اللغويات في كندا -- برامج الاللغويات PhD في كندا

اللغويات في كندا -- برامج الاللغويات PhD في كندا

اللغويات

حصوله على شهادة الدكتوراه يتطلب دراسة موسعة وجهد عقلي شديد. A الدكتوراه هو الدراسة الأكاديمية التي كنت تركز لمدة أربع إلى ست سنوات بعد الحصول على درجة الماجستير الخاص بك، والذي يؤدي، في حال نجاحها، إلى درجة الدكتوراه، وهي أعلى درجة أكاديمية.

على شهادة الدكتوراه في اللغويات تمكنك من الحصول على المهارات المتقدمة في مجال اللغويات من الدراسة. مع هذه الدرجة، وسوف تفهم أصل اللغات المختلفة في العالم، فضلا عن تحليل العلاقة بينهما والسبل التي يمكن تحسينها لتعزيز التواصل السليم والفعال بين مختلف الناس.

إن الكنديين يضعون أهمية كبرى على التعليم، فلقد قاموا بتطوير نظاما تعليميا من الطراز الأول مع المعايير العالية. ليس فقط لا تقدم كندا بيئة آمنة ونظيفة، ولكن ذلك تم في المرتبة باستمرار باعتبارها واحدة من أفضل الأماكن في العالم للعيش من حيث نوعية الحياة من خلال الامم المتحدة.

اللغويات في كندا -- خذ اللغويات الخاصة بك في كندا. كل برنامج الاللغويات والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

دكتوراه في الآداب

Université du Québec à Rimouski UQAR
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 كندا Rimouski

دكتوراه في الآداب يسمح مزيد من التخصص في مجال الرسائل التي، في الأساس، أن الأدب واللغة والنصوص والمرئية والممارسات الخطابية (بما في ذلك المسرح والسينما والفلسفة والتاريخ من الفن والخطاب الإعلامي). [+]

. دكتوراه في الآداب يسمح مزيد من التخصص في مجال الرسائل التي، في الأساس، أن الأدب واللغة والنصوص والمرئية والممارسات الخطابية (بما في ذلك المسرح والسينما والفلسفة والتاريخ من الفن والخطاب الإعلامي). ويهدف إلى تدريب الطلاب الذين يمكن أن تساهم في زيادة المعرفة الحرجة والتاريخية والمنهجية والنظرية، وبالتالي المساهمة في تكامل التخصصات، مع الدراسات الأدبية، وتبادل الرسائل من مجال. عرضت بالاشتراك مع جامعة كيبيك في شكوتيمي وجامعة كيبيك في تروا ريفيير، ويجمع هذا البرنامج 23 الأساتذة الباحثين والباحثين المبدعين التي تغطي جميع الموضوعات والنهج الدراسات الأدبية التخصصات. هيكل البرنامج دكتوراه في الآداب ويقدم خيارين: التحليل الأدبي والكتابة، ويتضمن أطروحة من 72 ساعة معتمدة. هيكل البرنامج المجالات البحثية فريق التدريس بإجراء الأبحاث والبحوث خلق تتمحور حول المحاور تحمل خطابات البرامج على ثلاثة مستويات: خلق، الثقافة الأدبية، والنهج والأساليب. الأبحاث تظهر الحرص على التكامل سواء من حيث الفترة الزمنية التي تعترض والأساليب. الكتابة الإبداعية حكاية، قصة، رواية، شعر، قصائد شعر الهايكو، القصة، المسرح، التربية وفلسفة الخلق. الثقافة الأدبية الأدب الفرنسي من النظام القديم (القرن السادس عشر إلى الثامن عشر)، كتابات فرنسا الجديدة، كيبيك والأدب الفرنسي في القرنين التاسع عشر والعشرين قرنا، والأدب المعاصر. مناهج وطرق Geocriticism والأدبية التاريخ، التناص، واللغة، والنقد الأسطورة وmythanalysis، السرد، والتسميات، وجمع الشعري من الأنواع الشعرية، التحليل النفسي والبلاغة وعلم الدلالة، السيميائية وتحليل الخطاب. وينعكس دينامية للبحث في الرسائل في UQAR في تنوع وجودة المشاريع الجارية والمنجزة. التحليل الجماعي من الألقاب وأعمال ماغريت علم الآثار من الخرافات (القرن السادس عشر إلى الثامن عشر) المكتبة الرقمية من الكتب النادرة أبقى في كيبيك الشرقية الروائيين الكتابة عن الرواية طبعة نقدية من الأعمال الكاملة لويس هينيبن ولا سال النشوة وانزعاج في النصوص الأدبية نساء والبلاغة والفصاحة في النظام القديم هنري الثالث (1574-1589) والمثل الأعلى من السلطة المطلقة للبلاغة HERCULES السادس عشر: الاطروحات على الخطابة وشاعرية القرن السادس عشر التناص والذاكرة في الأدب المعاصر جوزيف شارل بقعة كشف الكذب وexplorean في التأليف الشعري كلود Gauvreau جان دي Préchac أو قصة الكاتب الهمام البعد dramaturgical من الفرنسي الجديد في القرن السابع عشر سجلت الإحضار من Témiscouata (المراسلات بيرنيه القس المنصر) المناظر الطبيعية والهويات في الآداب أمريكا الشمالية المعاصرة شاعرية جمع قصة قصيرة الممارسات والقيم الأخلاقية في الإبداع الأدبي الفرانكوفونية بروست وحزن إلخ فرص العمل تدريب لرؤسائهم في خطابات دورات يمكن أن يكون مفيدا لوظيفة قيادية في العديد من المجالات، لمنصب رفيع في الخدمة العامة أو للوصول إلى وظائف التدريس الجامعي: التعليم الجامعي (دورة 2ND)؛ التعليم الجامعي (دورة 3RD)؛ النشر؛ الاتجاه في الأوساط البحثية والنشر؛ مجلة علمية التنفيذية أو جمع الأدبي. موظف الاتصالات؛ موقف الإدارة في الخدمة العامة (المقاطعات والاتحادي)؛ باحث في أرشيف المكتبة آخرون NATIONALES كيبيك (بنك) أو المكتبات الكبرى الأخرى. البحوث المهنية للمشاريع البحوث الجامعية في العلوم الإنسانية. إلخ وبطبيعة الحال، هناك الكتابة الإبداعية! العشرات من خريجي لدينا تحسب لها كتاب أو الكتب التي نشرت من قبل الناشرين المشهورين. الأهداف الهدف العام للبرنامج رسائل دكتوراه مشترك على النحو التالي: مفتوحة لحاملي الماجستير الفرصة لمتابعة التخصص الدكتوراه في مجال الرسائل التي، في الأساس، أن الأدب، واللغة، و الممارسات النصية والبصرية والخطابية التي تستخدمها (بما في ذلك المسرح والسينما والفلسفة وتاريخ الفن، خطابات الإعلام). وبالتالي فإن هذه حاملي الماجستير تساهم في زيادة المعرفة من الدراسات النقدية والتاريخية والمنهجية والنظرية في الأدبي، النص والخطاب، وبالتالي المساهمة في دمج التخصصات، مع الدراسات الأدبية، وتقاسم رسائل المجال. ويتضمن البرنامج أيضا طبيعة أكثر تحديدا للأهداف التي تم تجميعها وفقا لنتمكن من ربطها مع إعدادات العلمية والتعليمية. الأهداف العلمية: المساهمة في دفع عجلة خطابات النظرية والمنهجية والنقدية والتاريخية في الميدان؛ مساعدة في تنظيم، منهجه ودمج المعرفة وتحقيق إنجازات جديدة في مجال الحروف ووضع الضوابط التي تسمح للتعبير عن كائنات مختلفة في جميع أنحاء خطابات مجال النصوص الأدبية. تشجيع زيادة الخبرة في مجال الحروف. أهداف التدريب: تنمية القدرة على استيعاب مختلف الخلفيات التأديبية المعرفة؛ زيادة القدرة على ربط وجهات نظر مختلفة في دراسة كائن تابعة للخطابات الميدان؛ زيادة القدرة على تشكيل وفعالية نشر المعرفة الناتجة عن أنشطة البحث والبحث والخلق؛ تطوير القدرة على ربط البحوث والبحوث خلق مع أبحاث أخرى والبحوث السابقة والإبداع المعاصر الذي استمر وتواصل في مجال الحروف. يدار هذا البرنامج بشكل مشترك من قبل UQAR، UQAC وUQTR. [-]