الإدارة امريكا الشمالية -- الإدارة PhD برامج امريكا الشمالية

الإدارة امريكا الشمالية -- الإدارة PhD برامج امريكا الشمالية

الإدارة

A دكتوراه أو دكتوراه في الفلسفة هو على درجة أكاديمية الدراسات العليا التي تمنحها الجامعات. مرة واحدة يبلغ انه على درجة الدكتوراه أو انها قد يتم الإشارة إليها كطبيب في كثير من الأحيان.

A دكتوراه إدارة تمكنك من الحصول على ثروة من الخبرة والمعرفة وخاصة في مجال إدارة الشركات الكبرى التي لديها العديد من التحديات الإدارية اليومية. فإنه سيتم تمكين لك أيضا لجعل الكمال القرارات الإدارية ليس فقط ودقيقة وموضوعية ولكن أيضا في أقصر وقت ممكن المنصوص عليها.

تغطي 23 دولة، أمريكا الشمالية قارة مليئة الفرص التعليمية. الطلاب لديهم الفرصة لتعلم لغات متعددة، وتطوير فهم الثقافات المختلفة إلى حد كبير.

الإدارة امريكا الشمالية -- خذ الخاص الإدارة امريكا الشمالية. الحصول على جميع المعلومات وبرنامج PhD المدرسة. توفيرا للوقت والاتصال بالمدرسة مباشرة هنا!

قراءة المزيد

دكتوراه، والقيادة: القيادة التنظيمية

Concordia University Chicago
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة October 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

منهج التخصص القيادة التنظيمية على حد سواء تركيزا استراتيجيا ومبتكرة، والتوفيق بين نظرية القيادة المعاصرة مع ممارسات اليوم أفضل القيادة. [+]

. دكتوراه، القيادة: القيادة التنظيمية منهج التخصص القيادة التنظيمية على حد سواء تركيزا استراتيجيا ومبتكرة، والتوفيق بين نظرية القيادة المعاصرة مع ممارسات اليوم أفضل القيادة. تقدم الدورات الدراسية للطلاب فرصة لتحديد وتحقيق أهداف التعلم الشخصية وأهدافك المهنية، فضلا عن فرصة لتقديم إسهامات فورية وكبيرة لمنظماتهم. كما عرضت التخصص ضمن برنامج / دكتوراه إد في القيادة، وسوف تخصص القيادة التنظيمية تطوير الممارسين الباحث الذي سوف تنمو منظماتهم من خلال دمج أساليب مختلفة من التخطيط الاستراتيجي والتنبؤ، ومبادرات التغيير المبتكرة واستراتيجيات التشخيص التنظيمية والتدخلات إصلاح هادفة. متطلبات المقرر متطلبات القبول الأكاديمية: درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير من تعادل الولايات المتحدة، مؤسسة إقليميا المعتمدة الحالي امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) أو اختبار ميلر للقياس درجات (اختبار اتخذت خلال السنوات الثلاث السابقة) مهارة اللغة الإنجليزية: IELTS: 6.0 الحد الأدنى أو TOEFL: الحد الأدنى 60 (على شبكة الإنترنت) أو ميشيغان اختبار: الحد الأدنى 85 وينبغي توفير درجات الاختبار الرسمية. الطلاب الدوليين الذين حصل على درجة متقدمة من مؤسسة معترف بها في الولايات المتحدة، أو طلاب من جامعة دولية الناطقة بالإنجليزية (التي تكون لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية) وليس من الضروري أن تقدم عشرات لغة الإنجليزية. وثائق أخرى: أنجزت ووقعت تطبيق بيان موضوعي كتابة عينة: تقديم ورقة من برنامج سيدك الذي يوضح قدرتك على الكتابة بطريقة علمية على مستوى نموذجي من عمل الدراسات العليا. هذه العينة يجب أن تقصد، ولكن لا تتجاوز خمس صفحات في طول استئناف المهنية تظهر التجربة السابقة: لا تقل عن سنتين في التدريس / تجربة إدارية ناجحة نسخة من محضر رسمي نسخة من جواز السفر تقييم النص الأجنبي * رسالتي توصية إثبات إجادة اللغة الإنجليزية إعلان المالية / بيان المصرف / الضمان المالي [-]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

ISM - International School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 هند دلهي صين شنغهاي الولايات المتحدة الأمريكية New York فرنسا باريس جنوب أفريقيا كيب تاون برازيل ساو باولو + 11 المزيد

دكتوراه ISM في إدارة الأعمال الدولية تستعد ذوي الخبرة والمهنيين ورجال الأعمال إقبال كبير على الشروع في مهن التدريس العاملة والبحث الأصلي في الأوساط الأكاديمية [+]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

تم تصميم برنامج دكتوراه في الفلسفة (دكتوراه) لنوعين من المرشحين: رجال الأعمال ذوي الخبرة الذين يرغبون "أن أرد الجميل" والمساعدة في تطوير قادة الأعمال التجارية في المستقبل قبل أن تصبح المعلمين فعال؛ والمعلمين و / أو الباحثين مبتكرة مصممة على أن يكون لها تأثير من خلال المساهمة في المعرفة الجسم في التخصصات التي يختارونها. المرشحين الدكتوراه تعلم أن تحدث فرقا من خلال الكتابة والتحدث والتدريس والبحث والاستشارات، وإجراء المشاريع الريادية.... [-]


طبيب من إدارة

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Cleveland

مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم ... [+]

. دكتوراه في إدارة مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم درجتين الدكتوراه في الإدارة للمهنيين العاملين: دكتوراه في إدارة (DM) ونظم مستدامة تصميم تتبع في الدكتوراه في الإدارة. وDM هو برنامج ببراعة لمدة ثلاث سنوات مع خيار لمتابعة تتبع نظم مستدامة تصميم في الدكتوراه في الإدارة. يتم تقييم المشاريع البحثية للطلاب بلدية دبي "من قبل لجنة المراجعة أعضاء هيئة التدريس على مدار البرنامج في المراحل البحثية الحرجة. سنة واحدة تحديد المشكلة الممارسة فهم وتجميع النصوص ذات الصلة ورقة مفاهيمية متكاملة بدء مشروع البحث النوعي عامين كاملة ورقة بحثية نوعية تطوير نموذج نظري بدء مشروع البحث الكمي لمدة ثلاث سنوات كاملة ورقة بحثية الكمية أطروحة كاملة تتألف من مشاريع البحوث الكمية والنوعية دمج مشاريع البحوث في أطروحة سنة إضافية (دكتوراه في الإدارة، نظم مستدامة) توجه البحوث المستقلة حضور ورش العمل البحوث الامتحان الشامل الدفاع الاقتراح أطروحة الدفاع هذا البرنامج هو حق لي؟ والغرض من هذا البرنامج DM هو تطوير قادة الفكر للنهوض قطاع الأعمال والمجتمع. يجمع الطالب يذرهيد DM نهجا نظاميا للمنح الدراسية مع التركيز على المشكلات الملحة والممارسة. المرشحين إجراء عدة دراسات دقيقة خلال البرنامج الذي تعريفهم على النظريات والممارسات وأساليب الإدارة القائمة على الأدلة. ويهدف تجربة DM إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة لتطبيق الإدارة القائمة على الأدلة في مؤسساتهم، وتطبيق البحوث إلى الممارسة، إلى الانخراط والاستعداد للتعلم مدى الحياة ذاتيين في إدارة البحوث، على الاستمرار في نشر البحوث، وزراعة لمحة واسعة للتعليم العلمي. الطلاب DM قد تنطبق أيضا على تصميم نظم مستدامة تتبع في درجة الدكتوراه في إدارة البرنامج، وبالتالي توسيع نطاق الدورات الدراسية الخاصة بهم لمدة سنة إضافية. وتكرس هذه السنة الرابعة لدراسات الدكتوراه مستقلة وحلقات البحث التي تسمح للطلاب لتلبية متطلبات درجة الدكتوراه في الإدارة التي تقدمها كلية الدراسات العليا. خلال كل من برامج DM والدكتوراه ويطلب من الطلاب لإعداد وتقديم أوراق بحثية لتخصيص مؤتمرات أكاديمية ذات جودة عالية للمراجعة والعرض. ويتمثل أحد الأهداف الأساسية لكلا البرنامجين هو للطلاب لتقديم مساهمات الفكرية الأصلية في حين التحق في البرامج. اسأل نفسك الأسئلة التالية: أنا الغريب فكريا؟ هل أنا أستمتع القراءة والتعبير عن أفكاري الخاصة في الكتابة؟ هل يمكنني الحصول على رضا من العمل مع مفاهيم ورؤية الأنماط والعلاقات بين الأفكار؟ لا أعتقد أن القضايا التنظيمية واجتماعية هامة يمكن معالجتها من خلال تطوير المعرفة؟ أنا تقبلا للتعلم من خلال التحقيق المنهجي، النوعية والكمية؟ هل لدي الدافع لإجراء بحوث جادة والمساهمة في المعرفة التطبيقية؟ يمكنني المشاركة في مجتمع متنوع تسعى لبناء المفاهيم حول الكيفية التي يعمل بها العالم؟ لا بد لي من محرك الأقراص والوقت لاستكمال صارمة، ودرجة لمدة ثلاث سنوات بعد الدكتوراه؟ فائدة للمشاركين لدينا DM يقدم التنفيذيين ذوي الخبرة فوائد لا مثيل لها: فهم إدارة المنظمات في سياق القضايا العريضة، مثل الثقافة والسياسة والتكنولوجيا وتصميم النظام الاجتماعي والنهج المؤسسية إلى حل المشكلة A المتعددة التخصصات، تكاملية، منظور عالمي حول القضايا التنظيمية والاجتماعية الحرجة A نهجا فريدا في التحقيق الفكري التأكيد على التكامل بين النظرية والتطبيق الفرصة لتحديد وإجراء البحوث الموجهة نحو قضية السماح للمشاركين لتخصيص دراستهم والمساهمة في تطبيق إدارة المعرفة التطور الفكري ونمو الشخصية كفرد، في منصب تنفيذي وكمساهم في المجتمع العلمي والمجتمع A درجة الدكتوراه المرموقة في مجال إدارة تحققت من خلال تجربة تعليمية صارمة ومنظمة وشاملة لالمهنية العاملة قيمة للمنظمات للمنافسة بفعالية في عالم اليوم المعقد، تتطلب المنظمات القادة الذين: الانخراط في التفكير والتحليل على أساس منظور عالمي وفهم وجهات النظر التي تحتفظ بها الدوائر المتنوعة تمتلك تحديد وحل المهارات مسألة تصاعد ليتم تطبيقها في الممارسة إدارة الأعمال فهم الترابط بين المنظمات والمجتمعات التي تعمل بها الحفاظ على شبكة نشطة من الزملاء داخل وخارج المنظمة تلتزم مبادئ التعلم مدى الحياة وتنمية الشخصية من أجل تعزيز قيمتها إلى منظمة سوف فريد التوجه الباحث الممارس يذرهيد لتسمح لك: إجراء الدراسات والمشاريع على القضايا والمشاكل والفرص من أهمية لمؤسستك اختبار وتقييم وتطوير فهم أكثر تطورا والافتراضات حول الاتجاهات العالمية التي من شأنها أن تؤثر على مؤسستك والمجتمع تكوين وجهة نظر حول التحديات والفرص في جميع أنحاء العالم من شأنها أن تؤثر على الخطط والاستراتيجيات والسياسات التوجيهية مؤسستك على المدى الطويل [-]

دكتوراه في علم النفس الصناعي والتنظيمي

Walden University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل December 2016 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. [+]

باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. كما يمكنك تطوير المهارات المتقدمة في إدارة التغيير، وعلم النفس والأفراد، ونظرية البحث والتصميم، يمكنك إعداد لتكون بمثابة محفز للتغيير في التعليم العالي، والشركات، والحكومة، وإعدادات أخرى في مكان العمل. الاختيار من بين مجموعة متنوعة من التخصصات لتكييف دراستك باهتماماتك مهنة معينة والمسار الوظيفي. التخصصات علم النفس التشاور استشارات الطب الشرعي ممارسة عامة إدارة الموارد البشرية الأعمال الدولية تطوير القيادات والتدريب التنوع التنظيمي والتغيير الاجتماعي البحوث والتقييم ملاحظة على التراخيص دكتوراه في الإدارة الصناعية وعلم النفس التنظيمي ليس برنامج الترخيص ولا يعد الفرد ليصبح علم النفس المهني المرخص. [-]

دكتوراه في إدارة

Maharishi University Of Management
دراسه في الجامعة دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Fairfield

برنامج الدكتوراه في MUM هو مجتمع من تحقيق للتنقيب عن استمرار التساؤلات التي يطرحها هذا البحث [+]

. في يوليو 2013 ويوليو 2012، استضافت كلية أمي أعمال المؤتمرات على ديب الخضراء الاستدامة مع المتحدثين البارزين من مختلف أنحاء العالم. عقدت هذه المؤتمرات لاستكشاف الرسالة: "يجب أن يكون هناك تحول في الوعي لكي حقا" تضمين "الاستدامة في شركاتنا ومجتمعنا." برنامج الدكتوراه في MUM هو مجتمع من التحقيق لمواصلة استكشاف الأسئلة التي اقترحها هذه الأطروحة، بما في ذلك: ما هو الوعي؟ كيف يمكن أن نقوم بدراسة التحول في الوعي على المستوى الفردي والجماعي؟ ما هي مؤشرات الاستدامة جزءا لا يتجزأ؟ ما هي آليات دمج الاستدامة؟ كيف يمكن البحث أن تكون مصممة لاستكشاف الروابط بين الوعي والاستدامة؟ ونحن نرحب بكم للانضمام إلينا في هذه القطع استكشاف حافة القدرة على تحويل المنظمات والمجتمعات من خلال النهج القائم على الوعي العميق للاستدامة. - الدكتور. دينيس هيتون، مدير دكتوراه في الإدارة المستدامة دراسة الإدارة برنامج الدكتوراه في إدارة الأعمال في MUM يستكشف كيف خلق قيمة مستدامة المنظمات يلبي مصالح المنظمة من خلال إنتاج الآثار الإيجابية للمجتمع والبيئة. تحقيقاتنا الإدارة المستدامة تشمل ثلاثة عناصر هي: تطوير وعي شامل في إدارة إدارة عملية التحول من المنظمات تجاه الممارسات المستدامة قياس والاتصالات نتائج الاستدامة. تتناول كل من هذه المكونات في الدورات الدراسية وأنها تمثل نطاق البحث البرنامجي لدينا على الاستدامة على أساس الوعي في مجال الإدارة. تطور الوعي الفردي والجماعي ينمي قدرات التعلم من نظم التفكير، والعلاقات التعاونية، والتصور الخلاق لخلق قيمة مستدامة. هذا الوعي المتطور تعبر عن نفسها في ممارسات إدارة جديدة وأشكال التنظيم التي تمكن المؤسسات من معالجة مبتكر الاحتياجات الاجتماعية والبيئية. يحضر الوعي يتطور أيضا إلى وتقارير عن مجموعة شاملة من نتائج الأداء، وتشمل النتائج الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. في برنامج الدكتوراه في جامعة مهاريشي للإدارة، تدرس الإدارة المستدامة في ضوء العلوم والتكنولوجيا للوعي. ويقدم هذا البرنامج في وعي-Based℠ الإدارة من أجل الاستدامة الفهم والخبرة المخابرات الكلي للطبيعة، التي تدير الكون معقد بشكل لا نهائي وتتطور تلقائيا دون إجهاد ودون اخطاء. الطلاب في هذه التقنيات ممارسة برنامج لنمو الشخصية نحو صحة أفضل، والتفكير أكثر وضوحا، وزيادة الإبداع والتنمية الأخلاقية، والحكمة. [-]

إد - الإنسان وتنظيم التعلم وبرامج القيادة التنفيذية

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي June 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Washington

تم تصميم طبيب التربية والتعليم في التعلم الإنساني والتنظيمي (HOL) في جامعة جورج واشنطن (GW) لتوفير المهنيين مع المؤسسة في النظريات ذات الصلة والمفاهيم والممارسات، مع التركيز على العلاقات المتداخلة بين الناس والمنظمات والتعلم. برنامج إعداد المتعلمين لتحدي الافتراضات من خلال التفكير النقدي، ومجموعة فوستر والتعلم الذاتي. ومتوازنة النظرية، والبحوث، والممارسة على مستوى المنهاج. وزارة HOL هي المستفيدة مرتين في أكاديمية جائزة تنمية الموارد البشرية في "برنامج متميز". هو البرنامج الأول في هذا المجال متعدد التخصصات في الولايات المتحدة، وقد وضعت في عام 1958. [+]

Ed.D. - الإنسان وتنظيم التعلم وبرامج القيادة التنفيذية برنامج تم تصميم طبيب التربية والتعليم في التعلم الإنساني والتنظيمي (HOL) في جامعة جورج واشنطن (GW) لتوفير المهنيين مع المؤسسة في النظريات ذات الصلة والمفاهيم والممارسات، مع التركيز على العلاقات المتداخلة بين الناس والمنظمات والتعلم. برنامج إعداد المتعلمين لتحدي الافتراضات من خلال التفكير النقدي، ومجموعة فوستر والتعلم الذاتي. ومتوازنة النظرية، والبحوث، والممارسة على مستوى المنهاج. وزارة HOL هي المستفيدة مرتين في أكاديمية جائزة تنمية الموارد البشرية في "برنامج متميز". هو البرنامج الأول في هذا المجال متعدد التخصصات في الولايات المتحدة، وقد وضعت في عام 1958. طلابنا عادة، والطلاب والمهنيين الذين هم في المناصب المتوسطة أو رفيعة المستوى تعمل. وتشمل المديرين والمستشارين وأصحاب الأعمال التجارية لحسابهم الخاص من المنظمات الرائدة متفاوتة الحجم والنوع. أنها تجلب أيضا مجموعة متنوعة من الخلفيات التعليمية، مع درجة في مجالات مثل العمل والتعليم والصحة والعلوم الطبية، والهندسة، والتكنولوجيا. يتم تشجيع الطلاب على تكوين مجتمعات التعلم لتقديم الدعم الجماعي، وتشجيع التعلم عن طريق العمل، ونموذج لثقافة التعلم. متوفر في صيغتين بعد برنامج الدكتوراه HOL: الحرم الجامعي ضبابية أسفل برنامج الدكتوراه - بدوام جزئي أو الدراسة بدوام كامل - فئات تلبية أمسيات أيام الأسبوع في الحرم الجامعي الرئيسي GW ل برنامج القيادة التنفيذية (ELP) - تسليم الفوج - فئات تلبية عطلة نهاية الأسبوع واحدة في الشهر على GW فيرجينيا للعلوم والتكنولوجيا في الحرم الجامعي في أشبورن، VA [-]

دكتوراه إدارة الصراع الدولي

Kennesaw State University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Kennesaw Marietta

لديه دكتوراه في الإدارة الدولية الصراع (INCM) في جامعة ولاية كينيساو (جامعة الملك سعود) حاليا الطلاب من جميع أنحاء العالم، وخلق بعد الحميمة بيئة تعليمية ديناميكية،،. [+]

. ال دكتوراه في إدارة الصراعات الدولية (INCM) في جامعة ولاية كينيساو (جامعة الملك سعود) لديها حاليا الطلاب من جميع أنحاء العالم، وخلق بعد الحميمة بيئة تعليمية ديناميكية،،. INCM هو الحقل الذي يحتوي حاليا عدد قليل من الفرص للتدريب المتقدم. ويقدم هذا البرنامج دكتوراه عدة عناصر أساسية متوفرة في معظم برامج الدكتوراه أخرى في هذا المجال إلى أعلى جودة وطلاب الدراسات العليا المتقدمة. كل طالب الدكتوراه، بعد الانتهاء من المقررات الأساسية، يتم إعطاء المرونة للتركيز دراستهم في منطقة المرجوة منها. نظرة عامة وINCM هي واحدة من عدد قليل من هذه البرامج متوفرة في أمريكا الشمالية. طلاب الدكتوراه قبلت في البرنامج الحصول على فرص التدريب والتي تعتمد على مجموعة من التخصصات الأكاديمية التخصصات واسع. وسوف يكون الخريجون قادرين على معالجة المشاكل على قاعدة معرفية متطورة من نهج الموضوعية والنظرية والعملية والمنهجية. المقررات الأساسية إعدادهم في الكفاءات العالمية الرئيسية بما في ذلك: ديناميكية بين الثقافات من الصراع العالمي تحليل الصراع الاقتصادي علاقات دولية نظرية إدارة الصراع إعداد منهجية صارمة، بما في ذلك الدورات المطلوبة والاختيارية في الأساليب الكمية والنوعية، تصميم البحث، وبرنامج دولي وتحليل السياسات وتقييمها. يتطلب برنامج الدكتوراه أيضا الخريجين للحصول على خبرة دولية كبيرة والكفاءة في لغة أخرى غير الإنجليزية. رؤية لتصبح برنامج الدكتوراه الرائدة إعداد الباحث الممارسين للتحديات المعقدة لمنع وإدارة وتحويل الصراع الدولي. هدف هذا بدوام كامل، تم تصميم متعدد التخصصات، برنامج في الإقامة لتلبية الطلب العالمي على عالم الممارسين للتصدي لمجموعة معقدة من التحديات الصراع والأمن الدوليين من خلال تطوير وتنفيذ البحوث المبنية على التجريب، توصيات بشأن السياسات والحلول. خريجي INCM دكتوراه مستعدون للمنافسة على تعيينات جامعة ولاية المسار أعضاء هيئة التدريس ومجموعة واسعة من المناصب التنفيذية في الحكومة والوكالات غير الحكومية، ومجتمع الأعمال العالمي. أهداف البرنامج INCM دكتوراه يقدم العديد من العناصر الأساسية غير متوفرة في معظم برامج الدكتوراه أخرى في هذا المجال إلى الطلاب المتفوقين جودة الدراسات العليا: طبيعة متعددة التخصصات من خريجي البرنامج يقدم تدريبا واسع النطاق مما يسمح لهم لدمج أحدث نتائج البحوث إلى والمنشورات والتقارير الغنية من الناحية النظرية القضية ذات الصلة. التدريب المنهجي الصارم إعداد الخريجين لمعالجة قضايا الصراع العالمي باستخدام أحدث الكمي والأكثر فعالية وأساليب البحث النوعي. التجربة الدولية يسمح لخريجي دمج النظرية والممارسة في تحليلهم للنزاعات الدولية. الكفاءة المهنية بلغة أخرى غير اللغة الإنجليزية وإعداد الطلاب للنجاح تطبيق مهاراتهم في الساحة العالمية. التدريب التربوي محددة لسياق التعليم العالي والخبرات التعليمية الموجهة لهم تقديم إعداد استثنائية لخريجي المهتمين في المهن الأكاديمية. الوصول إلى أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة وعلاقات عمل وثيقة مع أساتذة تسهيل البحوث التعاونية والانتهاء في الوقت المناسب من أطروحات ودرجة الدكتوراه. التنوع في الحرم الجامعي (طلاب من 142 دولة يدرسون حاليا في جامعة الملك سعود) وبرنامج الدراسات العليا يسهم في فهم واسع من قضايا الصراع العالمي. الروابط القوية بين جامعة الملك سعود والمنطقة مترو اتلانتا والموارد المتميز توفير فرص مثالية للتعاون خارج الحرم الجامعي. شروط القبول يتعين النظر للقبول في الدكتوراه في إدارة الصراعات الدولية، يجب على المتقدمين إكمال تطبيق الالكتروني للقبول العليا مع غير قابلة للاسترداد 60 $ رسوم الطلب وتقديم المستندات التالية التي تدعم بحلول الموعد النهائي 1 أغسطس للنظر في فصل الربيع أو مارس 1 الموعد النهائي للنظر في فصل الخريف. 1. النصوص إرسال نسخ رسمية من كل المؤسسات التعليمية في مرحلة ما بعد الثانوية التي حضرت. يرجى ملاحظة أنه على الرغم من النصوص غير الرسمية يمكن تحميلها على الانترنت، كنت لا تزال بحاجة إلى المستندات الرسمية. يجب أن تكون مصحوبة النصوص المقدمة من المؤسسات الأجنبية عن طريق تقييم رسمي. ويمكن تقييم النصوص من قبل واحدة من الوكالات التالية. ويجب أن يشمل تقييم دورة تلو دورة وحساب المعدل التراكمي الخاص بك. يجب أن يأتي تقييم لنا في مظروف مختوم أو إلكترونيا مباشرة من وكالة. خدمة Evalutation، وشركة جوزيف Silney وشركاه، وشركة خدمات التعليم العالمي (WES) 2. الرسمية GRE اختبار النتيجة إرسال نسخة من GRE عشرات الخاص بك من خدمة الاختبارات التعليمية. انظر الجدول GRE التسجيل لمزيد من المعلومات. 3. بيان النوايا وصف اهتمامك في دراسة إدارة الصراع الدولية وأي الخبرات ذات الصلة وجهتم الى البرنامج والخطوط العريضة لكيفية كنت تعتقد أن برنامج الدكتوراه قد تزيد من اهتماماتك. في حين لا يتوقع أن يكون اقتراحا الكامل وضعت في وقت تقديم الطلب لك، وسوف تحديد بؤر موضعي والإقليمي والنظري، أو المنهجي تعزيز القدرة التنافسية الشاملة الخاصة بك. وسيتم استعراض هذا البيان من قبل لجنة القبول INCM من أعضاء هيئة التدريس من مجموعة واسعة من التخصصات. فإن جامعة الملك سعود العليا تطبيق على الإنترنت تسمح لك لتحميل هذه الوثائق المطلوبة. بالإضافة إلى ذلك، ينصح بشدة لتحديد أعضاء هيئة التدريس برنامج مع الذين قد ترغب في العمل والاتصال بهذه أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق توافرها كمربين ومستشارين أطروحة. يجب الرجوع إليها مثل هذا الاتصال في بيان نوايا. وجود أعضاء هيئة التدريس المهتمين في جدول أعمال البحوث الخاصة بك محددة يعزز احتمال أن سوف تولد أطروحة ذات جودة أكاديمية عالية. دعم أعضاء هيئة التدريس للتطبيق الخاص بك قد يحسن فرصك في القبول في برنامج (على الرغم من أنه لا يضمن القبول). 4. الكتابة عينة إرسال عينة الكتابة مما يدل على الكتابة والقدرات التحليلية من حيث صلتها التعليم العالي أو الخبرة المهنية. ويفضل هذا النموذج الكتابة باللغة الإنجليزية، ومع ذلك، فإنه سيتم قبول بلغة أخرى مصحوبة بترجمة باللغة الإنجليزية. لا توجد متطلبات طول، ومع ذلك، وعينات أطول (على سبيل المثال، أحد كبار أو أطروحة الماجستير) يجب أن تكون مصحوبة ملخص مجردة أو التنفيذية. فإن جامعة الملك سعود العليا تطبيق على الإنترنت تسمح لك لتحميل هذه الوثائق المطلوبة. 5. استئناف أو السيرة الذاتية تقديم وثيقة تبين التقدم الزمني الخاص بك الخبرات التعليمية والعمل بما في ذلك أية معلومات إضافية ترونها ذات الصلة لدعم طلبك. فإن جامعة الملك سعود العليا تطبيق على الإنترنت تسمح لك لتحميل هذه الوثائق المطلوبة. 6. توصية رسائل وينبغي تقديم ثلاثة خطابات توصية من خلال مكتب قبول الدراسات العليا بجامعة الملك سعود. يجب أن يكون اثنان منها من الحكام الذين يمكن وصفها بالتفصيل مؤهلاتك، والدافع، واحتمالات النجاح في البرنامج. 7. متطلبات إضافية للطلاب الأجانب جميع المتقدمين الذين ليسوا الناطقين باللغة الإنجليزية يجب أن تأخذ التوفل (علامة لا تقل عن 88) أو IELTS (علامة لا تقل عن 6.5)، إلا إذا: أنها تأتي من الدول المعفاة. وقد تخرج من كلية أو جامعة في الولايات المتحدة معتمدة بطريقة مقبولة من قبل جامعة الملك سعود. أو الذين درسوا بنجاح لمدة سنة واحدة على الأقل في إحدى الجامعات التي كانت اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس. إذا كانت هذه المعايير تنطبق يمكنك تقديم طلب التنازل التوفل. [-]

إد / دكتوراه، والقيادة، والتعليم العالي

Concordia University Chicago Online
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت التسجيل مفتوح الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. [+]

وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. ونحن ندعو لمرشحينا درجة الدكتوراه وجميع الطلاب في المدارس العامة وغير العامة. نحن محترفون عاكس الذين يقدمون نوعية، ذات الصلة، والتعليم الحالي لمرشحي الدراسات العليا لدينا في القيادة. نحن نستعد المرشحين أن يكون لدينا معلم ومدير القادة توجيه المدارس العامة وغير العامة في خدمة الطلاب حتى يتمكنوا من أن يصبحوا مواطنين فعال في المجتمع العالمي. حول درجة هذا برنامج الدكتوراه يستعد المرشحين لتولي مسؤوليات إدارية عامة أو غير عامة على مستوى المنطقة. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة مرشح الدكتوراه: تعزيز نجاح جميع الطلاب من خلال وضع وتنفيذ رؤية مشتركة للتعلم والتي تدعم عملية التعلم. تطوير المهارات المتقدمة في إدارة المنظمة والعمليات والموارد من أجل آمنة وفعالة وفعالة بيئات التعلم في المدارس والمنطقة. التعاون مع الموظفين ومجالس التعليم والطلاب وأولياء الأمور وأعضاء المجتمع ردا على المصالح التعليمية والمجتمع المتنوعة ويحتاج كذلك موارد المجتمع التعبئة. إظهار النزاهة والإنصاف والسلوك الأخلاقي في دعم وتعزيز تطوير المجتمع التعليمي الأخلاقي. فهم والاستجابة للسياقات أكبر السياسية والاجتماعية والاقتصادية والقانونية والثقافية. الكفاءات البرنامج والنتائج إظهار القيادة التعليمية الكفاءة: تحليل البرامج التعليمية وبيانات أداء الطلاب لدعم النجاح لجميع الطلاب. النتائج: المرشحين تثبت فهم مجموعة متنوعة من منهجيات البحث تعليمية ويمكن تحليل نقاط القوة والضعف المتشابهة في كل طريقة. المرشحون هم قادرين على استخدام البيانات الكمية والنوعية والأساليب البحثية المناسبة والتكنولوجيا ونظم المعلومات لوضع خطة بعيدة المدى للمنطقة التي يقيم نظم تحسين والمساءلة في المقاطعة. المرشحين إثبات القدرة على استخدام وترويج للتكنولوجيا ونظم المعلومات لإثراء المناهج الدراسية حي والتعليم، ومراقبة الممارسات التعليمية وتقديم المساعدة للمسؤولين الذين لديهم احتياجات للتحسين. المرشحين إثبات القدرة على تخصيص وتبرير الموارد للحفاظ على برنامج تعليمي. المرشحين إثبات القدرة على تسهيل والانخراط في الأنشطة التي تستخدم أفضل الممارسات والبحوث التربوية السليمة لتحسين البرامج التعليمية. المرشحين إثبات القدرة على مساعدة العاملين في المدرسة والحي في فهم وتطبيق أفضل الممارسات لتعلم الطلاب. المرشحون فهم ويمكن تطبيق الحرص على التنوع، نظرية التنمية البشرية، والتعلم ثبت ونظريات الدافعية في العملية التعليمية. المرشحين على فهم كيفية استخدام استراتيجيات بحثية مناسبة لمحة أداء الطالب في حي وتحليل الاختلافات بين المجموعات الفرعية. إظهار الأخلاقية القيادة الإشراف الكفاءة: تقييم المناخ المدرسي، والثقافة، والموظفين الفنيين لضمان توفير الدعم لنجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين تثبت معرفة استراتيجيات تعليم الكبار والقدرة على تطبيق التكنولوجيا والبحوث لتصميم التطوير المهني مع التركيز على المشاكل الحقيقية والمهام، والتوجيه، والتدريب، وعقد المؤتمرات وغيرها من التقنيات التي تعزز المعرفة والمهارات الجديدة في مكان العمل. المرشحين إثبات القدرة على استخدام استراتيجيات مثل الملاحظات والتفكير التعاوني للمساعدة في تشكيل خطط النمو مهنية شاملة مع أفراد الحي والمدرسة. المرشحين تطوير خطط النمو المهنية الفردية التي تعكس الالتزام بالتعلم مدى الحياة وأفضل الممارسات. إظهار مهارات القيادة الإدارة الفعالة والعملية والأخلاقية الكفاءة: خطة من أجل الاستخدام الفعال للموارد المالية والبشرية والمادية لتعزيز نجاح جميع الطلاب في بيئة تعليمية آمنة وفعالة وكفؤة. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على استخدام المعرفة القائمة على البحوث التعلم والتدريس وتطوير الطالب، والتطوير التنظيمي وإدارة البيانات لتحسين التعلم لجميع الطلاب. المرشحين تثبت التنظيم الفعال للموارد المالية والبشرية والمادية، وإعطاء الأولوية لتعليم الطلاب والسلامة أثناء يدل على فهم عمليات الميزانية منطقة والمسؤوليات الائتمانية. المرشحين إثبات القدرة على تنظيم منطقة على أساس مؤشرات الأسهم والفعالية والكفاءة ويمكن تطبيق المبادئ القانونية التي تعزز المساواة. المرشحين تثبت فهم كيفية تطبيق المبادئ القانونية لتعزيز وتوفير مرافق آمنة وفعالة وكفؤة. إظهار القدرة على التواصل بفعالية مع الآباء وباقي أعضاء المجتمع الكفاءة: إشراك المجتمع الخارجي لدعم ضمان نجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على تسهيل تخطيط وتنفيذ البرامج والخدمات التي تجمع بين موارد الأسر والمجتمع بما ينعكس ايجابيا على تعلم الطلاب. المرشحين إثبات القدرة على استخدام المعلومات والمعارف العامة القائمة على البحوث من القضايا والاتجاهات في التعاون مع أفراد المجتمع المحلي ومنظمات المجتمع المحلي أن يكون لها تأثير إيجابي على تعلم الطلاب. مرشحين تنطبق على فهم نماذج العلاقات بين أفراد المجتمع، واستراتيجيات التسويق والعمليات واتخاذ القرارات المبنية على البيانات، ونظرية الاتصال بالأطر الحرفية للمدرسة، والأعمال التجارية، المجتمع والحكومة وشراكات التعليم العالي. المرشحين إثبات القدرة على وضع وتنفيذ خطة لرعاية العلاقات مع قادة المجتمع المحلي والوصول إلى الأعمال المختلفة، والمنظمات السياسية والدينية خدمة لتعزيز برامج وأهداف منطقة الدعم. المرشحين إثبات القدرة على إشراك أفراد المجتمع والجماعات وغيرها من أصحاب المصلحة في عملية صنع القرار حي، مما يعكس فهم استراتيجيات للاستفادة من دور أساسي في المقاطعة في المجتمع الأوسع. المرشحين إثبات القدرة على التعاون مع الهيئات المجتمعية لدمج الصحية والاجتماعية وغيرها من الخدمات في المدارس لمعالجة أوضاع الطلاب والأسرة التي تؤثر على التعلم. المرشحين إثبات القدرة على إقامة علاقات المجتمع أن ممارسات العلاقات النموذج الإعلامي الفعال. المرشحين بوضع وتنفيذ الاستراتيجيات التي تدعم مشاركة الأسر في تعليم أبنائهم، مما يعزز من بين الموظفين حي ثقة أن الأسر لديها مصلحة أبنائهم في الاعتبار. فهم مختلف فئات السكان الكفاءة: إثبات وعي وحساسية لاحتياجات جميع الطلاب لضمان النجاح التربوي داخل المدارس والمنطقة. النتائج: المرشحين توظيف المعرفة الحالية من القواعد واللوائح التي تنظم التعليم للسكان الفرعية (أي، والتعليم الخاص، موهوب وموهوبة، متعلمي اللغة الإنكليزية، مجموعات فرعية العرقية). المرشحين تثبت احترام حقوق الآخرين فيما يتعلق بالسرية والكرامة والصدق. المرشحين تقييم البيانات وتحديد الاحتياجات اللازمة لخدمة السكان الفرعية لضمان نجاح المدرسة والتحصيل المناسب. دعم مرشحين البرامج والخدمات التي تحتفل ودعم الطبيعة المتنوعة للمدارس ومنطقة. فهم السياق الأوسع الكفاءة: التعاون مع الكيانات ذات الصلة خارج المدرسة لدعم نجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على استخدام الأساليب البحثية المناسبة والنظريات والمفاهيم لتحسين عمليات منطقة. المرشحين تثبت فهم الأسباب المعقدة للفقر والعيوب الأخرى وآثارها على الأسر والمجتمعات المحلية والأطفال والتعلم. المرشحين تثبت فهم السياسات والقوانين واللوائح التي سنتها السلطات المحلية والولائية والاتحادية التي تؤثر على منطقة محددة. يمكن للمرشحين شرح نظام لتمويل المدارس العامة وآثارها على التوزيع العادل للفرص التعليمية داخل المقاطعة. المرشحين إثبات القدرة على العمل مع القادة السياسيين على المستوى المحلي والدولة والوطني. يمكن للمرشحين تنطبق على فهم قوانين كيف محددة على المستوى المحلي ومستوى الولاية والمستوى الاتحادي تؤثر على المناطق التعليمية والمقيمين. المرشحين الدعوة المواقف ردا على التغييرات المقترحة التي يمكن أن تستفيد أو المناطق الأذى وشرح كيف السياسات والقوانين المقترحة قد تؤدي إلى تحسين الفرص التعليمية والاجتماعية للمجتمعات محددة. [-]

شهادة الدكتوراة أو Ed.d. في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي

Cardinal Stritch University
دراسه في الجامعة دوام جزئي 6 دراسيين June 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Milwaukee

سوف الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي (Ed.D. أو دكتوراه) إعدادك لتقديم مساهمات كبيرة لمؤسستك، وسوف تساعدك على أن تصبح رائدة التحول في التعليم العالي. [+]

. سوف الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي (Ed.D. أو دكتوراه) إعدادك لتقديم مساهمات كبيرة لمؤسستك، وسوف تساعدك على أن تصبح رائدة التحول في التعليم العالي. تم تصميم هذا البرنامج للقادة الحاليين والطامحين الذين يعملون في كليات يومين ولمدة أربع سنوات والجامعات والكليات الأهلية والتقنية الذين يسعون لتكون حافزا لتغيير حقيقي في مؤسساتهم. ويركز المنهج على الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي على نظريات القيادة المعاصرة مع أساس قوي في مجال البحوث. غير المنسوجة وفهم واسع للطبيعة المعقدة للتعليم العالي على مستوى المنهاج، ولكن التركيز الأساسي من هذا البرنامج هو لإعدادك لقيادة المنظمة من خلال تغيير وتحول هادف. بدلا من مجرد بناء معرفتك النظرية التعليم العالي، وسوف تتعلم لتصبح رائدة الذي سوف تعمل بشكل فعال داخل المؤسسة لإحداث تغيير إيجابي. تبدأ مجموعة جديدة مرة واحدة سنويا في يونيو حزيران. يبدأ البرنامج لمدة أسبوعين، كل يوم المعهد الصيفي، الذي يقام في الحرم الجامعي في ميلووكي. عند الانتهاء من معهد تلتقي الفصول الدراسية في مركز مدينة جامعة الكاردينال ستريتش في وسط مدينة ميلووكي. الطبقات تجتمع نهاية الأسبوع واحدة في الشهر خلال فصلي الخريف والربيع دراسيين: الجمعة 4-8 مساء، السبت 08:00 حتي 04:00، والأحد 09:00 حتي 13:00. دورات EDHE 781 - قضايا معاصرة في التعليم العالي EDHE 783 - إدارة شؤون الطلاب في التعليم العالي EDHE 784 - استراتيجيات مبتكرة في التعليم العالي EDHE 790 - القيادة في معهد التعلم وخدمة للتعليم العالي أنا EDHE 791 - الكلية الأمريكية وجامعة: الماضي والحاضر والمستقبل EDHE 792 - القيادة في معهد التعلم وخدمة للتعليم العالي الثاني EDHE 793 - نظرية التنظيم والممارسة في التعليم العالي EDHE 794 - القيادة في معهد التعلم وخدمة للتعليم العالي الثالث EDHE 795 - المناهج، طرق التدريس، وتقييم متطلبات درجة الدكتوراه في القيادة في التعليم العالي القبول التطبيق لا يوجد أي تكلفة لتقديم طلب القبول على الانترنت. تتم مراجعة التطبيقات لهذا البرنامج على أساس المتداول حتى إتاحة الوقت الكافي قبل بدء البرنامج للنظر فيها. سوف الطلاب المتقدمين من الطلاب الدوليين بحاجة إلى تقديم معلومات إضافية بشأن إتقان اللغة ووضع تأشيرة طالب. متطلبات درجة وقد تم الانتهاء من جميع الدورات الدراسية الدكتوراه بنجاح. تم الانتهاء من جميع التقييمات ثلاثة السنوية للفروع المناهج الدراسية بنجاح. جميع متطلبات البرنامج (ساعات فريق الدراسة، أشكال الهدف معلمه، LLSR، الخ) تم قبول الأطروحة وافق. تم الانتهاء من العرض الشفوي بنجاح. قد تم الوفاء بجميع الالتزامات المالية التي تكبدتها مع الجامعة. وقد حصل كل الاعتمادات خريج تطبيقها على درجة في غضون سبع سنوات في وقت التخرج. خيارات درجة الدكتوراه في القيادة في التعليم العالي الأفراد قد متابعة إما Ed.D. (دكتوراه في التربية والتعليم) أو دكتوراه (دكتوراه في الفلسفة) في هذا البرنامج. دكتوراه المنهج هو أكثر القائمة على البحوث، في حين أن Ed.D. المنهج هو أكثر توجها نحو ممارس. دكتوراه يتطلب البرنامج على 3 وحدات إضافية من الناحية النظرية والبحوث؛ مطلوب 63 ساعة معتمدة للEd.D. برنامج. في نهاية السنة الأولى من دراسات الدكتوراه، عليك أن تقرر ما إذا كنت تريد اتباع Ed.D. أو دكتوراه [-]

دكتوراه في إدارة

University at Buffalo School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 - 4 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Buffalo

بنيت على أساس من التميز، و والجامعة في برنامج الجاموس دكتوراه الفلسفة الإدارة توفير التدريب والتعليم والمهارات التي تحتاج إليها لبدء مهنة أكاديمية ناجحة. الاختيار من بين ستة تخصصات: المحاسبة، والتمويل، والعلوم الإدارية ونظم، والتسويق، وإدارة العمليات والاستراتيجية، أو التنظيم والموارد البشرية. [+]

بنيت على أساس من التميز، وبرنامج جامعة بافالو دكتوراه الفلسفة الإدارة توفير التدريب والتعليم والمهارات التي تحتاج إليها لبدء مهنة أكاديمية ناجحة. الاختيار من بين ستة تخصصات: المحاسبة، والتمويل، والعلوم الإدارية ونظم، والتسويق، وإدارة العمليات والاستراتيجية، أو التنظيم والموارد البشرية. لا تأخذ فقط في كلمتنا لذلك. وهنا ما الدكتوراه UB الحقيقية يجب أن أقول. تصور نفسك هنا. انت مناسب. زيارتنا في www.mgt.buffalo.edu/phd لتطبيق أو معرفة المزيد عن الدكتوراه UB في الإدارة. تطبيقات للدكتوراه UB في إدارة مفتوحة الآن. الموعد النهائي: يرجى الاطلاع على الموقع لجميع مواعيد التقديم والمعلومات [-]

دكتوراه في الدراسات التحويلية (برنامج على شبكة الإنترنت)

California Institute of Integral Studies
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

التركيز الأساسي لبرنامج الدكتوراه في الدراسات التحويلية في تطوير قادة الفكر الذين يلتزمون استكشاف القضايا الرائدة في الطرق المبتكرة التي تجمع بين المنح الدراسية، والإبداع، وتحقيق الذات. [+]

. الدراسات التحويلية (برنامج أون لاين) FALL القبول فقط المنح الدراسية، والإبداع، صاحب التحقيق التركيز الأساسي لبرنامج الدكتوراه في الدراسات التحويلية في تطوير قادة الفكر الذين يلتزمون استكشاف القضايا الرائدة في الطرق المبتكرة التي تجمع بين المنح الدراسية، والإبداع، وتحقيق الذات. يركز البرنامج قيمة كبيرة على تطوير القدرة على المشاركة في الخطاب العلمي من خلال نشر، وعلى أهمية النظر إلى البحث الأكاديمي كفرصة للتحول الشخصي والاجتماعي، في حين أسس العمليات التحويلية في العمق الأكاديمي والدقة، والخيال. ويركز البرنامج على تطوير قدرات التالية: جعل مساهمة البحوث العبرمناهجية الأصلية في المنطقة المختارة للتحقيق. الانخراط في الاستفسار عن العملية الإبداعية والتعاونية في سياق مجتمع من المتعلمين. إشراك الاستفسار عن عملية متكاملة والروحية، والتحول من البحوث transformation.Applying الشخصي والاجتماعي واحد لمشاكل العالم الحقيقي، صياغة وتجسيد القيم واحد، ووضع بمهارة النظرية إلى الممارسة. تنسيق برنامج لبرنامج الدراسات التحويلية ويقدم برنامج الدراسات التحويلية في شكل الانترنت. يعمل الطلاب في بيئة الإنترنت من الفصول الافتراضية CIIS. خلال سنتين من الدورات الدراسية، والطلاب يجتمع مرتين في السنة في منطقة خليج سان فرانسيسكو لخمس لintensives السكنية لمدة سبعة أيام. لأن intensives تشكل جانبا أساسيا من العملية التعليمية، والمشاركة في intensives إلزامي. تطبيق لبرنامج الدراسات التحويلية ويستند هذا البرنامج المتنوع طلاب الفنانين والمحامين والمعلمين والوزراء والعمال الذين هم عاطفي الاجتماعي والتوجيه الذاتي، ولكن الذين يقدرون على الأسئلة الإبداعية التي أثيرت من قبل المجتمع الدولي من المتعلمين. أربعة أسابيع مكثفة قضى في CIIS تعزز أواصر قوية أن الطلاب استمارة على الانترنت. بعد المشروع تتويجا التجريبي، خريجينا متابعة مجموعة متنوعة من المهن، بما في ذلك الجامعات والتعليم عبر الانترنت والاستشارات التنظيمية والتنوع، وصناعة الأفلام، والإدارة الدولية. القبول في البرنامج يجب على المتقدمين لبرنامج الدكتوراه الدراسات التحويلية يقدم بيانا السيرة الذاتية ورسالتي توصية، مع واحد على الأقل من المرشد الأكاديمي أو شخص مطلع على قدرة الطالب للقيام بالعمل الأكاديمي المتقدم. ويطلب من المتقدمين أيضا لتوفير سبيل المثال مؤخرا من كتابة علمية، سيرة ذاتية الخبرات ذات الصلة، وتكتسي أهمية خاصة، واحد- إلى ثلاث صفحات بيان الكيفية التي سيتم بها استخدام الموارد من هذا المنهج للمضي قدما في التحقيق الذي تم اختياره. المهارات والكفاءات وأبدت الطالب الناجح المهارات والكفاءات في مجال له أو لها العمل، والتي قد تكون في مجالات مثل التعليم والرعاية الصحية، والفنون، والنشاط الاجتماعي، وعلم النفس، والتطوير التنظيمي، أو إدارة الشركات. يجب أن يكون المتقدم حاصلا على قدرة واضحة على التعلم والعمل بشكل مستقل وتعاوني. يجب على جميع الطلاب من الوصول ثابت إلى جهاز كمبيوتر مع القدرة على التنقل في الإنترنت والويب، والقدرة على استخدام وسيلة الإنترنت لحوار مستمر. هذا البرنامج التخصصات يجمع بين فهم متطورة من الطرق لتنظيم المعرفة لديهم القدرة على تطبيق تلك المعرفة في البحث الأصلي. تجربة الطلاب الاستفسار عن عملية التحول، واستكشاف المناهج النظرية متعددة في مجموعة متنوعة من التخصصات، ومطابقة بمهارة الأساليب المناسبة للبحث عن الأسئلة. الحائز على جائزة المعلم ومؤلف ألان كومز يوجه التركيز في دراسات متكاملة. [-]

PhD in Management - Accounting and Control

Telfer School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 كندا أوتاوا

[+]

شهادة في تدريس جامعة. شروط القبول . [-]

برنامج الدكتوراه في الإدارة الدولية ومنظمة

Peter B. Gustavson School of Business at the University of Victoria
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 كندا Victoria

تم تصميم برنامج الدكتوراه في الإدارة الدولية ومنظمة لتطوير كفاءة الفرد في مجال البحوث وكذلك في مجال التدريس لإعداد المرشحين للمهنة الأكاديمية الإنتاجية. هدفنا هو تطوير متكاملة مع المرشحين... [+]

.

برنامج الدكتوراه في الإدارة الدولية ومنظمة

وباء بيتر Gustavson مدرسة لبرنامج دكتوراه الفلسفة الأعمال "في الإدارة الدولية وتنظيم عروض الطلبة المتفوقين الفرصة لتطوير المهارات والقدرات اللازمة لتمكينهم من المساهمة في طليعة إدارة الفكر. تحدي ومحفزة ، تم تصميم برنامج لتطوير كفاءة الفرد في مجال البحوث وكذلك في مجال التدريس لإعداد المرشحين للمهنة الأكاديمية الإنتاجية. ... [-]


الدكتوراه الانترنت التفاعلية

LIGS University
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 2 - 3 سنة التسجيل مفتوح تشيك براغ الولايات المتحدة الأمريكية Honolulu + 2 المزيد

يتم توفير برنامج الدكتوراه في جامعة LIGS حسب النموذج الانترنت التفاعلية الحديثة. يجعل دراسة مرنة - يمكنك البدء في أي وقت خلال السنة ودراسة أي زمان وفي أي مكان في العالم. [+]

يتم توفير برنامج الدكتوراه في جامعة LIGS حسب النموذج الانترنت التفاعلية الحديثة. يجعل دراسة مرنة - يمكنك البدء في أي وقت خلال السنة ودراسة أي زمان وفي أي مكان في العالم. اخترت التخصص الدكتوراه الخاصة بك والدورات التي ترغب في الدراسة. والامر متروك لكم وتفضيلاتك. هيكل البرنامج ويضم برنامج الدكتوراه التفاعلية الدكتوراه الانترنت ما مجموعه 12 دورة. طلاب 6 دورات كاملة من وحدة الأبحاث العلمية (موحدة لجميع الطلاب)، 3 دورات التخصص (من اختيارك) و 3 دورات من وحدة اختيارية (من اختيارك). جزءا لا يتجزأ من البرنامج هو نشاط النشر. تخصص (طلاب اختيار التخصص بشكل فردي، وهناك 3 دورات في كل تخصص) التخصص التفاعلية على الانترنت الدكتوراه في الإدارة إدارة الإدارة الاستراتيجية إدارة المشاريع التخصص التفاعلية على الانترنت الدكتوراه في العلوم المالية إدارة مالية إدارة المخاطر التقارير المالية وتحليل التخصص التفاعلية الدكتوراه في التسويق على الانترنت التسويق العالمي إتصالات التسويق الاتصالات المدارة مع وسائل الإعلام التخصص التفاعلية على الانترنت الدكتوراه في إدارة الموارد البشرية ادارة موارد بشرية تخطيط وتنمية الموارد البشرية التعيين والاختيار وحدة اختيارية (مشارك 3 يختار الموضوعات، قد لا يكون اختيار الموضوع نفس الدورات في التخصص المختار). إدارة الإدارة الاستراتيجية إدارة المشاريع إدارة عملية إدارة مالية إدارة المخاطر الاستثمارات والأسواق المالية التقارير المالية وتحليل المحاسبة الإدارية الإدارة الاستراتيجية للمبيعات التجارة الإلكترونية ادارة موارد بشرية تخطيط وتنمية الموارد البشرية التعيين والاختيار إتصالات التسويق الإنترنت كجزء من استراتيجية التسويق والاتصالات الاتصالات المدارة مع وسائل الإعلام استراتيجية وتكتيكات من المتحدث باسم و إتصالات التسويق التسويق العالمي إدارة التغيير الأعمال الدولية إدارة فريق المسؤولية الاجتماعية للشركات طريقة وشكل من أشكال التعليم يتم توفير برنامج الدكتوراه تفاعلي على الانترنت في شكل تفاعلي على الإنترنت تحت قيادة المعلم - المشرف. هناك متطلبات الدراسة الإجبارية والاختيارية: الأنشطة الإجبارية (يجب أن يتم الانتهاء من أجل التخرج بنجاح) لديك لاجتياز الاختبار الإلكتروني وتقديم ورقة دراسية من كل مسار التخصص وحدة اختيارية اجتياز وحدة البحوث العلمية تحتاج إلى دراسة منفردة الأساس النظري لاستكمال البرنامج مطلوب نشاط النشر في أدنى حد من 4 أطروحات أطروحة يجب أن تقدم ودافع الأنشطة الاختيارية (ليست مدرجة في الرسوم الدراسية العام) دروس فردية (ندوات) - 2-4 سنة. دورة في اللغة الإنجليزية في هاواي. نظام معلومات الطالب: الطلاب لديهم تحت تصرفهم كافة المعلومات المتعلقة دراستهم فضلا عن مواد الدراسة، وتفاصيل الاتصال للمدرسين والموظفين - كل ذلك في بيئة آمنة من نظام معلومات الطلبة (SIS). بفضل SIS يمكنك الدراسة في أي وقت وفي أي مكان في العالم في حين وجود جميع المعلومات المتعلقة دراستك وأطروحات في متناول اليد. كيف يمكنني التواصل مع مدرسين من جامعة LIGS؟ الاتصالات البريد الإلكتروني الدردشة (داخل الهيئة العامة للاستعلامات، سكايب، الفيسبوك) الهاتف (الهاتف الخليوي، سكايب، الخ) الانتهاء من البرنامج: جميع الخريجين النجاح وكسب درجة دبلوم من جامعة أمريكية LIGS. [-]

دكتوراه في إدارة - تسويق وسلوك المستهلك

University of Guelph
دراسه في الجامعة دوام كامل 6 دراسيين September 2017 كندا Guelph

مع جامعة دكتوراه جيلف في برنامج إدارة، سوف استكشاف التحديات المعقدة في إدارة الأعمال الحديثة والبحث العلمي، وتطوير البحوث ذات الصلة داخل واحد من ثلاثة حقول الأكاديمية الفريدة التي الجامعة لديها قوة متميزة - إدارة خدمات التسويق وسلوك المستهلك والقيادة التنظيمية. طوال فترة تواجدك هنا، عليك أن تكون إجراء البحوث المبتكرة وذات الصلة، وتقديم الأفكار الخاصة بك في المؤتمرات، وأوراق الكتابة عن منشورات مجلة والتواصل مع أقرانهم من الجامعات الأخرى. [+]

. مع جامعة دكتوراه جيلف في برنامج إدارة، سوف استكشاف التحديات المعقدة في إدارة الأعمال الحديثة والبحث العلمي، وتطوير البحوث ذات الصلة داخل واحد من ثلاثة حقول الأكاديمية الفريدة التي الجامعة لديها قوة متميزة - التسويق وسلوك المستهلك، وإدارة الخدمات والقيادة التنظيمية. طوال فترة تواجدك هنا، عليك أن تكون إجراء البحوث المبتكرة وذات الصلة، وتقديم الأفكار الخاصة بك في المؤتمرات، وأوراق الكتابة عن منشورات مجلة والتواصل مع أقرانهم من الجامعات الأخرى. التسويق وسلوك المستهلك فهم الأساس لأنماط الشرائية للمستهلكين وتطوير استراتيجيات التسويق. أذواق المستهلكين واتخاذ القرارات المستهلك رفاه والسياسة العامة إدارة التسويق والاستراتيجية اعتماد الابتكار الجدول الزمني البرنامج ويتكون هذا البرنامج الدكتوراه من ستة فصول دراسية من المقررات الدراسية في العامين الأولين. يأخذ الطلاب الخمسة الأساسية وستة مجال الدورات جنبا إلى جنب مع تدريس مقرر واحد وامتحان التصفيات المؤهلة لاحق. ما تبقى من البرنامج المخصص لإنجاز والدفاع عن أطروحة الدكتوراه كاملة. شروط القبول درجة الماجستير المعترف بها في مجال إدارة مع مكانة متوسط ​​على الأقل "B +" GMAT مقبول أو GRE نتيجة المتقدمين في حاجة الى درجة التوفل مقبولة (أو ما يعادلها) إذا لم تكن الإنجليزية هي لغتهم الأولى لتقديم الطلبات هو 1 فبراير. [-]