي، ما عدا لدرجة الماجستير التي مطلوب مظاهرة عن طريق الفم من القدرة. على درجة الدكتوراه في الفلسفة ويتم منح دكتوراه في الفلسفة في علم الإنسان للطلاب الذين أظهروا التمكن من المواد العامة الأنثروبولوجيا وأمر جوهري للموضوع المتخصصة من واحد أو أكثر من الحقول الفرعية الأربعة، والذين نفذت بنجاح والبحوث التي قدمت رسميا الحكم ل تشكل مساهمة الأصلي للنظام. القبول في برنامج الدكتوراه لا يتم قبول الطلاب بدون خبرة كبيرة وراء مكتبة الإسكندرية عادة مباشرة إلى برنامج الدكتوراه. على الرغم من أن ليس مطلوبا على درجة الماجستير للقبول أو لاستكمال الدكتوراه، ومعظم الطلاب إكمال شهادة الماجستير في دراستهم الدكتوراه، إما عن طريق تقديم أطروحة أو من خلال خيار ورقة اثنين (انظر متطلبات MA). يطلب من المتقدمين مع عمل الدراسات العليا في الجامعات الأخرى إلى تقديم GRE عشرات اختبار القدرات مع طلباتهم، TOEFL عند الاقتضاء (انظر شروط القبول برنامج الماجستير). متطلبات المقرر لدرجة الدكتوراه في الأنثروبولوجيا الحد الأدنى من متطلبات الاعتمادات تلبية الماجستير (حقول فرعية، ANTH 501 و 504، والاختيارية): 30 الاختيارية (باستثناء ANTH 580، 590، 591، 599، 698، 699، وبما لا يزيد عن 8 ساعات معتمدة من ANTH 597، وليس أكثر من 8 ساعات معتمدة من العمل بطبيعة الحال خارج الأنثروبولوجيا) التي سيتم اختيارها بناء على مشورة من الطالب لجنة التوجيه والحصول على موافقة خطية من رئيسه: 26 ANTH 699، أطروحة، كما هو مطلوب للحفاظ على التسجيل بعد القبول في ترشيح. مجموع الساعات المعتمدة الحد الأدنى: 56 يمكن للطلاب الذين أكملوا شهادة الماجستير في جامعة أخرى أو في تخصص آخر طلب الائتمان لمدة تصل إلى 30 ساعة معتمدة نحو دكتوراه، وأنها قد تطلب إعفاء من واحد أو أكثر من الشروط توزيع فرعي على أساس من الدورات الدراسية الدراسات العليا السابقة في صلة منطقة. يجب على الطلاب معالجة هذه الطلبات إلى مدير الدراسات العليا. اللغات الأجنبية والمهارات البحثية رؤية شرط اللغة للحصول على درجة الماجستير. الطلاب الذين أكملوا شهادة الماجستير في جامعة أخرى تتطلب امتحان اللغة أن تقدم أدلة على أنهم راضون هذا الشرط. في بعض الحالات، واختيار مجال البحث من قبل الطالب قد يتطلب مظاهرة من إتقان لغة إضافية (على سبيل المثال بسبب عدم وجود أهمية الكفاءة اللغوية أثبتنا سابقا). يجب على الطلاب أن تطلب المشورة من أعضاء لجنتهم الدكتوراه حول المهارات اللغوية والبحثية المناسبة للسعي من أجل برامج فردية دراستهم. القبول في ترشيح للسماح لهم بدخول الترشيح لدكتوراه في الفلسفة في علم الإنسان، يجب أن يكون راضيا الطالب على الأقل الحد الأدنى من متطلبات الائتمان بالطبع (لا يقل عن 56 ساعة، باستثناء الدورات متدرج أدناه ب، مع معدل تراكمي 3.5 أو أفضل) ومتطلبات لغوية كما هو محدد من قبل لجنة الدكتوراه للطالب. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الطالب ان: اجتياز امتحان كتابي يغطي ثلاثة مجالات الأدب (واحدة منها قد يكون فحص الكفاءة الإقليمي) اقتراح مشروع بحثي أطروحة في ندوة قبل وزارة اجتياز الامتحان الشفوي من قبل لجنة التوجيه في الأسئلة التي تتناول كل من الامتحان التحريري والندوة التي يديرها في غضون ستة أشهر بعد قبول الترشيح، تقديم نشرة أطروحة افقت لجنة الدكتوراه للطالب. منح درجة كل مرشح الدكتوراه يجب أن يظهر القدرة على إنجاز مشروع بحثي الأصلي وتقديم النتائج في أطروحة مقبولة لجنة أطروحة الطالب. بناء على موافقة هذه اللجنة، يجب أن دافع عن أطروحة في الدفاع العام بحضور لجنة للمرشح، قارئ الخارجي يعينهم ويمثل عميد كلية الدراسات العليا وغيرهم ممن يرغبون في حضور. والدفاع الناجح وتقديم أطروحة في كلية الدراسات العليا إكمال متطلبات منح درجة دكتوراه الفلسفة في علم الإنسان. المبادئ التوجيهية للدراسات العليا في علم الإنسان وينصح الطلاب للتشاور المبادئ التوجيهية للوزارة للدراسات العليا للحصول على معلومات إضافية بشأن التوجه للدراسات العليا، والتوجيه، والتمويل، والتوقعات الوقت للوصول الى درجة ومتطلبات درجة. التطوير المهني الهدف الرئيسي برنامجنا هو تدريب الطلاب في تطوير تصميم البحوث الأصلية، والتواصل النتائج في أوراق للنشر. أعضاء هيئة التدريس والطلاب على تطوير علاقات عمل وثيقة. وشجع دراسة مستقلة ويسترشد عن كثب من خلال تقديم المشورة الأكاديمية. قسمنا تستضيف فئة الدورة الصيفية يسمى برنامج مدرسة علم الآثار الميداني، حيث الطلاب لديهم الفرصة لكسب الائتمان، فضلا عن اكتساب الخبرة الميدانية العملية. وتضمنت مباريات في عام 2014 تدريب الحفر وتقنيات التحليل العلمية في الحوزة القرن ال17 التاريخي في نيويورك. كما يضم جامعة بينغهامتون مرفق الآثار العامة، واحدة من أكبر مرافق من نوعه في البلاد. مكتبة الموارد الوظيفية متاح كأداة للطلاب لتعلم كيفية استخدام المهارات الأنثروبولوجية في الصناعة والأعمال والإدارة والبحوث الصحية. كيفية تدريس الأنثروبولوجيا. مهن ومستشارين مستقلين. البحوث الإثنوغرافية. تستعد لتصبح الأنثروبولوجيا التطبيقية. وطبيعة العمل الميداني الأنثروبولوجي. بعد التخرج خريجي ماجستير على استعداد ليكون المدربين في كليات المجتمع أو متابعة دراسات الدكتوراه. ويعمل خريجي الدكتوراه مؤخرا في مناصب في وزارة الخارجية نيويورك وزارة الصحة، وجمعية ناشيونال جيوغرافيك، ومتحف للفنون الشعبية الدولية، جامعة بوردو وجامعة ولاية تينيسي. المواعيد النهائية تقع: 15 يناير (تمويل) / 15 أبريل الربيع: 15 أكتوبر [-]

دكتوراه في النشاط الجنسي البشري

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

هذا البرنامج فريد من نوعه في توفير درجة الدكتوراه المعتمدة في حقل متعدد التخصصات من النشاط الجنسي البشري، مع التركيز على النشاط الجنسي البشري والممارسة السريرية، والقيادة السياسة الجنسية الإنسان. [+]

النشاط الجنسي البشري هذا البرنامج فريد من نوعه في توفير درجة الدكتوراه المعتمدة في حقل متعدد التخصصات من النشاط الجنسي البشري. يجمع الأطباء وقادة السياسة يخلق بيئة تعليمية ديناميكية أن يوسع المعرفة محو الأمية الجنسية الشاملة والمهارات اللازمة لخلق الفرد والتغيير المجتمعي. تلتزم هذا البرنامج لاستكشاف السريري والسياسة لجميع البشر في الطيف الأكثر تنوعا والسوائل من الاختلافات الجنسية والجنس عبر دورة الحياة، بما في ذلك رغبات وتوجهات والهويات والسلوكيات والتعبيرات. ويشمل ذلك تطوير الفردية نفسية وأداء، والعلاقات الحميمة، والأسر، والقيم الروحية، والرفاهية، كما هو مبين في الجنسية والنوع الاجتماعي والصحة الإنجابية والحقوق والسياسات في الولايات المتحدة وعالميا. هذا البرنامج الهجين (جزئيا في شخص والانترنت)، مصممة للمهنيين العاملين، ويبدأ مع تراجع multiday مكثفة تليها عطلات نهاية الأسبوع والعمل على الانترنت على مدار السنة. واعترف جماعة صغيرة سنويا، وتوفير دينامية، والخبرة في مجموعات صغيرة. هذه الحالة من برنامج الفن تتألف من سنتين من الدورات الدراسية والامتحانات الشاملة، وأطروحة (4 سنوات المتوقع الانتهاء منه). يقدم برنامجنا المعرفة الشاملة، skillsets السريرية والسياسة، أحدث البحوث العلمية وإشراك المجتمع المحلي مع مختلف فئات السكان. يتضمن الدكتوراه أطروحة تستند إلى البحوث الأصلية، وكذلك الانغماس العميق في عالم السريرية و / أو السياسة من خلال proseminars السريرية المكثفة وتدريبية السياسة. ويهدف هذا البرنامج إلى تشكيل الحوار بين المهنية بين الممارسين السريرية وقادة السياسة الجنسية في القرن ال21. أساسية لرؤية هذا البرنامج هو ضخ المناطق القائمة من التنوع مثل العرق أو العنصر أو الجنس أو الطبقة الاجتماعية، والقدرة، والأصل القومي. وتتناول الدورات التأسيسية النظرية والمنهجية وتحليل البيانات، والآثار السريرية والسياسة من القضايا الأساسية، بما في ذلك الثقافة والتنشئة الاجتماعية الجنسي، وطيف الميل الجنسي والهوية الجنسية والتعبير الجنسي وحقوق والسياسات، وقضايا الجنسية والإنجابية للمرأة في سياق العدالة الاجتماعية. تطبيق لخريف 2016 يفتح في 15 نوفمبر، 2015. الأولوية الموعد النهائي: 1 فبراير 2016. وسوف نستمر في قبول الطلبات حتى يتم شغل جميع المساحات في برامجنا. [-]

التعليم الدولي والمتعدد الثقافات (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco + 1 المزيد

ال <strong>إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME)</strong> مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. [+]

. تدريب الحرجة العلماء والممارسين تعمل ال إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME) مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. على أساس مبادئ المساواة والعدالة الاجتماعية، وحقوق الإنسان، وبرنامج يتناول خطيرة واقع التعليم داخل وخارج حدود التعليم العام في الولايات المتحدة وحول العالم. برنامجنا يزود الطلاب بالمهارات اللازمة للانخراط في المنح الدراسية، والتدريس والعمل في مجال الدعوة أن يتناول العديد من القضايا الرئيسية التي تؤثر على التعليم اليوم. زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج ميزات البرنامج المميزة التركيز على منحة دراسية تعمل مع أثر ملموس على المجتمعات المحلية والعالمية. A طليعة وفكريا منهج صارم على الارض في التربية حرجة. وهناك شعور قوي من المجتمع يتكون من أعضاء هيئة التدريس والطلاب الذين يقدمون الدعم الشخصي والعلمي متنوعة للغاية. فرص التدريب المهني لطلاب الدكتوراه في أن تصبح العلماء العدالة الاجتماعية والممارسين والدعاة. "IME هي عائلة، مجموعة من ذكاء البشر المحبة التي تشعر بأن العدالة الاجتماعية هي في صميم كونه مربيا. وهو المكان الذي يسمى بيتنا الثاني، وهو المكان الذي نأتي إلى حين أن العالم الخارجي هو محبط، ونحن بحاجة إلى مكان لدعم والتأمل. هذا هو المكان الذي يتم طرح الأفكار حول تكريم والاحترام وتحدى بأمان. هذا هو المكان الذي كان حاضرا في الحضارات منذ بداية التاريخ ... المجتمع ". -IME إد الطالب برامج التسليم البرنامج يتبع جدولا زمنيا للدروس في نهاية الاسبوع البديلة التي تعقد تسع مرات في الفصل الدراسي (أمسيات الجمعة والسبت طوال اليوم). تفاصيل البرنامج ال إد. دي. برنامج ويرتكز في خمسة مجالات مفاهيمية رئيسية هي: النظرية الاجتماعية الحرجة والتعليم؛ تقاطع العرق والطبقة والأمة، واللغة والجنس والجنسية في التعليم؛ حقوق الإنسان والحركات الاجتماعية؛ التعليم الدولي والمقارن؛ والنماذج البحثية بديلة. متجذرة في ممارسة بيداغوجيا الحرجة، ويوفر هذا البرنامج مجتمع التعلم الديناميكي حيث يستفيد الطلاب من تجربة صارمة على حد سواء في الفصول الدراسية وفي المجتمع. ونحن نعتقد أن إطار IME المفاهيمي والتربية تعمل على تزويد الطلاب على أن يصبحوا قادة قادرين على تخيلها الاحتمالات عن التعليم في سياقات متعددة. ال الدولية والتعليم متعدد الثقافات (IME) برنامج الدكتوراه ويتكون من 60 ساعة معتمدة من وراء دراسة درجة الماجستير ويتوج في إنجاز أطروحة الدكتوراه. يمكن للطلاب الاختيار من بين مجموعة من الدورات في IME أو التركيز في أي تثقيف في مجال حقوق الإنسان أو اكتساب اللغة الثانية. مخرجات التعلم التعليم برنامج مخرجات التعلم الدولية والمتعددة الثقافات هدف كل برنامج IME هو تطوير الممارسين المهنيين من ذوي الخبرة في ثلاثة مجالات رئيسية هي: المفاهيمية والنظرية المعرفة: بما في ذلك النظرية النقدية الاجتماعية، التربية الحرج، نظرية العرق الحرجة والتقاطع، النظرية النسوية وحقوق الإنسان والحركات الاجتماعية، ونماذج البحوث بديلة. مهارات التطبيق: التحليل ومهارات التركيب والتقويم للتعليم والبحوث، وبرنامج / تطوير السياسات والإدارة، والعدالة الاجتماعية النشاط المحلي / العالمي / حقوق الإنسان. الأدوات المنهجية مقرها في البحث النوعي مثل البحوث التشاركية العمل، والبحث الإجرائي المعلم، testimonio، والاثنوغرافيا حرجة. الدولية والمتعددة الثقافات برنامج التعليم للطلاب مخرجات التعلم تم تصميم برامج IME لتمكين الطلاب بعد التخرج، ل: استخدام نظرية كعدسة للتفكير بشكل نقدي حول عدم المساواة الاجتماعية في السياقات المحلية / العالمية. العمل قدر كبير من الكفاءة التحويلية في المدارس والجامعات والمجتمعات المحلية لإحداث التغيير الاجتماعي. يكون صوتا بارزا في حركة العدل التعليمية من خلال المنح الدراسية والتطبيق العملي تصميم وتنفيذ وتقييم برامج الفصول الدراسية / مجتمع ما بعد الثانوية التي تركز على حقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية K-12 و، و / أو التعليم متعدد الثقافات حرجة. موارد مالية كما تتوفر تمويل اعترف حديثا ومدرسة الحالية USF من طلاب التعليم المساعدات، والدولة، وموارد الجامعة المالية الاتحادية. من أجل تعويض تكاليف الدراسات العليا رسوم التعليم، وتقدم المدرسة العديد من الدورات التعليم في وقت متأخر بعد الظهر والمساء، و / أو بالتناوب عطلة نهاية الأسبوع. معظم الطلاب في العثور يتمكنوا من الحفاظ على وظيفة بدوام كامل في حين كسب الاعتماد الخاصة بهم، درجة الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك، إذا كان البرنامج يتطلب منك لقضاء بعض الوقت في أحد الفصول (أي تدريس الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب، فإن هذه الالتزامات تتداخل مع يوم عمل عادي. زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية اللازمة لهذا البرنامج. مهن خريجي برنامج الدكتوراه IME المهنيين العمل تحويلية كما هو الحال في مجموعة متنوعة من الإعدادات في كل من الولايات المتحدة ودوليا، مثل: الخيارات المهنية أعضاء هيئة التدريس في الجامعات وكليات المجتمع قادة المعلم في K-12 مدرسة مدراء المدارس الباحثين التعليمي قادة في منظمات المجتمع والمنظمات غير الحكومية المتخصصين في المناهج الدراسية خريجي برنامج IME الدكتوراه أستاذ ورئيس التعليم في المناطق الحضرية، جامعة لويولا ماريماونت أستاذ ورئيس التعليم الابتدائي، جامعة ولاية سان فرانسيسكو أستاذ، ثنائي اللغة والتعليم متعدد الثقافات، جامعة ولاية كاليفورنيا، ساكرامنتو أستاذ مساعد، القراءة، جامعة تكساس المرأة أعضاء هيئة التدريس، كلية سانتا روزا جونيور وسولانو كلية المجتمع محاضر، الدراسات الأمريكية، جامعة إيوتفوس وراند، بودابست، المجر مدير التعليم الثنائي اللغة، والتطوير المهني والبرامج الخاصة، سان خوسيه الموحدة مدرسة مقاطعة مدربي المعلمين للمنظمات الدولية [-]