العلوم الإنسانية والإجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الالعلوم الإنسانية والإجتماعية PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

العلوم الإنسانية والإجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الالعلوم الإنسانية والإجتماعية PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

العلوم الإنسانية والإجتماعية

غالبا ما تنطوي على متطلبات برنامج الدكتوراه للطالب بعد الحصول بالفعل على درجة الماجستير. بالإضافة إلى ذلك، يجب تقديم أطروحة أو أطروحة تتكون أساسا من البحوث الأكاديمية الأصلي. في بعض البلدان، وهذا العمل قد تحتاج حتى إلى أن دافع أمام لجنة.

على درجة الدكتوراه في الفنون، الأداب والعلوم الاجتماعية يركز على الأفكار الإنسان والثقافة. وهو مستوى متقدم من التعليم، وغالبا ما تركز على العلاقات الطالب المعلم، طرق البحث المتقدمة، ودورات الطبقة العليا.

لا تزال الولايات المتحدة الوجهة الأكثر شعبية في العالم للطلاب الدوليين. الجامعات في الولايات المتحدة تهيمن على التصنيف العالمي، ويقدم أيضا البلاد مجموعة متنوعة واسعة من المواقع الدراسة مثيرة. مدعومة أنظمة جامعة ولاية جزئيا من قبل حكومات الولايات، ويمكن أن يكون العديد من الجامعات تنتشر في جميع أنحاء الدولة، مع مئات الآلاف من الطلاب.

العلوم الإنسانية والإجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية -- خذ العلوم الإنسانية والإجتماعية الخاصة بك في الولايات المتحدة الأمريكية. كل برنامج الالعلوم الإنسانية والإجتماعية والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

دكتوراه، والقيادة: القراءة واللغة ومحو الأمية

Concordia University Chicago
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة October 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

يوفر القراءة واللغة والقراءة والكتابة والإطار النظري والعملي لتعليم القراءة والكتابة والتقييم في التركيز على البحوث الحالية: برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة. كما يوفر البرنامج المرشحين فرصة الحصول على برنامج صارم، والجودة العالية التعليمية التي تشجع على تطوير المهارات والكفاءات التي ستكون هناك حاجة طوال الحياة المهنية للمرشحين كأخصائي القراءة أو مدرب محو الأمية. [+]

. يوفر القراءة واللغة والقراءة والكتابة والإطار النظري والعملي لتعليم القراءة والكتابة والتقييم في التركيز على البحوث الحالية: برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة. كما يوفر البرنامج المرشحين فرصة الحصول على برنامج صارم، والجودة العالية التعليمية التي تشجع على تطوير المهارات والكفاءات التي ستكون هناك حاجة طوال الحياة المهنية للمرشحين كأخصائي القراءة أو مدرب محو الأمية. تم تصميم برنامج الدكتوراه في القراءة واللغة والقراءة والكتابة لتزويد الطلاب مع خلفية قوية في البرامج البحثية، من الناحية النظرية، والقراءة والكتابة وmultiliteracy. خريجينا على استعداد لتصبح هيئة التدريس والقيادات في وضع وتنفيذ برامج محو الأمية القائمة على البحوث في مجموعة متنوعة من الإعدادات، بما في ذلك المدارس الحكومية والخاصة والكليات والجامعات وتعليم الكبار وبرامج التوعية المجتمعية، وإعدادات تدريب موظفي الشركات وغير ربحية التعليمية المساعي. متطلبات القبول الأكاديمية: درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير من تعادل الولايات المتحدة، مؤسسة إقليميا المعتمدة الحالي امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) أو اختبار ميلر للقياس درجات (اختبار اتخذت خلال السنوات الثلاث السابقة) مهارة اللغة الإنجليزية: IELTS: 6.0 الحد الأدنى أو TOEFL: الحد الأدنى 60 (على شبكة الإنترنت) أو ميشيغان اختبار: الحد الأدنى 85 وينبغي توفير درجات الاختبار الرسمية. الطلاب الدوليين الذين حصل على درجة متقدمة من مؤسسة معترف بها في الولايات المتحدة، أو طلاب من جامعة دولية الناطقة بالإنجليزية (التي تكون لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية) وليس من الضروري أن تقدم عشرات لغة الإنجليزية. وثائق أخرى: أنجزت ووقعت تطبيق بيان موضوعي كتابة عينة: تقديم ورقة من برنامج سيدك الذي يوضح قدرتك على الكتابة بطريقة علمية على مستوى نموذجي من عمل الدراسات العليا. هذه العينة يجب أن تقصد، ولكن لا تتجاوز خمس صفحات في طول استئناف المهنية تظهر التجربة السابقة: لا تقل عن سنتين في التدريس / تجربة إدارية ناجحة نسخة من محضر رسمي نسخة من جواز السفر تقييم النص الأجنبي * رسالتي توصية إثبات إجادة اللغة الإنجليزية إعلان المالية / بيان المصرف / الضمان المالي [-]

دكتوراه في علوم الألوان

Rochester Institute of Technology (RIT)
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Rochester

البحوث العلمية اللون في RIT يشمل مجالات متنوعة مثل التصور الطبي البيانات والرسومات الكمبيوتر والرسوم المتحركة، والحفاظ على الفن، والقياسات الطيفية والمكانية للمواد، والطباعة الملونة، والتصوير الفوتوغرافي الرقمي والسينما والتلفزيون، ونماذج من تصوراتنا لاستخدامها في تحديد لون الجودة. [+]

دكتوراه في الفلسفة في العلوم اللون

 

كان اللون موضوعا للاهتمام كبير والتحقيق لمئات إن لم يكن آلاف السنين. كما تعميما، علوم الألوان يمكن تعريفها بأنها القياس الكمي للتصورنا للاللون. يتطلب سيطرته نهج متعدد التخصصات التعليمية التي تشمل الفيزياء، والكيمياء، وعلم وظائف الأعضاء، والإحصاءات، وعلم الحاسوب، وعلم النفس. ويستخدم لون العلم في تصميم والسيطرة على معظم المواد الملونة التي من صنع الإنسان بما في ذلك المنسوجات، والطلاء، والبوليمرات وتحدد هذه المواد متنوعة مثل التربة والنبيذ. يستخدم على نطاق واسع في لون الاستنساخ بما في ذلك التصوير الرقمي، وسطح المكتب وشاشة الإسقاط، والطباعة. ونحن نبدأ القرن ال21، لون العلم في كل مكان. البحوث العلمية اللون في RIT يشمل مجالات متنوعة مثل التصور الطبي البيانات والرسومات الكمبيوتر والرسوم المتحركة، والحفاظ على الفن، والقياسات الطيفية والمكانية للمواد، والطباعة الملونة، والتصوير الفوتوغرافي الرقمي والسينما والتلفزيون، ونماذج من تصوراتنا لاستخدامها في تحديد لون الجودة. RIT لديها تاريخ طويل من منحة دراسية في علوم الألوان. تم تصميم هذا البرنامج للطلاب الذين هم في الفيزياء، والكيمياء، والرياضيات، وعلوم الكمبيوتر، والهندسة، وعلم النفس التجريبي، والتصوير التخصصات الجامعية، أو أي تخصص التطبيقية المتعلقة الوصف الكمي للون، على سبيل المثال، والمنسوجات، وفنون تصويرية، والرسوم المتحركة، مواد العلوم، وعلوم البوليمرات. يجب على جميع الطلاب كسب 99 ساعة معتمدة، وهو طالب دراسات عليا. للطلاب بدوام كامل، ويتطلب البرنامج ثلاث سنوات أو أكثر من الدراسة على مستوى الدراسات العليا للطلاب الدخول للبرنامج على شهادة البكالوريا. المنهج هو مزيج من الدورات المطلوبة في مجالات علوم الألوان، المواد الاختيارية مناسبة لخلفية المرشح والمصالح، وهو مشروع بحثي ثلاثة أرباع خلال السنة الثانية من الدراسة، وأطروحة بحثية. يجب على الطلاب اجتياز امتحان التأهيل خلال السنة الثانية من الدراسة والفحص ترشيح سنة واحدة على الأقل قبل إتمام أطروحة. المرشحين الذين يرغبون في دخول البرنامج ولكن تفتقر إلى الإعداد الكافي قد تضطر إلى اتخاذ ما يصل إلى 36 ساعة معتمدة من دورات تدريبية البكالوريوس في الرياضيات، والإحصاء، وعلم الحاسوب، والعلوم العامة قبل يلتحقون بالكلية مع مركز الدراسات العليا.... [-]


التنظيم والقيادة (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco + 1 المزيد

على درجة الدكتوراه في التربية والتعليم (إد. دي) في التنظيم والقيادة هو برنامج فريد من نوعه للمهنيين الذين يعتبرون أنفسهم قادة التربويين تحويل مؤسساتهم من خلال منظور التعلم العمل. [+]

. إعداد القادة الذين يخدمون المدارس والمجتمع المحلي والهيئات الاجتماعية، والحكومة، والمؤسسات غير الهادفة للربح في العالم على الصعيدين الإقليمي والدولي. ال دكتوراه في التربية والتعليم (إد. دي) في التنظيم والقيادة هو برنامج فريد من نوعه للمهنيين الذين يعتبرون أنفسهم قادة التربويين تحويل مؤسساتهم من خلال منظور التعلم العمل. تفاصيل البرنامج ال التنظيم والقيادة (O & L) برنامج الدكتوراه ويتكون من 60 ساعة معتمدة من وراء دراسة درجة الماجستير ويتوج في إنجاز أطروحة الدكتوراه. برامج التسليم لتلبية احتياجات المهنيين العاملين، وبرنامج يتبع الجدول الزمني للدروس في نهاية الاسبوع البديلة التي تعقد تسع مرات في الفصل الدراسي (أمسيات الجمعة والسبت طوال اليوم). "إن حجم وهيكل البرنامج وجذابة بالنسبة لي، والعمل الوالدين المهنية و، وأنا مفتون بها الفرص التي كانت موجودة على شكل سندات قوية والعمل عن كثب مع زملائي والمدربين. أستطيع أن أقول بثقة أن أعظم توقعاتي تم الوفاء بها. لقد أتيحت لي الفرصة للسفر إلى الخارج، والمشاركة في التعلم التجريبي، وإقامة علاقات وثيقة، والعمل مع العلماء المخلصين وهائل الأساتذة الموهوبين والمتحمسين بشكل لا يصدق. "- Demerris R. بروكس-اميل، O & L Ed.D. خريجة مخرجات التعلم المنظمة والقيادة البرنامج مخرجات التعلم: يجلب قبل طلاب البرنامج سلسلة متصلة من المعارف الجديدة والتفاهم التي تعكس النظريات الحالية، والبحوث، والممارسات المبتكرة. البرنامج يزود الطلاب لتطبيق مبادئ نظرية القيادة في مجموعة واسعة من إعدادات لقيادة فعالة الأفراد والمنظمات لتحقيق النجاح. البرنامج يزود الطلاب لتحديد وتنفيذ وإدارة منهجيات القيادة المناسبة لتلبية الفرد والجماعة، والاحتياجات التنظيمية في K-12 من خلال التعليم العالي، للربح، والإعدادات غير ربحية. البرنامج يزود الطلاب للاستفادة وإجراء البحوث لتقييم وتحسين العمليات التنظيمية. إنشاء القادة القادرين على إجراء فحص دقيق المنظمات من أجل تعزيز نتائج منصفة. فوستر الدعوة لتحقيق العدالة الاجتماعية مع الوعي حول التجارب والتحديات التي تواجه الفئات المهمشة تاريخيا. فهم وتطبيق البحوث لمشاكل الممارسة. تطوير القادة الذين هم من ممارساتها وآثارها على العدالة الاجتماعية والمساواة للانعكاس الذات. والتنظيمية والقيادية برنامج الطلاب مخرجات التعلم: الخريجين سوف اكتسبت المعرفة والفهم والأدوات والمهارات اللازمة لتولي أدوار قيادية في المنظمات على المستويات المحلية، والدولة، وطنية ودولية. سوف الخريجين لديهم فهم طرق البحث ويثبتون الكفاءات للمشاركة في منحة دراسية صارمة. وسوف يكون الخريجون قادرين على ربط النظرية بالتطبيق وإظهار تجميع المعرفة المتقدمة من خلال تحسين المنظمات. واعتمدت خريجي عادات التأملات الشخصية والعلمية التي تدرس الممارسة المهنية، وتؤدي إلى تجديد النظامية. مهن خريجي برنامج O & L الدكتوراه هم المعلمين الذين يعملون في القيادة والإدارة، والبحوث، وعلى جميع مستويات التدريس في مجالات التعليم والعمل والصحة والحكومة، والاستشارات، وإعدادات الربحية وغير الربحية. أمثلة من الخيارات المهنية تشمل: إدارة التعليم العالي استاذ جامعى مستشار الإدارة باحث التطبيقية ناظر المراقب موارد مالية كما تتوفر تمويل اعترف حديثا ومدرسة الحالية USF من طلاب التعليم المساعدات، والدولة، وموارد الجامعة المالية الاتحادية. من أجل تعويض تكاليف الدراسات العليا رسوم التعليم، وتقدم المدرسة العديد من الدورات التعليم في وقت متأخر بعد الظهر والمساء، و / أو بالتناوب عطلة نهاية الأسبوع. معظم الطلاب في العثور يتمكنوا من الحفاظ على وظيفة بدوام كامل في حين كسب الاعتماد الخاصة بهم، درجة الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك، إذا كان البرنامج يتطلب منك لقضاء بعض الوقت في أحد الفصول (أي تدريس الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب، فإن هذه الالتزامات تتداخل مع يوم عمل عادي.     زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية لهذا البرنامج زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج [-]

دكتوراه في الفلسفات والثقافات الآسيوية

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. [+]

ال الفلسفات والثقافات الآسيوية الدكتوراه تقدم دراسة مكثفة في التقاليد الروحية والفلسفية من جنوب آسيا، والصين، ومناطق الهيمالايا، سواء فيما يتعلق السياقات الكلاسيكية والمعاصرة. يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. ومن المتوقع أن خريجي برنامج الدكتوراه لدينا: 1. تقديم مساهمة الأصلية والموضوعية للتخصصات اسيوى الديانة أو الفلسفة. التفكير بشكل مستقل لتطوير الأسئلة والمفاهيم والمنهجيات. تحديد فرص جديدة للبحث في هذه المجالات. تعكس بشكل حاسم على تاريخها، والمعتقدات، والتقاليد في مجال رئيسي بهم. مواكبة التطورات الحالية في هذه المجالات والمجالات ذات الصلة. 2. إظهار مهارات البحث والكتابة المتقدمة توليف المعارف القائمة، وتحديد والحصول على الموارد المناسبة وغيرها من مصادر المعلومات ذات الصلة وخطيرة تحليل وتقييم نتائجها الخاصة ومصالح الآخرين. تطبيق سيد المنهجيات القائمة الأبحاث والتقنيات والمهارات التقنية. فهم مجموعة من القضايا في المنهج المقارن للدين والفلسفة. إظهار القدرة على الكتابة عن الأفكار المعقدة والبحوث بطريقة مهنية ودقة. 3. إظهار الالتزام بالمشاركة في مجتمع العلماء. إظهار الالتزام بالتنمية المهنية الشخصية من خلال الانخراط في الجمعيات المهنية والنشر وسائط نقل المعارف الأخرى. إظهار الالتزام بدعم وتعزيز التعلم من خلال التدريس والتحقيق التعاوني، أو الممارسة المهنية. 4. إظهار القدرة على وضعه منحة دراسية في العلاقة مع التحول الاجتماعي والشخصي. وضعه الذاتي في علاقة العمل وجهات نظر متعددة. بناء على العاطفة الداخلية والرؤية نحو مهنة الخارجية والعمل 5. إظهار المهارات المهنية. الالتزام بالمعايير الأخلاقية في الانضباط وفيما يتعلق المجتمعات المدروسة. الاستماع، وإعطاء وتلقي ردود الفعل على نحو فعال. التواصل في النمط المناسب لالانضباط والإعداد. استخدام وسائل الإعلام بشكل مناسب لنشر العمل. دكتوراه الفلسفة اللغة التوصية قد تكون هناك حاجة طلبة الدكتوراه لإثبات الكفاءة في لغة أجنبية واحدة إذا اعتبر أنه من الضروري للبحث أطروحة الطالب. قد يكون أظهر الكفاءة اللغوية بعد أن مرت سنتين من العمل بالطبع في دراسة اللغة، أو دراسة لغة إضافية تبعا لموضوع الأطروحة. [-]

Ed.d. علم النفس المدرسي

The Chicago School of Professional Psychology
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

التي تغطي طيفا واسعا من شروط ظرفية وكذلك نظرية وقاعدة التشخيص، أولئك الذين يدرسون في برنامج علم النفس مدرسة Ed.D دخول سوق العمل جاهزة للاستمتاع وممارسة مهنة ناجحة ومثمرة. [+]

. علماء النفس المدرسة هم من المهنيين الذين يساعدون الطلاب والمعلمين والإداريين وأولياء أمور الطلبة التغلب على التحديات المتعلقة بجميع جوانب التنمية التعليمية. وEd.D. برنامج علم النفس كلية إعداد الخريجين للدخول في مجال الاستعداد لتقديم مهارات التأقلم وتساعد معرفة الناس في مجموعة متنوعة من الحالات الصعبة، بما في ذلك اضطرابات الأسرة، والأمراض العقلية، وعدم كفاية التعرض للتعليم. ويمكن لهذه التحديات تنشأ نتيجة لمن المرض، وضعف الحضور، أو أي شيء آخر ذات الصلة. التي تغطي طيفا واسعا من شروط ظرفية وكذلك نظرية وقاعدة التشخيص، أولئك الذين يدرسون في علم النفس مدرسة Ed.D برنامج إلى القوى العاملة على استعداد للاستمتاع وممارسة مهنة ناجحة ومثمرة. [-]

طبيب من وزارة

Oral Roberts University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. [+]

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. الغرض من هذا البرنامج هو للمساعدة على نمو وزراء في فهمهم والتفسيرات وزارة الكنيسة فيما يتعلق بالمناطق التوراتية واللاهوتية والتاريخية والأخلاقية والعملية. وتحدى الطلاب على تطوير مهاراتهم وزارية لصقل وبلورة لاهوت الوزارة أثناء وجوده في وضع الوزارة. A المميزة لبرنامج الدكتوراه هو محاولة لتمكين الطلاب من فهم كل من الإيجابية والجوانب الإشكالية من أبعاد جذابة من الوزارة. يجري التدريس في شكل وحدات بحيث يمكن للطلاب الحفاظ على مناصب الوزارة الحالية، بينما تسعى درجة. يجتمع الطلاب في الحرم الجامعي ليصبح المجموع ستة أسابيع على مدى فترة سنتين للندوات وورش العمل والعيادات البحوث. ومع ذلك، فإن معظم الدراسة / العمل يتم بشكل فردي في وضع الرعية المحلية أو ميدان آخر من ميادين الخدمة. وهناك ميزة لدرجة أن يظل الطلاب في مجموعة من الزملاء في جميع أنحاء الفوج تجربة الفصول الدراسية بأكملها. يتم الحفاظ على الفوج في الوقت الذي تسمح بعض فصول منفصلة للتخصصات اثنين - وزارة الكنيسة والقيادة، والعناية الرعوية وتقديم المشورة. الطلاب في التخصصات لهما عدة أصناف من القواسم المشتركة وبعض الطبقات في مناطق منفصلة دراستهم. في كل دورة، وقضى وقتا مع مجموعة الأتراب. أهداف البرنامج تم تصميم هذه الدرجة إلى: - توسيع فهم الطلاب لاهوت الكاريزمية - مواصلة تطوير الهوية الوزارية والرؤية - تعزيز القيادة والإدارة ومهارات المشورة الرعوية - تعليم على المواضيع بما في ذلك pneumatology، وتضميد الجراح، والصحة الكنيسة والقيادة [-]

طبيب للعمل الاجتماعي (إدارة الرعاية الاجتماعية) - الخبرة السريرية

Walden University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

كما متقدمة المهنية والعمل الاجتماعي، ودعا لك عند لمساعدة تتناول المجتمع تحدياتها الأكثر إلحاحا. [+]

. كما متقدمة المهنية والعمل الاجتماعي، ودعا لك عند لمساعدة تتناول المجتمع تحدياتها الأكثر إلحاحا. مع طبيب الدن برنامج العمل الاجتماعي (إدارة الرعاية الاجتماعية)، يمكنك أن تصبح مدافعا أكثر موثوقة من أجل العدالة الاجتماعية والحصول على أوراق لا بد من الاعتراف كشركة رائدة في مجال عملك. الاختيار من بين التخصصات المتعددة لمواءمة دراستك مع المصالح الخاصة بك، بما في ذلك الطبي العمل الاجتماعي، الإدمان والعمل الاجتماعي، والخبرة السريرية. واحدة من عدد قليل عرضت على الانترنت، وبرنامج إدارة الرعاية الاجتماعية لديه المناهج الصعبة التي يمكن أن تساعدك على اكتساب المهارات اللازمة لتقييم وتصميم وتنفيذ برامج الرعاية الاجتماعية التي تحدث فرقا إيجابيا. مطلوب ماجستير في العمل الاجتماعي (MSW) للتسجيل في هذا البرنامج. التخصصات الإدمان والعمل الاجتماعي الخبرة السريرية العدالة الجنائية الكوارث، الأزمات، والتدخل دراسات الأسرية والتدخلات الطبية العمل الاجتماعي ممارسة السياسة إدارة العمل الاجتماعي [-]

الدكتوراه في التعليم

University of Redlands
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Redlands

جامعة ردلندس الدكتوراة في القيادة للعدالة التعليمية (إد. دي) هو برنامج فريد من نوعه على المستوى الوطني، التي تشترك حوالي 20 طالبا سنويا في الدراسة صارم والنقاش والبحث والممارسة. [+]

الدكتوراه في القيادة التربوية من أجل العدالة جامعة ردلندس الدكتوراة في القيادة للعدالة التعليمية (إد. دي) هو برنامج فريد من نوعه على المستوى الوطني، التي تشترك حوالي 20 طالبا سنويا في الدراسة صارم والنقاش والبحث والممارسة. مهمة القيادة لدينا هي لانتاج الممارسين العلماء الذين سعى بعد للقيام بأدوار قيادية في المدارس والدوائر والهيئات والخدمات العامة. واحد من نوعها تركيز البرنامج على العدالة التعليمية يميزه. فكرة أن المعلمين من جميع الخلفيات وينبغي أن يكون الوصول إلى تعليم جيد النوعية والموارد والفرص التعليمية الأخرى هو أحد الركائز الأساسية للبرنامج، ويتم دفع المرشحين باستمرار لتحليل ومناقشة مبادئ الإنصاف والعدالة التعليمية. لدينا حيوية وأعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا تسعى على الدوام لمساعدة طلاب الدكتوراه تطوير أكاديميا ومهنيا. وفي الوقت نفسه، دفعت المرشحين للنظر في سبل مبتكرة أنها يمكن أن تحدث فرقا في عالم التعليم، وتحسين حياة المتعلمين وتعزيز عمل المدارس. ويتمحور جدول لاستيعاب حياة المحمومة من المربين العمل. البرنامج يمكن أن تكتمل في ثلاث سنوات، مع الدورات الدراسية التي نظمت في الثلث خلال العامين الأولين. ومن المقرر الطبقات في أمسيات الخميس، فضلا عن العديد من السبت كل ثلاثة أشهر. يشارك الطلاب أيضا في معهد الصيف المكثفة لمدة ثلاث سنوات متتالية. وأشار العلماء الحالي جنبا إلى جنب مع جامعة ردلندس هيئة التدريس في هذه المعاهد. الخريجين قادرين على: إظهار فهم الخطابات العدالة الاجتماعية من خلال التوليف مكتوب شامل، والعروض مقنعة، والمناقشة الواعية. تطبيق ممارسات القيادة التحويلية. تحليل كيفية اتخاذ القرارات القضائية، والسياسة، ونظم التمويل تعليمية تتناول قضايا العدالة التربوية. الدعوة الى حقوق الإنسان منصفة للمحرومين من خلال ممارسة القيادة تعمل والنشاط. تحليل نقدي مجموعة من منحة دراسية لإعلام الممارسة المهنية والنشاط البحوث التطبيقية بشكل حيوي. تصميم شامل وتنفيذ التحقيق ذات الصلة التربوية العدالة الممارسات / المبادئ. وتشمل ميزات البرنامج الأخرى: الموجهين من الميدان ندوات التدريب العملي يضم الممارسين التربويين الرائدة تكلفة تنافسية نقل ما يصل إلى 6 وحدات الدراسات العليا (بموافقة الإدارة) فرصة لاستكمال وثائق التفويض الإداري الشق الثاني بالتزامن [-]

دكتوراه في علم النفس (pys.d.)

Eastern Kentucky University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Richmond

يجب على جميع المتقدمين تقديم على درجة دراسات عليا فحص سجل (GRE). القبول التنافسي وتقتصر على المساحة المتاحة. تلبية الحد الأدنى من المتطلبات، وبالتالي، لا يضمن القبول. [+]

. خيارات الشهادة: Psy.D. الذي سيكون مهتما في هذا البرنامج؟ طلاب الراغبين في التدريب الدكتوراه في علم النفس العيادي الذين يرغبون في ممارسة كما علم النفس السريري. ما هي المتطلبات للقبول في البرنامج؟ ما لا يقل عن خمس دورات جامعية في علم النفس: علم النفس العام، والإحصاءات، وعلم النفس التجريبي المطلوبة، فضلا عن اثنين من غيرها من الدورات مقبول إلى لجنة القبول الإدارات. يطلب من المتقدمين تقديم محاضر الأكاديمية لأي الجامعية والدراسات العليا العمل، فضلا عن استكمال GRE. ويتم تشجيع المرشحين لاستكمال GRE علم النفس موضوع اختبار إذا كان علم النفس لا تخصص لها بوصفها الجامعي. سوف المرشحين مع GPA 3.0 أو أعلى وGRE عشرات في المئين ال50 أو أعلى تكون قادرة على المنافسة. يجب على جميع المتقدمين تقديم على درجة دراسات عليا فحص سجل (GRE). القبول التنافسي وتقتصر على المساحة المتاحة. تلبية الحد الأدنى من المتطلبات، وبالتالي، لا يضمن القبول. وينبغي أن تلقى طلبات التقدم بواسطة 15 يناير. [-]

الدكتوراه درجة الدكتوراه في علم النفس في علم النفس الإكلينيكي (psyd)

University of San Francisco - School of Nursing and Health Professions
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة. [+]

في جامعة سان فرانسيسكو، ويتم تدريب الطلاب PsyD لترجمة الفكر إلى العمل، من خلال التدريب الموجه نحو الممارسة التي تؤكد على احتياجات الصحة النفسية والعاطفية والمادية للمجتمعات المحرومة.

السريرية PsyD علم النفس من جامعة جنوب فلوريدا SONHP على فيميو.

مشددا على الممارسة السريرية، ويعد برنامج PsyD جامعة جنوب فلوريدا لطلاب الدكتوراه للعمل في علم النفس الخدمات الصحية في مجموعة متنوعة من إعدادات صحة المجتمع. وسوف يكون الخريجون بارعا في الأسس التجريبية والنظرية للتدخلات الصحية المتكاملة والسلوكية في حين حساسة للبيئات السياقية والثقافية والروحية والاجتماعية والاقتصادية للأفراد والمجتمعات. الترخيص والاعتماد وقد تم اعتماد البرنامج USF PsyD من قبل الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WASC)، ولها وضع عضو مشارك في المجلس الوطني للمدارس وبرامج علم النفس المهني (NCSPP). خريجي البرنامج PsyD في جامعة جنوب فلوريدا مؤهلة للحصول على الترخيص في ولاية كاليفورنيا (وغيرها من الدول)، وعلماء النفس. تفاصيل البرنامج مهمة البرنامج USF PsyD هو تقديم برنامج دقيق للدراسة ومقرها في القيم اليسوعية يؤكد على العمل السريري والبحثي مع الفئات السكانية المحرومة وتركز على تدريب الأخصائيين النفسيين الخدمات الصحية تستجيب ثقافيا للعمل في إعدادات interprofessional ومتكاملة السلوكية الصحية. ميزات البرنامج والتسليم ويتكون البرنامج من أربع سنوات من الدراسة الأكاديمية، بما في ذلك ثلاث سنوات من التطبيق العملي (1500-2000 ساعة)، وهو مشروع المهنية، والتدريب السنة الخامسة (1500-2000 ساعات تطبيقها تجاه الترخيص)، وعادة ما يكتمل في مؤسسة أخرى. مستوى التعقيد وعدد ساعات التطبيق العملي يزيد كل عام. كل موضع العملي يحدث في المجتمع، ويشمل دورة في الحرم الجامعي. القبول في الخريف فقط، مع دراسة على مدار العام خلال فصول الخريف والربيع، والصيف. بعض الدورات يمكن اتخاذها بالاشتراك مع الطلاب لدرجة الماجستير في العلوم في الصحة السلوكية، وماجستير في الصحة العامة، ودكتوراه في ممارسة التمريض في برامج ممارس الصحة ممرضة للطب النفسي العقلية، وأحيانا مع الطلاب في المدارس جامعة جنوب فلوريدا الأخرى والكليات. يمكن منح الائتمان نقل عن المقررات التي درسها في المؤسسات الأخرى المعتمدة التي هي مساوية لتلك المقدمة في برنامج PsyD بحد أقصى 12 ساعة معتمدة إلى حد كبير. التدريب السريري والبحوث التدريب السريري يكمل عمل الدورة الأكاديمية ويوفر ثروة من الخبرات التي يتم من خلالها تطوير الكفاءة السريرية. التدريب السريري يحدث في الحرم الجامعي أو خارج الحرم الجامعي في إعدادات الصحة النفسية المجتمعية المختلفة. يتم الانتهاء من الدورات السريرية السنة الثانية والثالثة في المجتمعات المحلية، بما في ذلك وضع في المراكز الطبية الكبرى، ووكالات الصحة النفسية المجتمعية ومراكز الإرشاد الجامعي والمستشفيات للأطفال، وفي المريض برامج العلاج. المكون السريري لبرنامج شامل ويشمل تناوب توفير التقييم النفسي (المعرفي، والشخصية، واختبار العصبية) والعلاج للأطفال والأسر والبالغين. وهناك فرص لتلقي اختصاصي والمتخصص في مجموعة واسعة من التدريب العملي والتدريب مواقع متنوعة في مواقع التدريب العملي السريري معترف به وطنيا والتدريب. لاستكمال متطلبات التطبيق العملي، يتم وضع الطلاب في مجموعة متنوعة من البيئات بما في ذلك المراكز الطبية الرئيسية، ووكالات الصحة النفسية المجتمعية ومراكز الإرشاد الجامعي والمستشفيات للأطفال، وفي المريض برامج العلاج. عنصر التدريب العملي لبرنامج شامل ويتيح للطلاب لتوفير التقييم النفسي والعلاج للأطفال والعائلات، والكبار مع التركيز على المجتمعات المحرومة. بالإضافة إلى ذلك، قد يكتسب الطلاب على حد سواء التدريب العامين والمتخصصين من مختلف المرافق الصحية المعترف بها وطنيا في منطقة خليج سان فرانسيسكو. مخرجات التعلم خريجي PsyD في علم النفس العيادي واكتساب المعارف والمواقف والمهارات اللازمة لتعمل في بيئات متنوعة لتوفير المختصة ثقافيا، حساسة للسياق، والتشاور الصحة السلوكية متكاملة للأفراد والعاملين في مجال الصحة. كما تخرج من PsyD في برنامج علم النفس العيادي، سوف: لديهم معرفة واسعة في علم النفس العلمي؛ الانخراط في المفاهيم المبنية على الأدلة وتقييمها، ومعالجة مشاكل الإنسان باستخدام فرد والتنموية، السياقية، ووجهات النظر الاجتماعية والثقافية. والتركيز على تقديم interprofessional، والرعاية الصحية المتكاملة مع الفئات السكانية المحرومة. لديها قاعدة المعرفة العلمية الواسعة وتوظيف المبادئ العلمية للاستهلاك وإنتاج ونشر البحوث النفسية، مع التركيز على الفئات السكانية المحرومة. تمتلك القيم المهنية والمواقف. قوية قدرات الاتصال والتعاون والتشاور؛ والنفس الوعي والمهارات الممارسة التأملية. [-]

دكتوراه في الفلسفة في الصناعية / علم النفس التنظيمي

Roosevelt University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Schaumburg

ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. [+]

. الصناعية / علم النفس التنظيمي (دكتوراه) متوفر باللغات: SCHAUMBURG ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. التحق أول برنامج دكتوراه من أي وقت مضى الطلاب في خريف عام 2012. تمثل هذه المجموعة دكتوراه الأول الطلاب في تاريخ الجامعة بأكملها. يوفر برنامج الدكتوراه على درجة أكثر تقدما في / منطقة علم النفس التنظيمية الصناعية. عموما والماجستير والدكتوراه في I / O علم النفس لديهم تركيز مختلف، وبالتالي إعداد الطلاب لأنواع مختلفة من العمل. بينما على درجة الماجستير هي درجة بحتة تقريبا التطبيقية التي تعد الطلاب لتطبيق مبادئ علم النفس I / O مع التركيز على المهارات العملية، والدكتوراه هو على درجة البحوث التي تعد الطلاب لإجراء البحوث العلمية وتحليل البيانات مع وجود درجة أعلى بكثير من التطور. في حين أن درجة الدكتوراه يمكن أن يعد واحد لممارسة العمل الأكاديمي، ومعظم علماء النفس I / O، حتى أولئك الذين لديهم درجة الدكتوراه، والعمل خارج الأوساط الأكاديمية. جمعية علم النفس الصناعي، المنظمة المهنية الرائدة في مجال I / O علماء النفس، وجدت في مسح عام 2006 عضوية أن معظم المجيبين عقدت الدكتوراه (89٪ دكتوراه، درجة الماجستير 11٪). هذه العينة الدكتوراه في الغالب، ومع ذلك، تم توظيف 39٪ فقط من قبل الكلية أو الجامعة. I / O علماء النفس مع حملة الدكتوراه العمل للشركات والمنظمات غير الربحية، والحكومة، ومعاهد البحوث، والشركات الاستشارية، والاستشاريين مستقلين. يشغلونها أدوار مماثلة لبعض من شأنه أن يكون محتلا من قبل شهادة الماجستير على مستوى I / O الممارسين، ولكن الدكتوراه يستعد الممارسين للعمل أكثر تطورا، وخاصة العمل التي تتطلب المهارات التحليلية والمنهجية، والإحصائية على مستوى عال. مجال I / O علم النفس تشهد نموا سريعا، وخلق الحاجة أعلى لعلماء النفس I / O المدربين تدريبا جيدا. وقدرت الحكومة الاتحادية التي بين عامي 2006 و 2016، سيكون هناك زيادة بنسبة 21٪ في وظائف / O علم النفس أنا وطنيا، والتي تعتبر أعلى بكثير من المتوسط ​​من مكتب إحصاءات العمل. وبالإضافة إلى ذلك، قدر مكتب أحدث إحصاءات العمل المهنية توقعات بأن النمو المتوقع للفترة 2010-2020 هو 29٪، وهو ما يتجاوز بكثير من النمو المتوقع لمعظم التخصصات الأخرى. وعلاوة على ذلك، فإن متوسط ​​الدخل السنوي حاليا 83580 $ لI / O علم النفس. مع ذلك، أن متوسط ​​عدد يشمل "جميع" I علماء النفس / O بغض النظر عن مستوى درجة. كل 3 سنوات لجمعية علم النفس الصناعي (SIOP) تجري مسحا للدخل أعضاء SIOP "(2012 دراسة الرواتب SIOP). بالنسبة لأولئك الذين يتخرجون تحديدا مع شهادة دكتوراه في I / O علم النفس، ومتوسط ​​الدخل الحالي هو 119568 $. وعلاوة على ذلك، أن الدخل ازداد باطراد 3-4٪ سنويا على مدى السنوات المدرجة في المسح (1999-2012). من المهم أن نلاحظ أن هذا الاتجاه استمر أثناء وعقب الانكماش الاقتصادي عام 2008. كما يؤهل شهادة في I / O علم النفس شخص لكثير من الوظائف في المناطق الطرفية مثل الموارد البشرية والتدريب والتطوير، وعلاقات العمل، وظائف التعويض. هذه المجالات تشهد أعلى من المتوسط ​​النمو كذلك، مع زيادة متوقعة بنسبة 17٪ في المواقف بين عامي 2006 و 2016، وفقا لكتيب التوقعات المهنية عام 2009. قبول وينبغي أن يكون المرشحين للقبول في برنامج الدكتوراه إما على درجة البكالوريوس أو درجة الماجستير في علم النفس، والإدارة، والأعمال التجارية أو في ميدان ذي صلة بشكل وثيق. الطلاب الذين يدخلون على درجة البكالوريوس سوف تكسب على درجة الماجستير (معدلة من MA محطة التي يقدمها قسم علم النفس) أثناء تقدمهم من خلال برنامج الدكتوراه. يجب على المتقدمين تقديم استمارة الطلب الدكتوراه. المحاضر الحرفية لجميع الجامعية والدراسات العليا بالطبع العمل؛ فظية، الكمية، والتحليلية الكتابة درجات على دراسات عليا فحص سجل. ثلاثة خطابات توصية، وذلك باستخدام إلكتروني للبرنامج من حيث الشكل التوصية؛ وبيان شخصي. بيان شخصي يجب أن يبرهن على وجود واضح، فهم واضحة المعالم للتوقعات ومسؤوليات تدريب الخريجين في علم النفس الصناعي والتنظيمي، والدافع المهني القوي، وإشارة من اهتماماته البحثية. وتعتبر روزفلت كل طالب على أساس فردي، ويسعى التنوع في الخلفية العرقية والثقافية والتعليمية وتجربة الحياة، والتوجه الجنسي. المعايير يجب على الطلاب الدكتوراه تحقيق تقدم مستمر نحو شهاداتهم في حين التحق في البرنامج. وسيتم تقييم كل طالب سنويا من مجمل أعضاء هيئة التدريس I / O، والطلاب سوف لا تحرز تقدما المناسب لها سنة واحدة لإصلاح، استنادا إلى خطة علاجية المقدمة من أعضاء هيئة التدريس. يجب على الطلاب الذين يحصلون على C لأي مسار تكرار الدورة وكسب B أو أفضل منه. ويمكن أيضا أن يتم رفض الطلاب من البرنامج لعدم إحراز تقدم في أطروحة أو مشروع الدكتوراه إذا كانوا لا تفي مهلة يقرره أطروحة أو مشروع كرسي الدكتوراه ومدير برنامج الدكتوراه. مرة أخرى، هذا الأمر عادة ما يتم تناولها في استعراض سنوي. تقديم المشورة على قبول في برنامج الدكتوراه، يلتقي الطلاب مع المستشارين أعضاء هيئة التدريس من أجل وضع خطة استكمال برنامج يشمل جميع المقررات المطلوبة للحصول على درجة الدكتوراه، والخبرات والتدريب، ومشروع الماجستير، امتحان شامل، ومشروع الدكتوراه. عند تلقي ردود الفعل التقييم السنوي، فإن مستشار وطالب بمراجعة الخطة حسب الضرورة. ومن المهم للغاية أن الطالب استكمال خطة الدراسة داخل الفصل الدراسي الأول في الحرم الجامعي حيث أن هذا يؤكد سلامة فوج وجدوى الاختيارية I / O في خطط الطلاب الآخرين من الدراسة. متطلبات ويجب على جميع الطلاب إكمال خطة الدراسة أن يشمل جميع المتطلبات الواردة أدناه في بيان المنهج الدراسي. ونظرا لطبيعة التعليم الدكتوراه، لا يوجد "الحد الأدنى" عدد الساعات اللازمة للتخرج. بدلا من ذلك، يجب على الطالب استكمال متطلبات المنصوص عليها في له أو لها خطة الدراسة من قبل مستشار الطالب. وبالإضافة إلى الدورات المطلوبة والاختيارية، من المتوقع أن إكمال أطروحة الماجستير تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس الطلاب. بعد الانتهاء بنجاح من أطروحة، والطلاب سوف تتخذ إجراء فحص شامل. بعد اجتياز الامتحان الشامل، سوف الطلاب إكمال أطروحة الدكتوراه تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس. الحمل بالطبع القياسية للطالب بدوام كامل في برنامج الدكتوراه هو 9 ساعات to12 الفصل الدراسي لكل الخريف والربيع، والفصل الدراسي الصيفي للسنوات الثلاث الأولى. الطلاب عادة لن يكون لها سوى دورة أو اثنين المتبقية بعد سقوط عامها الثالث. وفي كثير من الأحيان هذه الدورات ستكون ساعات أطروحة إذا اتبعت الطالب خطة دراستهم. مرة أخرى، ولكن هذا يعتمد على وضع الطلاب، وبعد خطة دراستهم. في حين ليس مطلوبا، فإن معظم الطلاب الحصول على واحد أو أكثر من التدريب الداخلي في السنة الثالثة وخارجها لاكتساب الخبرات في العالم الحقيقي في حين لا يزال تحت إشراف مستشار هيئة التدريس الخاصة بهم. برنامج الدكتوراه قد يقبل الفضل في تعادل إلى حد كبير على مستوى الدراسات العليا الدراسية الانتهاء في الجامعات أو المدارس لعلم النفس المهني المعتمدة. ومع ذلك، وسيتم تحديد هذا الائتمان عند وضع خطة الدراسة مع أستاذ كبير على قبول في البرنامج. يجب على الطلاب الذين يدخلون على درجة الماجستير يجتمع أيضا مع مدير البرنامج لتأكيد الأمر الذي يتطلب سيتم التنازل عن الدورات على أساس العمل خريج السابق. مرة أخرى، يجب أن تنعكس أي وجميع التنازلات في خطة الدراسة. ومن الممكن أيضا أن شرط أطروحة سيتم التنازل عنها للطلاب الذين أتموا بالفعل أطروحة في برنامج الماجستير المحطة الطرفية. وسيكون هذا على كل حالة على حدة، ومع ذلك، وسوف الطالب في حاجة للحصول على موافقة على التنازل أطروحة. يعتبر شكل تنازل أطروحة جزءا من خطة الدراسة ويجب أن تكتمل في وقت الخطة الأولية للدراسة. الدورات التي اتخذت في برنامج الدكتوراه قبل أكثر من سبع سنوات الفصل فيها درجة الدراسات العليا هي التي تمنح قد لا تحسب نحو درجة. هناك حد أقصى 10 سنوات للانتهاء من جميع مكونات البرنامج، بما في ذلك مشروع الدكتوراه. سيتم رفض الطلاب الذين لم يكملوا البرنامج من قبل 10 سنوات. وكما ذكر، وسيتم تقييم تقدم الطلاب سنويا، وإذا لم يكن التقدم الكافي، قد يكون رفض الطلاب من البرنامج بعد عام من التجربة. من الواضح، في بعض الحالات، قد يكون حدثا عجل في المستوى الذي طرد فوري دون إمكانية معالجة (على سبيل المثال، الانتحال، خيانة الأمانة الأكاديمية، والتحرش الجنسي). 1. مقررات تمهيدية لل(يجب اتخاذ جميع) PSYC 530 طرق البحوث المتقدمة (قسم الدكتوراه) ..... 3 PSYC 690 رسالة ماجستير ..... 6 PSYC 751 علم النفس الصناعي المتقدم ..... 3 PSYC اختيار 752 موظف ..... 3 PSYC 753 التدريب والتطوير في المنظمات ..... 3 PSYC 756 متقدمة علم النفس التنظيمي ..... 3 PSYC 757 القيادة وتحفيز الموظفين ..... 3 PSYC 771 المتوسطة الاحصائيات ..... 3 PSYC 772 المتقدمة الإحصاءات ..... 5 PSYC 773 الاحصائيات متعدد المتغيرات ..... 5 PSYC 787 القضايا الأخلاقية في الاستشارات التنظيمية والممارسة ..... 3 PSYC 790 الدكتوراه البحوث ..... 6 2. المواد العامة (يجب أن تأخذ ثلاثة) PSYC 631 نظرية الشخصية متقدمة ..... 3 PSYC 633 علم النفس الاجتماعي ومجموعة ديناميكية ..... 3 PSYC 636 التنمية البشرية ..... 3 PSYC 638 التاريخ ونظم ..... 3 PSYC 663 قضايا في علم النفس المعرفي ..... 3 PSYC ندوة التنمية 681 مدرس ..... 3 قواعد PSYC 716 المعرفية، العاطفية، والتعلم من السلوك ..... 3 3. الاختيارية (يجب أن تأخذ ستة): الاختيارية يجب موافقة مسبقة من خلال مستشار هيئة التدريس. التنوع في المنظمات ..... 3 مجموعات وفرق في المنظمات ..... 3 التسلسل الهرمي الخطي النمذجة ..... 3 العوامل البشرية في المنظمات ..... 3 رد البند واختبار النظريات الكلاسيكية ..... 3 التلوي تحليل ..... 3 تقييم الأداء وملاحظات ..... 3 التنمية الاستبيان ..... 3 الهيكلية معادلة النمذجة ..... 3 PSYC 634 جماعة علم النفس والعدالة الاجتماعية ..... 3 PSYC 660 اختبار التوظيف ..... 3 PSYC 662 السلوك التنظيمي والممارسة ..... 3 PSYC 664 الصحة والسلامة المهنية ..... 3 PSYC 668 التقييم و التطوير التنظيمي ..... 3 PSYC 669 التصميم التعليمي والتدريب ..... 3 توفر القائمة الثالثة الواردة أعلاه سبيل المثال الدورات التي من شأنها تلبية تلك المتطلبات. قد يكون وافق الاختيارية الأخرى والدورات العامة من قبل مستشار هيئة التدريس ومدير البرنامج طالما إدماجها في خطة الطالب من الدراسة. هذه الدورات الأخرى يجب أن تكون في خطة الطالب من الدراسة وتمت الموافقة عليها مسبقا لاستخدامها في أي قائمة أو قائمة 2 3 أعلاه. فحص شامل ويقدم الامتحان الشامل فرصة للطلاب لمراجعة ودمج معرفتهم النظرية، والبحوث، وممارسة علم النفس الصناعي والتنظيمي. يؤخذ الفحص بعد أن أكملت جميع الطلاب دورات تدريبية، الانتهاء من مشروع أطروحة بهم، وتمت الموافقة على اتخاذ كتبها أستاذ رئيسي بهم. وسوف يكون هذا عادة في فصل الربيع من سنة الثالثة على الطالب إذا كان قد التقى المعالم الضرورية في البرنامج. وسيتألف فحص عنصر مكتوبة. إذا لا الطالب اجتياز الفحص، ويجوز له استعادة السيطرة مرة واحدة. إذا كان الطالب غير قادر على تمرير ذلك للمرة الثانية، وسيتم رفض الطالب من البرنامج. مزيد من التفاصيل بشأن تفاصيل من بطاقات الصور يمكن العثور عليها في I / O دكتوراه دليل الطالب. تقييم الطالب برنامج الدكتوراه في جامعة روزفلت مسؤولا أمام المهنة والجمهور لتطوير المعايير المهنية للممارسين في المستقبل. وهكذا، والانتهاء بنجاح من برنامج يستلزم تطوير المعرفة الأكاديمية والمهارات، المهارات المهنية، والكفاءات الشخصية الضرورية لتعمل بمثابة فعالية المهنية. بالإضافة إلى ذلك، كما I / O علماء النفس ونحن نفهم أهمية كل من التقييم التكويني والتجميعي. على هذا النحو، فإن أعضاء هيئة التدريس استعراضات سنوية للأداء لكل طالب في برنامج الدكتوراه. وكما ذكر، فإن مستشار هيئة التدريس ثم يلتقي مع الطالب لمراجعة الأداء، تغيير الخطة الدراسية حسب الحاجة، وتفعيل خطة علاجية إذا لزم الأمر، ووضع أهداف للسنة القادمة. [-]

دكتوراه في التعليم

Chapman University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orange

دكتوراه في التعليم ويقصد البرنامج في المقام الأول بالنسبة للأفراد تسعى للحصول على مهنة في مجال التعليم العالي أو في غيرها من المجالات القيادة ذات التوجه البحثي. ويركز البرنامج على صياغة طرق جديدة للتفكير في القضايا وحل المشاكل في مجال التعليم. [+]

ال شهادة الدكتوراة في برنامج التعليم والمقصود في المقام الأول بالنسبة للأفراد تسعى للحصول على مهنة في مجال التعليم العالي أو في غيرها من المجالات القيادة ذات التوجه البحثي. ويركز البرنامج على صياغة طرق جديدة للتفكير في القضايا وحل المشاكل في مجال التعليم. الدكتوراه في التعليم يوفر مزيجا فريدا من أربعة التركيز: الدراسات الثقافية والمناهج الدراسية، دراسات الإعاقة، الدراسات القيادة وعلم النفس مدرسة. وتتميز لدينا دكتوراه في التعليم من خلال خمسة متميزة، ولكن متشابكة، والمكونات: - إن فكرة وممارسة العدالة الاجتماعية - تعاون الطلاب بدعم من الأفواج الطلابية - كلية الإرشاد للطلاب - مجموعة أساسية صارم للفلسفة والمؤسسات وأساليب فيما يخصه منطقة التركيز البرنامج في لمحة - نموذج الفوج مع دخول كل خريف - الفوج من 18 طالبا، و 6 في كل مجال من مجالات التركيز 4 مناطق التركيز: - الدراسات الثقافية والمناهج الدراسية - دراسات الإعاقة - علم النفس مدرسة - دراسات القيادة - برنامج 57 الوحدة التي يمكن أن تكتمل بدوام كامل أو جزئي دراسة الوقت - تقام جميع الفئات في وقت متأخر بعد الظهر أو المساء (أي الطبقات على الانترنت) - انخفاض طالب ل نسبة -faculty، مع تعاون وثيق بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدكتوراه على المطبوعات، والعروض، ومقترحات المنح القبول متطلبات ويستند القبول في البرنامج على تقييم الطالب كله، مع عدم وجود معيار واحد يستخدم لتبني قرار القبول. لا توجد عشرات قطع للGRE أو GPA. للنظر في القبول، ويجب على المتقدمين تقديم ما يلي: - تطبيق الدراسات العليا على الإنترنت للدكتوراه جامعة تشابمان في برنامج التعليم. - تطبيق التكميلي للدكتوراه جامعة تشابمان في التعليم برنامج (من خلال تطبيق عبر الإنترنت). - محاضر الجامعية والدراسات العليا الرسمية تظهر أدلة على درجة الماجستير من مؤسسة معتمدة للتعليم العالي. - النتائج الرسمية دراسات عليا فحص سجل في الأقسام الكتابة اللفظية، الكمية، والتحليلية. - ثلاثة خطابات توصية، من بينهم اثنان من الأساتذة على مستوى الدراسات العليا الذين يمكن وصف إمكانيات الأكاديمية للطالب، واحدة من شخص يمكن التحدث إلى الاحتراف مقدم الطلب (على سبيل المثال، وهو صاحب العمل الحالي أو زميل الحالي). لن يتم النظر في رسائل من الأقارب. - وهناك مقالة شخصية (الحد الأدنى 2250 كلمة) وسوف تستخدم لتقييم مهارات الكتابة مقدم الطلب، الالتزام الوظيفي، وإمكانات القيادة، والاهتمامات البحثية، والأهداف المهنية (التي تم تحميلها من خلال تطبيق عبر الإنترنت). وينبغي أن تبين هذا المقال الأساتذة الذين يرغب الطالب للدراسة والطرق التي اهتماماته البحثية مقدم الطلب تتماشى مع خبرات أعضاء هيئة التدريس. يجب أن يكون المقال الموضوعي بما فيه الكفاية لأعضاء هيئة التدريس لتحديد عمق التفكير مقدم الطلب والالتزام برنامجا دقيقا. - وهناك استئناف الحالي تظهر التعليم ذات الصلة والخبرة في العمل (التي تم تحميلها من خلال تطبيق عبر الإنترنت). شهادة الدكتوراة اجعل البحوث مرة واحدة في السنة على الأقل والدكتوراه في برنامج التعليم يأتي في نخبة من أبرز علماء في المجال الأكاديمي لمنتدى البحوث مفتوح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس لدينا CES للحضور. بل هو وسيلة لطلابنا للتفاعل مع الخبراء في هذا المجال فضلا عن اكتساب المعرفة في المضي قدما في أبحاثهم وربما الموضوعات أطروحة. [-]

دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Wayne

دكتوراه في علم النفس في برنامج علم النفس العيادي (PsyD) والدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96-الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. [+]

. دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD) برنامج الدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96 الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. يمكن لخريجي برنامج الدكتوراه متابعة المواقف السريرية والبحوث في القطاعين العام والخاص. الطلاب الذين يريدون أن يصبحوا طبيب نفساني يجب أن يكمل بنجاح التدريب على مستوى الدكتوراه. اجتياز امتحان الوطني، وتلبية جميع متطلبات الترخيص للدولة (على سبيل المثال، العدد المطلوب من الساعات تحت إشراف تكليف الدولة). المرافق والموارد ويعيش برامج الدراسات العليا لدينا في المرافق الجديدة والمجددة في العلوم قاعة الأوسط. وتشمل هذه المرافق الحديثة السريري، والبحوث، والمساحات التدريس، بالإضافة إلى جناح التدريس السريري للدولة من بين الفن للتدريب، ورصد وتسجيل وتنظيم دورات السريرية، اختبار الدراسات العليا وغرفة التدريس والدراسات العليا والتعليم غير الرسمي مساحة لطلابنا. شروط القبول بالإضافة إلى شروط القبول في الجامعة: درجة البكالوريوس ونسخة من كلية أو جامعة معتمدة دورات علم النفس تتطلب قبل التسجيل علم النفس التنموي إحصائيات مناهج البحث علم النفس غير طبيعي علم النفس الفسيولوجي أو ما يعادلها مرشحين أقوياء الذين تعاني من نقص في ما يصل الى اثنين من هذه الدورات يجوز منح القبول المشروط. ومع ذلك، يجب أن تكتمل هذه الدورات قبل شهادة الثانوية العامة في البرنامج. الحد الأدنى الجامعية GPA: 3.0 على مقياس 4.0 أو الحد الأدنى العليا GPA: 3.5 على مقياس 4.0 دراسات عليا فحص سجل (GRE) النتائج: نتوقع عشرات GRE تنافسية. ينصح درجة مئوية 50 أو أعلى على المقاطع اللفظية، الكمية والتحليلية للامتحان التسجيل للدراسات العليا. وجاء في بيان الشخصية التي تتناول كل ما يلي: ما الذي دفعكم إلى ممارسة مهنة في علم النفس السريري والإرشاد؟ ماذا ترى في القوة والضعف لديك وكيف أنها سوف تؤثر على قدرتك على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية؟ ماذا يمثل هذا البرنامج مناسبا بالنسبة لك؟ يرجى تشمل أيضا أي معلومات إضافية يمكن أن تساعدنا في تقييم لك السريرية والبحوث و / أو الخدمات الإنسانية الخبرة سيرة ذاتية (CV) ثلاث توصيات المهنية يجب أن يكون المراجع العلمية ما لا يقل عن اثنين من الأحرف الثلاثة. الرسالة الثالثة ينبغي أن يأتي من الشخص الذي يستطيع أن يتحدث إلى قوة المتقدمين كما طالب الدكتوراه أو الطبيب. لا يتم قبول المراجع الشخصية أو غير المهنية. في شخص وسوف تكون هناك حاجة المقابلة. دكتوراه في علم النفس (النفسية. D) الأخلاق والتوجيه المهني الممارسة السريرية I نظريات العلاج النفسي الأمراض النفسية القضايا الثقافية والاجتماعية في الممارسة السريرية التدخلات المجموعة تقييم I السريرية الممارسة الثاني التنمية البشرية العلاج السلوكي المعرفي تقييم II علم النفس التنموي التدريب العملي I مناهج البحث والتقييم المتقدمة العلاج النفسي المبني على البراهين التدريب العملي II بالأسس البيولوجية للسلوك علم الادوية النفسية السريرية مناهج البحث المتقدم واحصائيات الإدراك ويؤثر التدريب العملي III التدريب العملي الرابع التدريب العملي III نظريات المتغيرات النفسية التدريب العملي الرابع أطروحة ندوة I التاريخ ونظم في علم النفس التدريب العملي V التدريب العملي VI أطروحة ندوة III الاختيارية التدريب I & II [-]

دكتوراه في علم مهاريشي الفيدي

Maharishi University Of Management
دراسه في الجامعة دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Fairfield

علم مهاريشي الفيدي (MVS) برنامج الدكتوراه هو فرصة لذيذ لتعزيز تطور الفرد واكتساب رؤى عميقة في MVS. [+]

علم مهاريشي الفيدي (MVS) برنامج الدكتوراه هو فرصة لذيذ لتعزيز تطور الفرد واكتساب رؤى عميقة في MVS. ويعتمد دراسة الوعي دائما على عنصرين: الخبرة والفهم الفكري. يتم إنجاز على حد سواء في هذا البرنامج. طلاب الدكتوراه تعلم أيضا كيفية تقديم هذه المعرفة على أعلى مستوى أكاديمي، وبخاصة في قطاع غير يتأمل. وهو برنامج صارم ولكن أيضا ممتعة جدا. البدء في برنامج الدكتوراه للدراسة، وهو أعلى مستوى من الدراسة الأكاديمية للعلم مهاريشي الفيدي، بعد الانتهاء من درجة الماجستير. ويشمل السنة الأولى دراسة متعمقة من: المبادئ الأساسية لعلم مهاريشي الفيدي، بما في ذلك المنشورات مهاريشي الأخيرة السنسكريتية وقراءة الأدب الفيدي البحث العلمي على برنامج التجاوزي Meditation® منهجية علمية اكتشاف الفيدا في علم وظائف الأعضاء البشرية بعد عام من الدرجة، والطلاب التخصص في واحدة من خمسة مسارات: قراءة الأدب الفيدي المسار في الأدب الفيدي تتبع سوف تنفق سنوات ما يقرب من اثنين ونصف في قراءة الأدب الفيدي في اللغة السنسكريتية والتي تعاني من التنمية الشخصية العميقة التي ترافق هذا البحث. ثم سوف تكتب أطروحة، يشرح بشكل منهجي نتائج البحث الخاصة بك في الأدب الفيدي. تطبيق علم مهاريشي الفيدي المسار: في تطبيقات علم مهاريشي الفيدي تتبع سوف تطبق تقنية محددة من علم مهاريشي الفيدي إلى منطقة معينة من المجتمع ومن ثم توثيق أي تغييرات قد تحدث. العلم الحديث والعلم الفيدي المسار: في العلم الحديث وعلم مهاريشي الفيدي المسار الذي سوف أكتب ورقة النظرية التي تصف مبادئ من الانضباط الأكاديمي وكيف أن هذه المبادئ مقارنة لمبادئ أخرج في علم مهاريشي الفيدي. الولايات أعلى من المسار الوعي في الولايات العالي من الوعي تتبع سوف توثيق حالات أعلى من الوعي من خلال الأبحاث الفسيولوجية والنفسية، أو بدلا من ذلك، وإعطاء الحساب النظري للحالات أعلى من الوعي كما هو موضح في الأدب التاريخي أو الديني. استكشاف مبادئ علم مهاريشي الفيدي في الأدب الفيدي. في مبادئ علم مهاريشي الفيدي في مسار الأدب الفيدي سوف تستكشف مختلف فروع الأدب الفيدي في التفاصيل. [-]

دكتوراه في اللغويات التطبيقية

Northern Arizona University
دراسه في الجامعة دوام كامل August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Flagstaff

دكتوراه تم تصميم برنامج في اللغويات التطبيقية في جامعة ولاية اريزونا الشمالية لإعداد أساتذة المستقبل والباحثين ومدربي المعلمين على العمل بشكل مستقل وفي المناصب القيادية مع التعلم وتعليم اللغات الثانية، وتحليل اللغة، وتصميم البحوث المتعلقة باللغة. [+]

. متابعة مجموعة متنوعة من القضايا استعدادا لحياتك المهنية كباحث، المدرب المعلم، أو زعيم في المجالات ذات الصلة لتعليم وتعلم اللغات الثانية، بما في ذلك: كوربوس اللغويات قواعد اللغة والمفردات تباين النحوية التخطيط اللغوي والسياسة اختبار اللغة وتقييم البرامج البراغماتية أساليب البحث الكمي تسجيل وتحليل الخطاب اكتساب اللغة الثانية قراءة لغة ثانية والكتابة تدريس اللغة الثانية والتعلم تصور الكلام والإنتاج الخطاب التي يتحدث بها العالم Englishes عمل أعضاء هيئة التدريس لدينا بشكل وثيق مع الطلاب بشكل فردي، ومساعدتهم على تطوير كزملاء في اللغويات التطبيقية. ونتيجة لذلك، طلبة الدكتوراه لدينا سجل حافل النشر والمشاركة في المؤتمرات الرئيسية مثل TESOL وAAAL. وقد خريجي برنامجنا أيضا نجاحا كبيرا في الحصول على وظائف أعضاء هيئة التدريس الحيازة المسار في الجامعات الكبرى. ماذا يمكنني أن أفعل مع دكتوراه في اللغويات التطبيقية؟ ال شهادة الدكتوراة برنامج في اللغويات التطبيقية في جامعة ولاية اريزونا الشمالية يهدف إلى إعداد أساتذة المستقبل والباحثين ومدربي المعلمين على العمل بشكل مستقل وفي المناصب القيادية مع التعلم وتعليم اللغات الثانية، وتحليل اللغة، وتصميم البحوث المتعلقة باللغة. متطلبات الجامعة للحصول على درجة الدكتوراه في الفلسفة (دكتوراه) في جامعة شمال أريزونا، يجب عليك إكمال مجموعة المخطط لها من الدورات، من واحد أو أكثر من التخصصات، بدءا 60-109 وحدة على الأقل من الدورات على مستوى الدراسات العليا. تتطلب معظم الخطط البحثية، أطروحة، وامتحانات شاملة. جميع خطط لها متطلبات الإقامة بشأن الوقت الذي يقضيه في حرم سارية العلم تشارك في الدراسة بدوام كامل. شروط القبول إضافية ويلزم شروط القبول وفوق القبول في NAU. مطلوب تطبيق NAU العليا اون لاين لجميع البرامج. وترد تفاصيل عن شروط القبول في الطلب على الانترنت. درجة البكالوريوس من مؤسسة معتمدة إقليميا الصف نقطة متوسط ​​(GPA) 3.00 (مقياس 4.00 = "A")، أو ما يعادلها. القبول في العديد من برامج الدراسات العليا على أساس تنافسي، وبرامج قد معايير أعلى من تلك التي وضعتها كلية الدراسات العليا. النصوص لمزيد من التفاصيل حول سياسات القبول للدراسات العليا، يرجى زيارة سياسة قبول الدراسات العليا المتقدمين الدولي أن شروط القبول إضافية. وتشمل شروط القبول البرنامج الفردية: GRE® المنقحة اختبار عامة 3 رسائل توصية مثال مكتوب بيان شخصي أو مقال استئناف أو السيرة الذاتية مطلوبة عشرات التوفل / IELTS الرسمية التي اتخذت في السنوات الأخيرة (2) للمتقدمين الدولي. مخرجات التعلم الطالب عند الانتهاء من الدكتوراه في اللغويات التطبيقية، والطلاب سوف يكون: معرفة متقدمة النقدية والتحليلية لهيكل واستخدامات اللغة الإنجليزية، اللغة الإنجليزية العمليات الخطاب والأنواع، وتطوير عمليات التعلم اللغة الثانية في السياقات الثقافية المتنوعة، وتقييم كل من فعالية برنامج اللغة وإجادة اللغة الفردية القدرة على معالجة القضايا تعلم اللغة في إعدادات العالم الحقيقي القدرة على معالجة كل فعالية برنامج اللغة وإجادة اللغة الفردية القدرة على المساهمة في ممارسات مبتكرة وفعالة لتعليم اللغة الإنجليزية في ولاية أريزونا وغيرها القدرة على دمج استخدام التكنولوجيا في تعليم اللغة والبحوث القدرة على تجميع المعلومات والنهج عبر مجموعة من المواضيع الأساسية في علم اللغة التطبيقي، مثل اكتساب اللغة، واللغة في المجتمع، قواعد اللغة الإنجليزية، وتطوير مناهج وبرامج اللغة فهم العديد من القضايا ذات الصلة التواصل بين الثقافات إعداد شامل والتوجيه المهني للأبحاث المتقدمة في الدكتوراه برامج القدرة على تصميم وإجراء وتحليل وتفسير البحوث التجريبية الأصلي ومهم القدرة على المساهمة المهنيين النشط كما هو الحال في اللغويات التطبيقية والمجالات ذات الصلة الخبرة والمؤهلات للمساهمة بشكل كبير في مواقف استاذي في نمو وتطوير اللغويات التطبيقية [-]