التنمية المستدامة في مقدونيا -- برامج الالتنمية المستدامة PhD في مقدونيا

التنمية المستدامة في مقدونيا -- برامج الالتنمية المستدامة PhD في مقدونيا

التنمية المستدامة

الدكتوراه الأكثر شعبية هو دكتور في الفلسفة أو دكتوراه شهادات الدكتوراه والدكتوراه الدراسة الأخرى إعداد طالب دراسات عليا لإطلاق الخطط الجديدة التي تضيف إلى قاعدة معرفية مشتركة من الملعب. المرشحين لوأصحاب شهادات الدكتوراه غالبا ما تسعى المهن والأساتذة والباحثين، ولكن العديد أيضا على المضي قدما لأدوار مختلفة في قطاعات الخيرية، العام، والخاص.

وتنطوي التنمية المستدامة عملية للعمل على تحقيق الأهداف التنموية الحالية دون المساومة على قدرة العالم على تحقيق تلك الأهداف نفسها في المستقبل. الدراسة الأكاديمية للتنمية المستدامة تختلف عن التنمية الاقتصادية العادية في تركيزه على الحفاظ على الموارد الطبيعية.

مقدونيا، رسميا جمهورية مقدونيا، هي دولة تقع في وسط شبه جزيرة البلقان في جنوب شرق أوروبا. انها واحدة من الدول الخلف ليوغوسلافيا السابقة، من الذي أعلنت استقلالها في عام 1991.

التنمية المستدامة في مقدونيا -- خذ التنمية المستدامة الخاصة بك في مقدونيا. كل برنامج الالتنمية المستدامة والمعلومات المدرسية. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة هنا!

قراءة المزيد

الإدارة البيئية

South East European University
دراسه في الجامعة دوام كامل 6 دراسيين September 2017 مقدونيا Tetovo

ويهدف برنامج الدراسة في: المساهمة في razvivaat الاتجاهات البيئية في مجتمعنا. تشجيع السكان المحليين على حل المشاكل البيئية؛ نشاط البحث العلمي ... [+]

. ويهدف برنامج الدراسة إلى: المساهمة في razvivaat الاتجاهات البيئية في مجتمعنا. تشجيع السكان المحليين على حل المشاكل البيئية؛ البحث العلمي. مهنة بعد الانتهاء من دراسات الدكتوراه، والطلاب سوف تكسب 180 النظام الأوروبي. وعلمه أن يكون قادرا على تطبيقها في مجال الإدارة البيئية لأغراض البحث. أيضا، وسوف تكون قادرة على استخدامها في المؤسسات التي تتخصص في مجال حماية البيئة حيث المعرفة التي اكتسبوها سوف تكون عملية التنفيذ. مخرجات التعلم المعرفة والفهم يدل على فهم منهجي لمجال البحث ومعرفة جيدة من الأساليب والمهارات البحثية داخل sonajvisokite فقا الميدان مع المعايير الدولية. لديه معرفة متقدمة من العمليات الطبيعية التي تحدث في البيئة. يكتسب المعرفة من المواضيع المتقدمة البيئية مثل ظاهرة الاحتباس الحراري، والأمطار الحمضية، وتلوث الهواء. معرفة متقدمة على أهمية اتخاذ إجراءات فعالة لحماية وبيئة تحرير. تطبيق المعرفة والفهم القدرة على تفسير dadizajnira لتطبيق prisposobuvasushtinski البحث بنزاهة العلماء، فإنه يجعل مساهمة من خلال البحوث الأصلية التي تتجاوز الحدود القائمة المعرفة، وتطوير المعرفة الجديدة، والتي تستحق النشر وطنية أو دولية علمية محكمة. لديها معرفة العمليات الإيكولوجية والاقتصادية والتعليمية؛ ومن sledinauchnite الاتجاهات العلمانية. جعل الحكم القدرة على التحليل النقدي، وتقييم وتحليل لأفكار جديدة ومعقدة (تقييم pokazhuvakompetencii). القدرة على الشروع في استقلالية والمشاركة في الشبكات والأحداث مع الأمانة العلمية البحثية الوطنية والدولية؛ القدرة على البدء بشكل مستقل مشاريع البحث والتطوير التي من شأنها توليد معارف جديدة وتنمية المهارات في مجال البحوث. يعرف naprednitekoncepti والاستراتيجيات والفرص وnivnataprimena في حل مشاكل معينة في مجال الإدارة البيئية. فهم العلاقة المتبادلة بين iokolinata المجتمع. مهارات جمع وإعداد وتحليل وعرض البيانات البيئية اللازمة لإدارتها. مهارات الاتصال يمكنك التواصل مع أقرانهم، مع المجتمع الأكاديمي والمجتمع بشكل عام في مجال خبرته. المهارات التي sovladaatpreku هذه البرامج يمكن تقسيمها إلى: مهارات التمثيل (الفكرية وقابلة للتحويل) والتقنية (العملية وعلى أساس المعرفة). مهارات التعلم ومن المتوقع أن تكون قادرة على تعزيز الأطر الأكاديمية والمهنية والتنمية التكنولوجية والاجتماعية والثقافية للمجتمع قائم على المعرفة. Izdeluva soodvetniprashanja koiupatuvaat من الدراسات والبحوث الهامة. تعريف هذه المفاهيم الأساسية مثل: البيئة، itehnologija تنمية المجتمع، وتطبيق التعاريف إلى الخبرات المحلية والوطنية والعالمية ل. تطور فرضيات مستندة على معلومات متوازنة، تحليل حاسم والتوليف الدقيق، واختبارها ضد المعلومات الجديدة، والخبرة الشخصية والمعتقدات. قائمة الموضوعات الفصل الدراسي 1 مناهج البحث العلمي (10.0 النظام الأوروبي) القانون البيئي (10.0 النظام الأوروبي) ترتيبات والتعاون في مجال البيئة المؤسسية (10.0 النظام الأوروبي) الفصل الدراسي 2 مفاهيم متقدمة في نظم المعلومات (10.0 النظام الأوروبي) مقرر اختياري 1 (10.0 النظام الأوروبي) مقرر اختياري 2 (10.0 النظام الأوروبي) الفصل 3 ندوة الدكتوراه مع عرض التقرير الأول (10.0 النظام الأوروبي) إعداد وتقديم موضوع بحث أطروحة الدكتوراه (20.0 النظام الأوروبي) الفصل 4 بحث وتنظيم ورشة عمل للتدريب على البحوث (10.0 النظام الأوروبي) المنشورات (20.0 النظام الأوروبي) الفصل 5 عرض نتائج الاستطلاع (20.0 النظام الأوروبي) ندوة الدكتوراه مع عرض للتقرير الثاني (10.0 النظام الأوروبي) الفصل 6 أطروحة الدكتوراه (30.0 النظام الأوروبي) [-]