PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

دكتوراه

الولايات المتحدة هي مكان شعبي للطلاب من جميع أنحاء العالم لمواصلة التعليم الجامعي. الولايات المتحدة تستضيف العديد من الجامعات المرموقة التي توفر أعلى جودة التعليم الذي يمكن أن يؤدي السعي المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إلى مهن ناجحة ، سواء في الأوساط الأكاديمية ، ومعاهد البحوث ، والحكومة ، أو غيرها من وكالات خاصة أو عامة.

هناك طائفة واسعة من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية في جميع أنحاء البلاد. كل دولة لديه شيء فريد لهذا العرض ، فضلا عن أرفع المؤسسات التعليمية. يمكن للمرشحين أن تنظر في الدول المتطورة والمثيرة ، من نيويورك أو كاليفورنيا ، أو قد تفضل الدول ذات المناظر الطبيعية المدهشة والجمال مثل فيرمونت ، أو ولاية كولورادو. حيثما يقع هذا البرنامج ، سوف تسعى المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إجراء بحوث هامة في شراكة مع أعضاء هيئة التدريس المؤهلين ، مما أدى إلى أطروحة التي توفر مساهمة كبيرة في قاعدة المعرفة الحالية.وبعض المرشحين أيضا المشاركة في الدورات الدراسية ، والتدريس ، والحلقات الدراسية كجزء من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. الولايات المتحدة الأمريكية المشتركة تشمل برامج الدكتوراه في العلوم السياسية ، العلوم البيولوجية ، والأنثروبولوجيا ، وعلم الاجتماع ، علم النفس ، والهندسة ، والتعليم.

إذا كنت ترغب في كسب الخاص الولايات المتحدة الأمريكية دكتوراه ، ثم انتقل من خلال الخيارات أدناه للعثور على الجامعة التي هو في انتظاركم!

قراءة المزيد

دكتوراه، والقيادة: المناهج وطرق التدريس

Concordia University Chicago
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة October 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه، القيادة: المناهج وطرق التدريس برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. يتطور هذا البرنامج خبراء التعليم الذين يمكن أن تصميم وتنفيذ وتقييم وإدارة برامج المناهج وطرق التدريس في مدارس K-12. أهداف التعلم تطوير قدرات للبحث والتفكير النقدي في مجال المناهج وطرق التدريس، مع المعرفة النظرية والعملية. تطوير الكفاءة في تقييم المناهج وتطويرها ورسم الخرائط. تحسين فهم في عملية التعليم والتعلم. بناء خلفية مهنية قوية في المجالات المتصلة المناهج وطرق التدريس. دعم وجهود الإصلاح والتغيير الرائدة المتعلقة بالتنمية المعلمين في المدارس. سوف الدراسية تساعد في تسهيل استكشاف ومناقشة وفهم التحديات والإمكانيات من المعلمين. متطلبات المقرر متطلبات القبول الأكاديمية: درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير من تعادل الولايات المتحدة، مؤسسة إقليميا المعتمدة الحالي امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) أو اختبار ميلر للقياس درجات (اختبار اتخذت خلال السنوات الثلاث السابقة) مهارة اللغة الإنجليزية: IELTS: 6.0 الحد الأدنى أو TOEFL: الحد الأدنى 60 (على شبكة الإنترنت) أو ميشيغان اختبار: الحد الأدنى 85 وينبغي توفير درجات الاختبار الرسمية. الطلاب الدوليين الذين حصل على درجة متقدمة من مؤسسة معترف بها في الولايات المتحدة، أو طلاب من جامعة دولية الناطقة بالإنجليزية (التي تكون لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية) وليس من الضروري أن تقدم عشرات لغة الإنجليزية. وثائق أخرى: أنجزت ووقعت تطبيق بيان موضوعي كتابة عينة: تقديم ورقة من برنامج سيدك الذي يوضح قدرتك على الكتابة بطريقة علمية على مستوى نموذجي من عمل الدراسات العليا. هذه العينة يجب أن تقصد، ولكن لا تتجاوز خمس صفحات في طول استئناف المهنية تظهر التجربة السابقة: لا تقل عن سنتين في التدريس / تجربة إدارية ناجحة نسخة من محضر رسمي نسخة من جواز السفر تقييم النص الأجنبي * رسالتي توصية إثبات إجادة اللغة الإنجليزية إعلان المالية / بيان المصرف / الضمان المالي [-]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

ISM - International School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية New York + 1 المزيد

دكتوراه ISM في إدارة الأعمال الدولية تستعد ذوي الخبرة والمهنيين ورجال الأعمال إقبال كبير على الشروع في مهن التدريس العاملة والبحث الأصلي في الأوساط الأكاديمية [+]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

تم تصميم برنامج دكتوراه في الفلسفة (دكتوراه) لنوعين من المرشحين: رجال الأعمال ذوي الخبرة الذين يرغبون "أن أرد الجميل" والمساعدة في تطوير قادة الأعمال التجارية في المستقبل قبل أن تصبح المعلمين فعال؛ والمعلمين و / أو الباحثين مبتكرة مصممة على أن يكون لها تأثير من خلال المساهمة في المعرفة الجسم في التخصصات التي يختارونها. المرشحين الدكتوراه تعلم أن تحدث فرقا من خلال الكتابة والتحدث والتدريس والبحث والاستشارات، وإجراء المشاريع الريادية.... [-]


دكتوراه في الفلسفات والثقافات الآسيوية

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. ال الفلسفات والثقافات الآسيوية الدكتوراه تقدم دراسة مكثفة في التقاليد الروحية والفلسفية من جنوب آسيا، والصين، ومناطق الهيمالايا، سواء فيما يتعلق السياقات الكلاسيكية والمعاصرة. يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. ومن المتوقع أن خريجي برنامج الدكتوراه لدينا: 1. تقديم مساهمة الأصلية والموضوعية للتخصصات اسيوى الديانة أو الفلسفة. التفكير بشكل مستقل لتطوير الأسئلة والمفاهيم والمنهجيات. تحديد فرص جديدة للبحث في هذه المجالات. تعكس بشكل حاسم على تاريخها، والمعتقدات، والتقاليد في مجال رئيسي بهم. مواكبة التطورات الحالية في هذه المجالات والمجالات ذات الصلة. 2. إظهار مهارات البحث والكتابة المتقدمة توليف المعارف القائمة، وتحديد والحصول على الموارد المناسبة وغيرها من مصادر المعلومات ذات الصلة وخطيرة تحليل وتقييم نتائجها الخاصة ومصالح الآخرين. تطبيق سيد المنهجيات القائمة الأبحاث والتقنيات والمهارات التقنية. فهم مجموعة من القضايا في المنهج المقارن للدين والفلسفة. إظهار القدرة على الكتابة عن الأفكار المعقدة والبحوث بطريقة مهنية ودقة. 3. إظهار الالتزام بالمشاركة في مجتمع العلماء. إظهار الالتزام بالتنمية المهنية الشخصية من خلال الانخراط في الجمعيات المهنية والنشر وسائط نقل المعارف الأخرى. إظهار الالتزام بدعم وتعزيز التعلم من خلال التدريس والتحقيق التعاوني، أو الممارسة المهنية. 4. إظهار القدرة على وضعه منحة دراسية في العلاقة مع التحول الاجتماعي والشخصي. وضعه الذاتي في علاقة العمل وجهات نظر متعددة. بناء على العاطفة الداخلية والرؤية نحو مهنة الخارجية والعمل 5. إظهار المهارات المهنية. الالتزام بالمعايير الأخلاقية في الانضباط وفيما يتعلق المجتمعات المدروسة. الاستماع، وإعطاء وتلقي ردود الفعل على نحو فعال. التواصل في النمط المناسب لالانضباط والإعداد. استخدام وسائل الإعلام بشكل مناسب لنشر العمل. دكتوراه الفلسفة اللغة التوصية قد تكون هناك حاجة طلبة الدكتوراه لإثبات الكفاءة في لغة أجنبية واحدة إذا اعتبر أنه من الضروري للبحث أطروحة الطالب. قد يكون أظهر الكفاءة اللغوية بعد أن مرت سنتين من العمل بالطبع في دراسة اللغة، أو دراسة لغة إضافية تبعا لموضوع الأطروحة. [-]

دكتوراه في الاستدامة

Rochester Institute of Technology (RIT)
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2018 الولايات المتحدة الأمريكية Rochester

دكتوراه ويركز البرنامج على نظم الإنتاج المستدامة - النظم التي خلق السلع والخدمات باستخدام العمليات التي هي: غير الملوثة. الحفاظ على الطاقة والموارد الطبيعية؛ قابلة للحياة اقتصاديا؛ وآمنة وصحية للعمال والمجتمعات المحلية، والمستهلكين [+]

هذا الدكتوراه ويركز البرنامج على نظم الإنتاج المستدامة - النظم التي خلق السلع والخدمات باستخدام العمليات التي هي: غير الملوثة. الحفاظ على الطاقة والموارد الطبيعية؛ قابلة للحياة اقتصاديا؛ وآمنة وصحية للعمال والمجتمعات المحلية والمستهلكين. الدورات الدراسية والبحوث يأخذ على مستوى النظم ونهج متعدد التخصصات في حل مشاكل الاستدامة التي تبدو مستعصية، بدلا من النهج التأديبية والأمثل محليا واحدة متجهة لانتاج تأثيرات إيجابية هامشية. سوف الطلاب لديهم الفرصة للعمل مع أعضاء هيئة التدريس والباحثين متعددة التخصصات في مراكز البحوث عديدة، بما في ذلك نظم المعلومات الجغرافية "المركز الوطني لإعادة التصنيع والموارد الاسترداد (NC3R)، وهو زعيم معترف بها دوليا للأبحاث التطبيقية في إعادة التصنيع، ومركز الإنتاج المستدام (CSP) مكرسة لتعزيز الأداء البيئي والاقتصادي من المنتجات والعمليات، ركز مركز التنقل المستدامة (CSM) على تقييم الآثار البيئية والاقتصادية للتكنولوجيات الوقود ودفع سيارة بديلة، وتحديث الأنظمة والاكتفاء مركز (SMS) التي تطور تكنولوجيا لالأمثل تصميم دورة الحياة، وإدارة، وتحديث نظم المعدات الكبيرة، ومعهد ولاية نيويورك منع التلوث (NYSP2I) تركز على تعزيز وضع وتنفيذ أساليب منع التلوث، وأبحاث مختبرات NanoPower (NPRL) مخصصة لإنشاء واستخدام الأجهزة والمواد اللازمة لتوليد الطاقة وتخزين نانو. ... [-]

طبيب من إدارة

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Cleveland

مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم ... [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه في إدارة مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم درجتين الدكتوراه في الإدارة للمهنيين العاملين: دكتوراه في إدارة (DM) ونظم مستدامة تصميم تتبع في الدكتوراه في الإدارة. وDM هو برنامج ببراعة لمدة ثلاث سنوات مع خيار لمتابعة تتبع نظم مستدامة تصميم في الدكتوراه في الإدارة. يتم تقييم المشاريع البحثية للطلاب بلدية دبي "من قبل لجنة المراجعة أعضاء هيئة التدريس على مدار البرنامج في المراحل البحثية الحرجة. سنة واحدة تحديد المشكلة الممارسة فهم وتجميع النصوص ذات الصلة ورقة مفاهيمية متكاملة بدء مشروع البحث النوعي عامين كاملة ورقة بحثية نوعية تطوير نموذج نظري بدء مشروع البحث الكمي لمدة ثلاث سنوات كاملة ورقة بحثية الكمية أطروحة كاملة تتألف من مشاريع البحوث الكمية والنوعية دمج مشاريع البحوث في أطروحة سنة إضافية (دكتوراه في الإدارة، نظم مستدامة) توجه البحوث المستقلة حضور ورش العمل البحوث الامتحان الشامل الدفاع الاقتراح أطروحة الدفاع هذا البرنامج هو حق لي؟ والغرض من هذا البرنامج DM هو تطوير قادة الفكر للنهوض قطاع الأعمال والمجتمع. يجمع الطالب يذرهيد DM نهجا نظاميا للمنح الدراسية مع التركيز على المشكلات الملحة والممارسة. المرشحين إجراء عدة دراسات دقيقة خلال البرنامج الذي تعريفهم على النظريات والممارسات وأساليب الإدارة القائمة على الأدلة. ويهدف تجربة DM إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة لتطبيق الإدارة القائمة على الأدلة في مؤسساتهم، وتطبيق البحوث إلى الممارسة، إلى الانخراط والاستعداد للتعلم مدى الحياة ذاتيين في إدارة البحوث، على الاستمرار في نشر البحوث، وزراعة لمحة واسعة للتعليم العلمي. الطلاب DM قد تنطبق أيضا على تصميم نظم مستدامة تتبع في درجة الدكتوراه في إدارة البرنامج، وبالتالي توسيع نطاق الدورات الدراسية الخاصة بهم لمدة سنة إضافية. وتكرس هذه السنة الرابعة لدراسات الدكتوراه مستقلة وحلقات البحث التي تسمح للطلاب لتلبية متطلبات درجة الدكتوراه في الإدارة التي تقدمها كلية الدراسات العليا. خلال كل من برامج DM والدكتوراه ويطلب من الطلاب لإعداد وتقديم أوراق بحثية لتخصيص مؤتمرات أكاديمية ذات جودة عالية للمراجعة والعرض. ويتمثل أحد الأهداف الأساسية لكلا البرنامجين هو للطلاب لتقديم مساهمات الفكرية الأصلية في حين التحق في البرامج. اسأل نفسك الأسئلة التالية: أنا الغريب فكريا؟ هل أنا أستمتع القراءة والتعبير عن أفكاري الخاصة في الكتابة؟ هل يمكنني الحصول على رضا من العمل مع مفاهيم ورؤية الأنماط والعلاقات بين الأفكار؟ لا أعتقد أن القضايا التنظيمية واجتماعية هامة يمكن معالجتها من خلال تطوير المعرفة؟ أنا تقبلا للتعلم من خلال التحقيق المنهجي، النوعية والكمية؟ هل لدي الدافع لإجراء بحوث جادة والمساهمة في المعرفة التطبيقية؟ يمكنني المشاركة في مجتمع متنوع تسعى لبناء المفاهيم حول الكيفية التي يعمل بها العالم؟ لا بد لي من محرك الأقراص والوقت لاستكمال صارمة، ودرجة لمدة ثلاث سنوات بعد الدكتوراه؟ فائدة للمشاركين لدينا DM يقدم التنفيذيين ذوي الخبرة فوائد لا مثيل لها: فهم إدارة المنظمات في سياق القضايا العريضة، مثل الثقافة والسياسة والتكنولوجيا وتصميم النظام الاجتماعي والنهج المؤسسية إلى حل المشكلة A المتعددة التخصصات، تكاملية، منظور عالمي حول القضايا التنظيمية والاجتماعية الحرجة A نهجا فريدا في التحقيق الفكري التأكيد على التكامل بين النظرية والتطبيق الفرصة لتحديد وإجراء البحوث الموجهة نحو قضية السماح للمشاركين لتخصيص دراستهم والمساهمة في تطبيق إدارة المعرفة التطور الفكري ونمو الشخصية كفرد، في منصب تنفيذي وكمساهم في المجتمع العلمي والمجتمع A درجة الدكتوراه المرموقة في مجال إدارة تحققت من خلال تجربة تعليمية صارمة ومنظمة وشاملة لالمهنية العاملة قيمة للمنظمات للمنافسة بفعالية في عالم اليوم المعقد، تتطلب المنظمات القادة الذين: الانخراط في التفكير والتحليل على أساس منظور عالمي وفهم وجهات النظر التي تحتفظ بها الدوائر المتنوعة تمتلك تحديد وحل المهارات مسألة تصاعد ليتم تطبيقها في الممارسة إدارة الأعمال فهم الترابط بين المنظمات والمجتمعات التي تعمل بها الحفاظ على شبكة نشطة من الزملاء داخل وخارج المنظمة تلتزم مبادئ التعلم مدى الحياة وتنمية الشخصية من أجل تعزيز قيمتها إلى منظمة سوف فريد التوجه الباحث الممارس يذرهيد لتسمح لك: إجراء الدراسات والمشاريع على القضايا والمشاكل والفرص من أهمية لمؤسستك اختبار وتقييم وتطوير فهم أكثر تطورا والافتراضات حول الاتجاهات العالمية التي من شأنها أن تؤثر على مؤسستك والمجتمع تكوين وجهة نظر حول التحديات والفرص في جميع أنحاء العالم من شأنها أن تؤثر على الخطط والاستراتيجيات والسياسات التوجيهية مؤسستك على المدى الطويل [-]

دكتوراه في علم النفس الصناعي والتنظيمي

Walden University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل December 2017 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. [+]

باعتبارها واحدة من أول برامج الدكتوراه عبر الإنترنت في (IO) علم النفس الصناعي، دكتوراه الدن في برنامج علم النفس الصناعي ويسمح لك لتعميق معرفتك العمل والسلوك التنظيمي. كما يمكنك تطوير المهارات المتقدمة في إدارة التغيير، وعلم النفس والأفراد، ونظرية البحث والتصميم، يمكنك إعداد لتكون بمثابة محفز للتغيير في التعليم العالي، والشركات، والحكومة، وإعدادات أخرى في مكان العمل. الاختيار من بين مجموعة متنوعة من التخصصات لتكييف دراستك باهتماماتك مهنة معينة والمسار الوظيفي. التخصصات علم النفس التشاور استشارات الطب الشرعي ممارسة عامة إدارة الموارد البشرية الأعمال الدولية تطوير القيادات والتدريب التنوع التنظيمي والتغيير الاجتماعي البحوث والتقييم ملاحظة على التراخيص دكتوراه في الإدارة الصناعية وعلم النفس التنظيمي ليس برنامج الترخيص ولا يعد الفرد ليصبح علم النفس المهني المرخص. [-]

طبيب من وزارة

Oral Roberts University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. الغرض من هذا البرنامج هو للمساعدة على نمو وزراء في فهمهم والتفسيرات وزارة الكنيسة فيما يتعلق بالمناطق التوراتية واللاهوتية والتاريخية والأخلاقية والعملية. وتحدى الطلاب على تطوير مهاراتهم وزارية لصقل وبلورة لاهوت الوزارة أثناء وجوده في وضع الوزارة. A المميزة لبرنامج الدكتوراه هو محاولة لتمكين الطلاب من فهم كل من الإيجابية والجوانب الإشكالية من أبعاد جذابة من الوزارة. يجري التدريس في شكل وحدات بحيث يمكن للطلاب الحفاظ على مناصب الوزارة الحالية، بينما تسعى درجة. يجتمع الطلاب في الحرم الجامعي ليصبح المجموع ستة أسابيع على مدى فترة سنتين للندوات وورش العمل والعيادات البحوث. ومع ذلك، فإن معظم الدراسة / العمل يتم بشكل فردي في وضع الرعية المحلية أو ميدان آخر من ميادين الخدمة. وهناك ميزة لدرجة أن يظل الطلاب في مجموعة من الزملاء في جميع أنحاء الفوج تجربة الفصول الدراسية بأكملها. يتم الحفاظ على الفوج في الوقت الذي تسمح بعض فصول منفصلة للتخصصات اثنين - وزارة الكنيسة والقيادة، والعناية الرعوية وتقديم المشورة. الطلاب في التخصصات لهما عدة أصناف من القواسم المشتركة وبعض الطبقات في مناطق منفصلة دراستهم. في كل دورة، وقضى وقتا مع مجموعة الأتراب. أهداف البرنامج تم تصميم هذه الدرجة إلى: - توسيع فهم الطلاب لاهوت الكاريزمية - مواصلة تطوير الهوية الوزارية والرؤية - تعزيز القيادة والإدارة ومهارات المشورة الرعوية - تعليم على المواضيع بما في ذلك pneumatology، وتضميد الجراح، والصحة الكنيسة والقيادة [-]

إد / دكتوراه، والقيادة، والتعليم العالي

Concordia University Chicago Online
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت التسجيل مفتوح الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. [+]

وزارة شيكاغو جامعة كونكورديا القيادة في طليعة في توفير المعلمين مع الجودة، والتعليم العالي ذات الصلة والحالي، مما يعزز قيادة المعلمين والإداريين لأنها تؤثر بشكل إيجابي على المدارس العامة وغير العامة. ونحن ندعو لمرشحينا درجة الدكتوراه وجميع الطلاب في المدارس العامة وغير العامة. نحن محترفون عاكس الذين يقدمون نوعية، ذات الصلة، والتعليم الحالي لمرشحي الدراسات العليا لدينا في القيادة. نحن نستعد المرشحين أن يكون لدينا معلم ومدير القادة توجيه المدارس العامة وغير العامة في خدمة الطلاب حتى يتمكنوا من أن يصبحوا مواطنين فعال في المجتمع العالمي. حول درجة هذا برنامج الدكتوراه يستعد المرشحين لتولي مسؤوليات إدارية عامة أو غير عامة على مستوى المنطقة. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة مرشح الدكتوراه: تعزيز نجاح جميع الطلاب من خلال وضع وتنفيذ رؤية مشتركة للتعلم والتي تدعم عملية التعلم. تطوير المهارات المتقدمة في إدارة المنظمة والعمليات والموارد من أجل آمنة وفعالة وفعالة بيئات التعلم في المدارس والمنطقة. التعاون مع الموظفين ومجالس التعليم والطلاب وأولياء الأمور وأعضاء المجتمع ردا على المصالح التعليمية والمجتمع المتنوعة ويحتاج كذلك موارد المجتمع التعبئة. إظهار النزاهة والإنصاف والسلوك الأخلاقي في دعم وتعزيز تطوير المجتمع التعليمي الأخلاقي. فهم والاستجابة للسياقات أكبر السياسية والاجتماعية والاقتصادية والقانونية والثقافية. الكفاءات البرنامج والنتائج إظهار القيادة التعليمية الكفاءة: تحليل البرامج التعليمية وبيانات أداء الطلاب لدعم النجاح لجميع الطلاب. النتائج: المرشحين تثبت فهم مجموعة متنوعة من منهجيات البحث تعليمية ويمكن تحليل نقاط القوة والضعف المتشابهة في كل طريقة. المرشحون هم قادرين على استخدام البيانات الكمية والنوعية والأساليب البحثية المناسبة والتكنولوجيا ونظم المعلومات لوضع خطة بعيدة المدى للمنطقة التي يقيم نظم تحسين والمساءلة في المقاطعة. المرشحين إثبات القدرة على استخدام وترويج للتكنولوجيا ونظم المعلومات لإثراء المناهج الدراسية حي والتعليم، ومراقبة الممارسات التعليمية وتقديم المساعدة للمسؤولين الذين لديهم احتياجات للتحسين. المرشحين إثبات القدرة على تخصيص وتبرير الموارد للحفاظ على برنامج تعليمي. المرشحين إثبات القدرة على تسهيل والانخراط في الأنشطة التي تستخدم أفضل الممارسات والبحوث التربوية السليمة لتحسين البرامج التعليمية. المرشحين إثبات القدرة على مساعدة العاملين في المدرسة والحي في فهم وتطبيق أفضل الممارسات لتعلم الطلاب. المرشحون فهم ويمكن تطبيق الحرص على التنوع، نظرية التنمية البشرية، والتعلم ثبت ونظريات الدافعية في العملية التعليمية. المرشحين على فهم كيفية استخدام استراتيجيات بحثية مناسبة لمحة أداء الطالب في حي وتحليل الاختلافات بين المجموعات الفرعية. إظهار الأخلاقية القيادة الإشراف الكفاءة: تقييم المناخ المدرسي، والثقافة، والموظفين الفنيين لضمان توفير الدعم لنجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين تثبت معرفة استراتيجيات تعليم الكبار والقدرة على تطبيق التكنولوجيا والبحوث لتصميم التطوير المهني مع التركيز على المشاكل الحقيقية والمهام، والتوجيه، والتدريب، وعقد المؤتمرات وغيرها من التقنيات التي تعزز المعرفة والمهارات الجديدة في مكان العمل. المرشحين إثبات القدرة على استخدام استراتيجيات مثل الملاحظات والتفكير التعاوني للمساعدة في تشكيل خطط النمو مهنية شاملة مع أفراد الحي والمدرسة. المرشحين تطوير خطط النمو المهنية الفردية التي تعكس الالتزام بالتعلم مدى الحياة وأفضل الممارسات. إظهار مهارات القيادة الإدارة الفعالة والعملية والأخلاقية الكفاءة: خطة من أجل الاستخدام الفعال للموارد المالية والبشرية والمادية لتعزيز نجاح جميع الطلاب في بيئة تعليمية آمنة وفعالة وكفؤة. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على استخدام المعرفة القائمة على البحوث التعلم والتدريس وتطوير الطالب، والتطوير التنظيمي وإدارة البيانات لتحسين التعلم لجميع الطلاب. المرشحين تثبت التنظيم الفعال للموارد المالية والبشرية والمادية، وإعطاء الأولوية لتعليم الطلاب والسلامة أثناء يدل على فهم عمليات الميزانية منطقة والمسؤوليات الائتمانية. المرشحين إثبات القدرة على تنظيم منطقة على أساس مؤشرات الأسهم والفعالية والكفاءة ويمكن تطبيق المبادئ القانونية التي تعزز المساواة. المرشحين تثبت فهم كيفية تطبيق المبادئ القانونية لتعزيز وتوفير مرافق آمنة وفعالة وكفؤة. إظهار القدرة على التواصل بفعالية مع الآباء وباقي أعضاء المجتمع الكفاءة: إشراك المجتمع الخارجي لدعم ضمان نجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على تسهيل تخطيط وتنفيذ البرامج والخدمات التي تجمع بين موارد الأسر والمجتمع بما ينعكس ايجابيا على تعلم الطلاب. المرشحين إثبات القدرة على استخدام المعلومات والمعارف العامة القائمة على البحوث من القضايا والاتجاهات في التعاون مع أفراد المجتمع المحلي ومنظمات المجتمع المحلي أن يكون لها تأثير إيجابي على تعلم الطلاب. مرشحين تنطبق على فهم نماذج العلاقات بين أفراد المجتمع، واستراتيجيات التسويق والعمليات واتخاذ القرارات المبنية على البيانات، ونظرية الاتصال بالأطر الحرفية للمدرسة، والأعمال التجارية، المجتمع والحكومة وشراكات التعليم العالي. المرشحين إثبات القدرة على وضع وتنفيذ خطة لرعاية العلاقات مع قادة المجتمع المحلي والوصول إلى الأعمال المختلفة، والمنظمات السياسية والدينية خدمة لتعزيز برامج وأهداف منطقة الدعم. المرشحين إثبات القدرة على إشراك أفراد المجتمع والجماعات وغيرها من أصحاب المصلحة في عملية صنع القرار حي، مما يعكس فهم استراتيجيات للاستفادة من دور أساسي في المقاطعة في المجتمع الأوسع. المرشحين إثبات القدرة على التعاون مع الهيئات المجتمعية لدمج الصحية والاجتماعية وغيرها من الخدمات في المدارس لمعالجة أوضاع الطلاب والأسرة التي تؤثر على التعلم. المرشحين إثبات القدرة على إقامة علاقات المجتمع أن ممارسات العلاقات النموذج الإعلامي الفعال. المرشحين بوضع وتنفيذ الاستراتيجيات التي تدعم مشاركة الأسر في تعليم أبنائهم، مما يعزز من بين الموظفين حي ثقة أن الأسر لديها مصلحة أبنائهم في الاعتبار. فهم مختلف فئات السكان الكفاءة: إثبات وعي وحساسية لاحتياجات جميع الطلاب لضمان النجاح التربوي داخل المدارس والمنطقة. النتائج: المرشحين توظيف المعرفة الحالية من القواعد واللوائح التي تنظم التعليم للسكان الفرعية (أي، والتعليم الخاص، موهوب وموهوبة، متعلمي اللغة الإنكليزية، مجموعات فرعية العرقية). المرشحين تثبت احترام حقوق الآخرين فيما يتعلق بالسرية والكرامة والصدق. المرشحين تقييم البيانات وتحديد الاحتياجات اللازمة لخدمة السكان الفرعية لضمان نجاح المدرسة والتحصيل المناسب. دعم مرشحين البرامج والخدمات التي تحتفل ودعم الطبيعة المتنوعة للمدارس ومنطقة. فهم السياق الأوسع الكفاءة: التعاون مع الكيانات ذات الصلة خارج المدرسة لدعم نجاح جميع الطلاب. النتائج: المرشحين إثبات القدرة على استخدام الأساليب البحثية المناسبة والنظريات والمفاهيم لتحسين عمليات منطقة. المرشحين تثبت فهم الأسباب المعقدة للفقر والعيوب الأخرى وآثارها على الأسر والمجتمعات المحلية والأطفال والتعلم. المرشحين تثبت فهم السياسات والقوانين واللوائح التي سنتها السلطات المحلية والولائية والاتحادية التي تؤثر على منطقة محددة. يمكن للمرشحين شرح نظام لتمويل المدارس العامة وآثارها على التوزيع العادل للفرص التعليمية داخل المقاطعة. المرشحين إثبات القدرة على العمل مع القادة السياسيين على المستوى المحلي والدولة والوطني. يمكن للمرشحين تنطبق على فهم قوانين كيف محددة على المستوى المحلي ومستوى الولاية والمستوى الاتحادي تؤثر على المناطق التعليمية والمقيمين. المرشحين الدعوة المواقف ردا على التغييرات المقترحة التي يمكن أن تستفيد أو المناطق الأذى وشرح كيف السياسات والقوانين المقترحة قد تؤدي إلى تحسين الفرص التعليمية والاجتماعية للمجتمعات محددة. [-]

دكتوراه في علوم الكمبيوتر (دكتوراه)

The George Washington University - School of Engineering & Applied Science
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 - 6 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية District of Columbia

المقدمة من خلال قسم علوم الحاسبات، ودرجة الدكتوراه تم تصميم برنامج في علوم الحاسوب لتزويد الطلاب مع مهارات ممتازة في طليعة من الحوسبة. من خلال البحث والتدريس، وإدارة يساهم في تحقيق اختراقات الحوسبة التي تغذي التقدم في الطب، والاتصالات، والنقل، والأمن، وغيرها من المجالات الحيوية للمجتمع والعالم. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. فكرة عامة عن البرنامج المقدمة من خلال قسم علوم الحاسبات، ودرجة الدكتوراه تم تصميم برنامج في علوم الحاسوب لتزويد الطلاب مع مهارات ممتازة في طليعة من الحوسبة. من خلال البحث والتدريس، وإدارة يساهم في تحقيق اختراقات الحوسبة التي تغذي التقدم في الطب، والاتصالات، والنقل، والأمن، وغيرها من المجالات الحيوية للمجتمع والعالم. ويستند درجة الدكتوراه في الدورات الدراسية فضلا عن البحوث التي تؤدي إلى أطروحة. فمن المستحسن أن الطلاب المهتمين الاتصال درجة الدكتوراه من كلية مصالحها أفضل تناسب له / لها مصلحة. مجالات التركيز مركز الأبحاث حول هذه الموضوعات: أمن الكمبيوتر وأمن المعلومات وهندسة البرمجيات والنظم، والمعلوماتية الحيوية والطبية الحيوية الحوسبة والشبكات والحوسبة المتنقلة والحوسبة المنتشرة والأنظمة المدمجة والاستخبارات آلة، والروبوتات، والخوارزميات والنظرية. وتركز الدورات التدريبية في المجالات التالية: الخوارزميات ونظرية هندسة الحاسوب والشبكات والحوسبة المتوازية والموزعة أمن الكمبيوتر وأمن المعلومات نظم استرجاع قاعدة البيانات والمعلومات الاستخبارات الآلات والإدراك الوسائط المتعددة والرسوم المتحركة، والرسومات، واجهة المستخدم الهندسة والبرمجيات ونظم تم تصميم هذا البرنامج لإعداد الطلاب لمهن مثيرة ومجزية في مجال تكنولوجيا المعلومات، والطب، والأفلام، والأعمال التجارية، والحكومة، والهندسة. مع الموقع الفريد واشنطن العاصمة، الطلاب لديهم وصول واحدة من أعلى تركيزات من شركات التكنولوجيا الفائقة فى البلاد والمعاهد الاتحادية، بما في ذلك المعاهد الوطنية للصحة (NIH)، وكالة ناسا، والمعهد الوطني للمعايير والتكنولوجيا، و مختبر بحوث البحرية. دكتوراه في علوم الحاسب الآلي (دكتوراه) ساعة معتمدة (لحاملي شهادة الماجستير): 30 ساعة معتمدة (بالنسبة لأولئك دون درجة الماجستير): 54 متطلبات أخرى: متطلبات الدورة: يجب على الطلاب أن تأخذ دورة واحدة من كل من المناطق الثلاث: النظرية والنظم والتطبيقات. يجب على الطلاب أيضا أن تأخذ واحدة متقدمة موضوعات الدورة. للطلاب دون درجة الماجستير السابقة لها، يمكن أن تؤخذ 15 ساعة معتمدة من خارج القسم. بالنسبة لأولئك مع درجة الماجستير مسبق، وتسع ساعات معتمدة يمكن اتخاذها. الامتحان الأولي: يجب على الطلاب اجتياز الامتحان في غضون أربعة فصول دراسية من بدء البرنامج لجنة أطروحة: الطلاب هي المسؤولة عن تشكيل لجنة أطروحة تتألف من ثلاثة أعضاء بالإضافة إلى مستشار وزملاء المستشار (ق). امتحان اقتراح الرسالة: يجب على الطلاب أولا اجتياز الامتحان التمهيدي قبل الامتحان اقتراح أطروحة. يجب على الطالب ثم يقدم اقتراحا مكتوبا للتقييم والخضوع لامتحان الشفوي. أوراق لاستعراض الأقران: من المتوقع أن يكون على الأقل مرتين أو ثلاث مؤتمر أو مجلة البحوث المقبولة للنشر قبل الدفاع أطروحة الطلاب. شرط ندوة: يجب على الطلاب حضور ما لا يقل عن اثنين من الندوات وورش العمل، والندوات التي ترعاها وزارة من أجل تحقيق هذا المطلب الائتمان الصفر. متطلبات درجة الدكتوراه برنامج عدد الساعات المعتمدة: للدكتوراه المباشر طلاب درجة: 54 ساعة معتمدة (الحد الأدنى من 18 ساعة معتمدة من العمل بطبيعة الحال المتاحة للحصول على الائتمان الدراسات العليا ولا تقل عن 12 ساعة معتمدة من الاعتمادات البحوث أطروحة (CSCI 8999)) لمرحلة ما بعد ماجستير دكتوراه في الطلاب: 18 ساعة معتمدة من العمل بطبيعة الحال المتاحة للحصول على الائتمان الدراسات العليا و12 ساعة معتمدة من الاعتمادات البحوث أطروحة (CSCI 8999) متطلبات دراسية محددة: ما لا يقل عن دورة واحدة من كل من المجالات الثلاثة التالية: 1) نظرية، 2) النظم؛ و 3) التطبيقات. والغرض من ذلك هو تعريف الطلاب على طرق رئيسية للبحوث علوم الكمبيوتر على مستوى الدراسات العليا. يشمل البحث نظرية بناء النماذج الرسمية للحساب. التحقق من الصحة في المقام الأول عن طريق البرهان الرياضي. ويشمل بحوث النظم تحسين البنية التحتية للحوسبة لجعلها أسرع وأكثر موثوقية وأكثر أمنا، وما إلى ذلك؛ التحقق من الصحة التجريبية في المقام الأول أو التحليلي. ويشمل البحوث التطبيقية استخدام أجهزة الكمبيوتر في حل المشاكل المثيرة للاهتمام. التحقق من الصحة في المقام الأول من خلال مظاهرة أن الطريقة فعالة في حل المشكلة. نظرية: CSCI 4314، 6212، 6213، 6311، 6312، 6331، 6341، 6362 الأنظمة: CSCI 6431، 6441، 6461، 6541 التطبيقات: CSCI 6351، 6364، 6365، 6443، 6448، 6511، 6521، 6525، 6527، 6554، 6555 واحد من المواضيع المتقدمة بالطبع على الأقل. دورات CSCI على مستوى 8000 مع "المتقدم" في العنوان تلبية هذا المطلب. بموافقة مستشار الطالب، قد دورة CSCI 6907 أيضا تلبية هذا المطلب. بحد أقصى 15 ساعة معتمدة من خارج القسم لدرجة الدكتوراه المباشر الطلاب. بحد أقصى 9 ساعات معتمدة من خارج القسم لدرجة الدكتوراه بعد الماجستير الطلاب. شهادة الدكتوراة شروط القبول يجب على المتقدمين تقديم المواد التالية من أجل أن ينظر للقبول في برنامج الماجستير في البحار. جميع المواد باستثناء درجات الاختبار يجب تحميلها على استمارة الطلب على الانترنت: الطلب على الانترنت النصوص ويلزم نسخ ممسوحة ضوئيا من النصوص غير الرسمية من جميع الكليات والجامعات حضر، سواء كان أو لم يكسب الائتمان. لم يتم إكمال البرنامج؛ أو يظهر الائتمان، الائتمان نقل على نص آخر. يرجى التأكد من أن جميع النصوص يتم فحص وتعلق على استمارة الطلب على الانترنت بشكل صحيح. خلاف ذلك، سوف تلقي الطلبات الإخطارات التي تطلب محاضر نظامية، والتي قد تؤخر النظر في تطبيقها. من فضلك لا البريد المستندات الرسمية ما لم يطلب منك أن تفعل ذلك من قبل ضابط البحار القبول. تستند قرارات القبول على النصوص غير الرسمية. للمتقدمين الدولي، يرجى الاطلاع على متطلبات إضافية لربط النصوص الأجنبية إلى الطلب على الانترنت. عشرات اليونان مطلوب فحص السجلات العليا (GRE) لجميع المتقدمين، باستثناء المتقدمين لبرنامج الخطة الخمسية المشتركة. يجب أن ترسل عشرات اليونان إلى رمز مؤسسة 5246 من خلال خدمة الاختبارات التعليمية (ETS). لا يوجد حد أدنى درجة المطلوبة على GRE للقبول. ومع ذلك، يتم تشجيع المتقدمين للتسجيل في المئين ال90 لقسم الكمي للامتحان من أجل النظر فيها المنافسة. لمعرفة متوسط ​​درجات GRE من الطبقة الواردة الأخيرة، زيارة الملف طالب دراسات عليا. عشرات الانجليزية امتحان الكفاءة (المتقدمين الدولي) المتقدمين الدوليين الذين لم يحصلوا على شهادة من مؤسسة تقع في الولايات المتحدة أو الإنجليزية الناطقة يجب البلاد كما تقدم عشرات من الامتحانات الأكاديمية TOEFL، IELTS، أو PTE. يرجى الاطلاع على قسم القبول والتسجيل الدولي للحصول على معلومات حول متطلبات درجة امتحان اللغة الإنجليزية، وإرسال عشرات إلى غيغاواط. خطابات توصية مطلوب ما لا يقل عن ثلاثة (3) خطابات توصية لتقديمها مع استمارة الطلب عبر الإنترنت. وينبغي أن تكون توصية واحدة على الأقل من مستشار و / أو عضو هيئة التدريس (ق) في المؤسسة من الذي حصل أعلى درجة الخاصة بك. بيان الغرض يجب على مقدمي الطلبات مقال 400-600 الكلمات التي تنص بوضوح الغرض منها في إجراء الدراسات العليا في جامعة جورج واشنطن. ويوضح أهدافها الأكاديمية، والاهتمامات البحثية، وخطط الوظيفي؛ ويناقش المؤهلات ذات الصلة بما في ذلك الجماعية والمهنية، والأنشطة المجتمعية، فضلا عن أي انجازات كبيرة أخرى لم يرد ذكرها بالفعل. ومما يشجع بشدة ان المقالات تبقى في حدود 600 كلمة. بينما لا يعاقب المتقدمين لتقديم مقالات أطول، مقالات موجزة هي أكثر فعالية في إثبات الدافع مقدم الطلب. بيان الغرض يجب أن تكون مكتوبة من قبل مقدم الطلب. أي مقال وجدت انه قد كتب من قبل أي شخص آخر غير مقدم الطلب، أو مسروق من غيرها من المواد المنشورة، سيتم سحبها من النظر. استئناف / CV والسيرة الذاتية أو المناهج الحالية الذاتية (CV) ينبغي تحميلها مع استمارة الطلب عبر الإنترنت. إذا كنت قد نشرت مقالة في المجلات لاستعراض الأقران، يرجى إدراجها كارتباط تشعبي. شهادة الدكتوراة المتقدمين المتقدمين يجب أيضا توضيح المتطلبات التالية من أجل أن ينظر للقبول: البكالوريوس أو درجة الماجستير في مجال ذات الصلة من مؤسسة معترف بها إذا مقدم الطلب قد حصل على درجة الماجستير، مطلوب الحد الأدنى من المعدل التراكمي من 3.5 (على مقياس من 4.0)، فضلا عن الدورات الدراسية في نماذج البرمجيات المتقدمة، وهندسة الحاسوب، وتصميم وتحليل الخوارزميات. إذا مقدم الطلب قد حصل فقط على درجة البكالوريوس، ويجب أن يكون الحد الأدنى للنقطة متوسط ​​درجة 3.3 (على مقياس من 4.0). الانتهاء من الدورات الرياضيات اثنين من وراء ما قبل حساب التفاضل والتكامل خلفية أكاديمية قوية يتضمن دورات في لغة البرمجة المهيكلة، والهياكل المنفصلة، ​​وهياكل البيانات [-]

مواد العلوم دكتوراه برنامج

Montana Tech
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Butte

شهادة الدكتوراة برنامج في علم المواد - A، برنامج متعدد التخصصات التعاوني مع جامعة مونتانا، ميسولا وجامعة ولاية مونتانا-بوزمان. وتشمل التخصصات البحوث الحيوية. الإلكترونية والضوئية والمغناطيسية (EPM) المواد؛ المواد اللازمة لتخزين الطاقة وتحويلها وحفظها؛ والمواد التوليف، وتجهيز وتصنيع. [+]

مواد العلوم دكتوراه برنامج العلوم دكتوراه المواد تم تصميم البرنامج لتزويد الطلاب أقصى قدر من المرونة مع إمكانية الوصول إلى مرافق رئيس الوزراء والأساتذة في ثلاثة مواقع. نظام جامعة مونتانا تعلن عن برنامج تعاوني جديد مثيرة تقدم دكتوراه مونتانا الأول في علوم المواد. يتضمن البرنامج الأقسام وأعضاء هيئة التدريس والدورات والبحوث البنية التحتية للحرم جامعة مونتانا، جامعة ولاية مونتانا ومونتانا تك. وتتركز تخصصات البحوث في أربعة مجالات هي: الحيوية المواد الإلكترونية، والضوئية والمغناطيسية المواد اللازمة لتخزين الطاقة، والتحويل، والحفاظ على تركيب المواد وتجهيز وتصنيع المنهج يجمع بين مجموعة واسعة من التخصصات العلمية والهندسية المادية مع مجموعة أوسع من التطبيقات، من الصحة والدواء لتكنولوجيا النانو في الطاقة والبيئة والموارد الطبيعية. مهمة بعثة دكتوراه MUS MatSci البرنامج هو تعزيز المعرفة والتقنيات حين إعداد الجيل القادم من القادة في بحوث المواد، والتطبيق، والتعليم. رؤية البرنامج هي أن يصبح برنامجا على مستوى رفيع، وسعى بعد من قبل الطلاب والوكالات الراعية، والصناعة، مع ارتفاع الطلب الطالب، والنجاح التنسيب، والتأثير الإيجابي على الاقتصاد مونتانا. القيم الأساسية الجودة الأكاديمية سلامة تعددية التخصصات والتعاون مع العمليات الإدارية شفافة للطلاب الخدمة والقيمة إلى مونتانا، والأمة، والعالم الكفاءة والفعالية [-]

دكتوراه في الدراسات الدولية

University of Denver, Josef Korbel School of International Studies
دراسه في الجامعة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Denver

يجمع البرنامج جوزيف كوربل مدرسة الدكتوراه تدريب واسع ودقيق في المجالات التقليدية - السياسة الدولية، السياسة المقارنة والاقتصاد السياسي الدولي و / أو النظرية السياسية - مع فرص وافرة للالتخصيص والإبداع والاستكشاف. كلية التوجيه يضمن كل طالب يسعى مسار منتجين في الدراسة، ما إذا كان الهدف هو تعليم جامعي أو مهنة في مجال البحوث أو الحكومة أو القطاع غير الربحي. في كل عام، تستقبل كلية جوزيف كوربل ما يقرب من 100 طلب وتقبل 4 المتقدمين، مما يجعل من سعى للغاية بعد وتنافسية البرنامج. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. يجمع البرنامج جوزيف كوربل مدرسة الدكتوراه تدريب واسع ودقيق في المجالات التقليدية - السياسة الدولية، السياسة المقارنة والاقتصاد السياسي الدولي و / أو النظرية السياسية - مع فرص وافرة للالتخصيص والإبداع والاستكشاف. كلية التوجيه يضمن كل طالب يسعى مسار منتجين في الدراسة، ما إذا كان الهدف هو تعليم جامعي أو مهنة في مجال البحوث أو الحكومة أو القطاع غير الربحي. في كل عام، تستقبل كلية جوزيف كوربل ما يقرب من 100 طلب وتقبل 4 المتقدمين، مما يجعل من سعى للغاية بعد وتنافسية البرنامج. مرشحينا الدكتوراه تطوير علاقات عمل وثيقة مع أعضاء هيئة التدريس في بيئة مفتوحة وغير رسمية لتسهيل التفاعل وتبادل الأفكار. يساهم صغر حجم البرنامج أيضا إلى شعور قوي من المجتمع. كلية جوزيف كوربل يتحدى كل طالب ليصبح عالما الأصلي وخلاقة مع توفير بيئة داعمة لتنمية القدرات الشخصية والمهنية. في السنوات الأخيرة، وقد ذهب خريجي الدكتوراه لدينا للتدريس في الجامعات وكليات الفنون الليبرالية مثل جامعة كوينز في بلفاست، كلية أوكسيدنتال، كولورادو كلية، جامعة ديلاوير، جامعة جنوب فلوريدا وأكاديمية سلاح الجو. وقد اتبعت الخريجين الآخرين مهن غير الأكاديمية في مؤسسة فورد، مركز كارتر، والصليب الأحمر الأمريكي، وحكومة الولايات المتحدة وأكثر من ذلك. التخصصات الميدانية السياسة المقارنة الاقتصاد السياسي الدولي النظرية السياسية المراكز والمعاهد وهناك طريقة أخرى لدينا مرشحين الدكتوراه للحصول على عمل إضافي والخبرة البحثية هي من خلال المشاركة مع المراكز والمعاهد مدرستنا والمجلات. تعمل المرشحين حاليا مع المراكز والمعاهد والمجلات التالية: المركز على تنمية حقوق مركز الترجمة الفورية Chéou-كانغ في الأمن الدولية والدبلوماسية مركز فريدريك باردي عن المستقبل الدولية حقوق الإنسان وحقوق الرعاية مجلة اون لاين مساعدة مالية تقدم كلية جوزيف كوربل ثلاث سنوات تنازل الرسوم الدراسية كاملة وراتب المعيشة لغالبية المتقدمين وافقت على برنامج الدكتوراه لدينا. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للمرشحين الدكتوراه الاستفادة من الفرص المتاحة للعمل كمساعد باحث في كلية جوزيف كوربل. معلومات إضافية بشأن فرص المنح الدراسية والمنح الخارجية موارد البرنامج مكتب شؤون الطلبة الموقع (https://portfolio.du.edu/issta)، منزل الدليل الدكتوراه وغيرها من الوثائق الهامة [-]

دكتوراه في دراسات المعلومات

University of Maryland, College of Information Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة التسجيل مفتوح الولايات المتحدة الأمريكية College Park

برنامج الدكتوراه في iSchool ميريلاند يقدم اتباع نهج متعدد التخصصات لبحث والتدريس التي تقدمها هيئة التدريس في هذه الجامعات البارزة في البحوث العامة. [+]

برنامج الدكتوراه في iSchool ميريلاند يقدم اتباع نهج متعدد التخصصات لبحث والتدريس التي تقدمها هيئة التدريس في هذه الجامعات البارزة في البحوث العامة. الفصول الصغيرة ومشاريع بحثية واسعة النطاق تتيح لك العمل بشكل وثيق مع المرشدين أعضاء هيئة التدريس لاكتساب الخبرة في تحديد الفجوات المعرفية، والتحقيق في الحلول النظرية والعملية، وتقييم النتائج، وخلق ونشر المعرفة الجديدة. وهناك مجموعة من المقررات المطلوبة البحوث، ندوتين الدكتوراه التأسيسية، والاختيارية التي يختارها الطلاب والموجهين كليتهم توفر كل من الهيكل اللازم للأفراد لتصبح الباحثين ناجحة والمرونة التي تتيح لهم متابعة مجالات البحوث حول أي أنها أكثر عاطفية . نحن نبحث عن المبدعين والتفكير إلى الأمام، للمشاركة في تجربة دكتوراه التحويلية. سيكتسب المرشحين الناجحين معرفة أسس مجال دراسات المعلومات، فضلا عن التمكن من طرق البحث والتصميم. في حين اكتساب الخبرات من الأبحاث في مجال المحتوى المتخصصة، وسوف أيضا تحقيق الكفاءة في تجميع وتطبيق المعرفة من مجموعة متنوعة من المجالات. iSchool ميريلاند هو في مركز البحوث الرائدة في مجال السريع الحركة من دراسات المعلومات. مع كلية متعددة التخصصات دراسة موضوعات متنوعة مثل المجتمعات المحلية على الانترنت، ونظم المعلومات، وسياسة المعلومات، والتفاعل بين الإنسان والحاسوب، والتراث الثقافي الرقمي، وiSchool تزرع طلاب الدكتوراه من مجموعة واسعة من الخلفيات. برنامج الدكتوراه المقدمة في iSchool يوفر للطلاب التدريب في نظرية متعددة التخصصات، والبحوث، والتربية كتحضير للبحث الأصلي الذي يربط المجتمعات والتقنيات والمعلومات. شروط القبول شهادة البكالوريا لمدة أربع سنوات من مؤسسة أمريكية معتمدة محليا، أو ما يعادلها من مؤسسة خارج الولايات المتحدة. عشرات اليونان من خلال السنوات الخمس الماضية. للطلاب الدوليين، على درجة التوفل 100 أو أعلى. شروط القبول ومعلومات إضافية يمكن العثور على صفحة ويب قبول دكتوراه. [-]

دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Wayne

دكتوراه في علم النفس في برنامج علم النفس العيادي (PsyD) والدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96-الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD) برنامج الدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96 الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. يمكن لخريجي برنامج الدكتوراه متابعة المواقف السريرية والبحوث في القطاعين العام والخاص. الطلاب الذين يريدون أن يصبحوا طبيب نفساني يجب أن يكمل بنجاح التدريب على مستوى الدكتوراه. اجتياز امتحان الوطني، وتلبية جميع متطلبات الترخيص للدولة (على سبيل المثال، العدد المطلوب من الساعات تحت إشراف تكليف الدولة). المرافق والموارد ويعيش برامج الدراسات العليا لدينا في المرافق الجديدة والمجددة في العلوم قاعة الأوسط. وتشمل هذه المرافق الحديثة السريري، والبحوث، والمساحات التدريس، بالإضافة إلى جناح التدريس السريري للدولة من بين الفن للتدريب، ورصد وتسجيل وتنظيم دورات السريرية، اختبار الدراسات العليا وغرفة التدريس والدراسات العليا والتعليم غير الرسمي مساحة لطلابنا. شروط القبول بالإضافة إلى شروط القبول في الجامعة: درجة البكالوريوس ونسخة من كلية أو جامعة معتمدة دورات علم النفس تتطلب قبل التسجيل علم النفس التنموي إحصائيات مناهج البحث علم النفس غير طبيعي علم النفس الفسيولوجي أو ما يعادلها مرشحين أقوياء الذين تعاني من نقص في ما يصل الى اثنين من هذه الدورات يجوز منح القبول المشروط. ومع ذلك، يجب أن تكتمل هذه الدورات قبل شهادة الثانوية العامة في البرنامج. الحد الأدنى الجامعية GPA: 3.0 على مقياس 4.0 أو الحد الأدنى العليا GPA: 3.5 على مقياس 4.0 دراسات عليا فحص سجل (GRE) النتائج: نتوقع عشرات GRE تنافسية. ينصح درجة مئوية 50 أو أعلى على المقاطع اللفظية، الكمية والتحليلية للامتحان التسجيل للدراسات العليا. وجاء في بيان الشخصية التي تتناول كل ما يلي: ما الذي دفعكم إلى ممارسة مهنة في علم النفس السريري والإرشاد؟ ماذا ترى في القوة والضعف لديك وكيف أنها سوف تؤثر على قدرتك على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية؟ ماذا يمثل هذا البرنامج مناسبا بالنسبة لك؟ يرجى تشمل أيضا أي معلومات إضافية يمكن أن تساعدنا في تقييم لك السريرية والبحوث و / أو الخدمات الإنسانية الخبرة سيرة ذاتية (CV) ثلاث توصيات المهنية يجب أن يكون المراجع العلمية ما لا يقل عن اثنين من الأحرف الثلاثة. الرسالة الثالثة ينبغي أن يأتي من الشخص الذي يستطيع أن يتحدث إلى قوة المتقدمين كما طالب الدكتوراه أو الطبيب. لا يتم قبول المراجع الشخصية أو غير المهنية. في شخص وسوف تكون هناك حاجة المقابلة. دكتوراه في علم النفس (النفسية. D) الأخلاق والتوجيه المهني الممارسة السريرية I نظريات العلاج النفسي الأمراض النفسية القضايا الثقافية والاجتماعية في الممارسة السريرية التدخلات المجموعة تقييم I السريرية الممارسة الثاني التنمية البشرية العلاج السلوكي المعرفي تقييم II علم النفس التنموي التدريب العملي I مناهج البحث والتقييم المتقدمة العلاج النفسي المبني على البراهين التدريب العملي II بالأسس البيولوجية للسلوك علم الادوية النفسية السريرية مناهج البحث المتقدم واحصائيات الإدراك ويؤثر التدريب العملي III التدريب العملي الرابع التدريب العملي III نظريات المتغيرات النفسية التدريب العملي الرابع أطروحة ندوة I التاريخ ونظم في علم النفس التدريب العملي V التدريب العملي VI أطروحة ندوة III الاختيارية التدريب I & II [-]

دكتوراه في التعليم

Chapman University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orange

دكتوراه في التعليم ويقصد البرنامج في المقام الأول بالنسبة للأفراد تسعى للحصول على مهنة في مجال التعليم العالي أو في غيرها من المجالات القيادة ذات التوجه البحثي. ويركز البرنامج على صياغة طرق جديدة للتفكير في القضايا وحل المشاكل في مجال التعليم. [+]

ال شهادة الدكتوراة في برنامج التعليم والمقصود في المقام الأول بالنسبة للأفراد تسعى للحصول على مهنة في مجال التعليم العالي أو في غيرها من المجالات القيادة ذات التوجه البحثي. ويركز البرنامج على صياغة طرق جديدة للتفكير في القضايا وحل المشاكل في مجال التعليم. الدكتوراه في التعليم يوفر مزيجا فريدا من أربعة التركيز: الدراسات الثقافية والمناهج الدراسية، دراسات الإعاقة، الدراسات القيادة وعلم النفس مدرسة. وتتميز لدينا دكتوراه في التعليم من خلال خمسة متميزة، ولكن متشابكة، والمكونات: - إن فكرة وممارسة العدالة الاجتماعية - تعاون الطلاب بدعم من الأفواج الطلابية - كلية الإرشاد للطلاب - مجموعة أساسية صارم للفلسفة والمؤسسات وأساليب فيما يخصه منطقة التركيز البرنامج في لمحة - نموذج الفوج مع دخول كل خريف - الفوج من 18 طالبا، و 6 في كل مجال من مجالات التركيز 4 مناطق التركيز: - الدراسات الثقافية والمناهج الدراسية - دراسات الإعاقة - علم النفس مدرسة - دراسات القيادة - برنامج 57 الوحدة التي يمكن أن تكتمل بدوام كامل أو جزئي دراسة الوقت - تقام جميع الفئات في وقت متأخر بعد الظهر أو المساء (أي الطبقات على الانترنت) - انخفاض طالب ل نسبة -faculty، مع تعاون وثيق بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدكتوراه على المطبوعات، والعروض، ومقترحات المنح القبول متطلبات ويستند القبول في البرنامج على تقييم الطالب كله، مع عدم وجود معيار واحد يستخدم لتبني قرار القبول. لا توجد عشرات قطع للGRE أو GPA. للنظر في القبول، ويجب على المتقدمين تقديم ما يلي: - تطبيق الدراسات العليا على الإنترنت للدكتوراه جامعة تشابمان في برنامج التعليم. - تطبيق التكميلي للدكتوراه جامعة تشابمان في التعليم برنامج (من خلال تطبيق عبر الإنترنت). - محاضر الجامعية والدراسات العليا الرسمية تظهر أدلة على درجة الماجستير من مؤسسة معتمدة للتعليم العالي. - النتائج الرسمية دراسات عليا فحص سجل في الأقسام الكتابة اللفظية، الكمية، والتحليلية. - ثلاثة خطابات توصية، من بينهم اثنان من الأساتذة على مستوى الدراسات العليا الذين يمكن وصف إمكانيات الأكاديمية للطالب، واحدة من شخص يمكن التحدث إلى الاحتراف مقدم الطلب (على سبيل المثال، وهو صاحب العمل الحالي أو زميل الحالي). لن يتم النظر في رسائل من الأقارب. - وهناك مقالة شخصية (الحد الأدنى 2250 كلمة) وسوف تستخدم لتقييم مهارات الكتابة مقدم الطلب، الالتزام الوظيفي، وإمكانات القيادة، والاهتمامات البحثية، والأهداف المهنية (التي تم تحميلها من خلال تطبيق عبر الإنترنت). وينبغي أن تبين هذا المقال الأساتذة الذين يرغب الطالب للدراسة والطرق التي اهتماماته البحثية مقدم الطلب تتماشى مع خبرات أعضاء هيئة التدريس. يجب أن يكون المقال الموضوعي بما فيه الكفاية لأعضاء هيئة التدريس لتحديد عمق التفكير مقدم الطلب والالتزام برنامجا دقيقا. - وهناك استئناف الحالي تظهر التعليم ذات الصلة والخبرة في العمل (التي تم تحميلها من خلال تطبيق عبر الإنترنت). شهادة الدكتوراة اجعل البحوث مرة واحدة في السنة على الأقل والدكتوراه في برنامج التعليم يأتي في نخبة من أبرز علماء في المجال الأكاديمي لمنتدى البحوث مفتوح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس لدينا CES للحضور. بل هو وسيلة لطلابنا للتفاعل مع الخبراء في هذا المجال فضلا عن اكتساب المعرفة في المضي قدما في أبحاثهم وربما الموضوعات أطروحة. [-]

التعليم الدولي والمتعدد الثقافات (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco + 1 المزيد

ال <strong>إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME)</strong> مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. تدريب الحرجة العلماء والممارسين تعمل ال إد. دي. في الدولي والتعليم متعدد الثقافات (IME) مكرس لفهم التعليم الرسمي وغير الرسمي في سياقات اجتماعية وثقافية ولغوية وسياسية واقتصادية متنوعة. على أساس مبادئ المساواة والعدالة الاجتماعية، وحقوق الإنسان، وبرنامج يتناول خطيرة واقع التعليم داخل وخارج حدود التعليم العام في الولايات المتحدة وحول العالم. برنامجنا يزود الطلاب بالمهارات اللازمة للانخراط في المنح الدراسية، والتدريس والعمل في مجال الدعوة أن يتناول العديد من القضايا الرئيسية التي تؤثر على التعليم اليوم. زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج ميزات البرنامج المميزة التركيز على منحة دراسية تعمل مع أثر ملموس على المجتمعات المحلية والعالمية. A طليعة وفكريا منهج صارم على الارض في التربية حرجة. وهناك شعور قوي من المجتمع يتكون من أعضاء هيئة التدريس والطلاب الذين يقدمون الدعم الشخصي والعلمي متنوعة للغاية. فرص التدريب المهني لطلاب الدكتوراه في أن تصبح العلماء العدالة الاجتماعية والممارسين والدعاة. "IME هي عائلة، مجموعة من ذكاء البشر المحبة التي تشعر بأن العدالة الاجتماعية هي في صميم كونه مربيا. وهو المكان الذي يسمى بيتنا الثاني، وهو المكان الذي نأتي إلى حين أن العالم الخارجي هو محبط، ونحن بحاجة إلى مكان لدعم والتأمل. هذا هو المكان الذي يتم طرح الأفكار حول تكريم والاحترام وتحدى بأمان. هذا هو المكان الذي كان حاضرا في الحضارات منذ بداية التاريخ ... المجتمع ". -IME إد الطالب برامج التسليم البرنامج يتبع جدولا زمنيا للدروس في نهاية الاسبوع البديلة التي تعقد تسع مرات في الفصل الدراسي (أمسيات الجمعة والسبت طوال اليوم). تفاصيل البرنامج ال إد. دي. برنامج ويرتكز في خمسة مجالات مفاهيمية رئيسية هي: النظرية الاجتماعية الحرجة والتعليم؛ تقاطع العرق والطبقة والأمة، واللغة والجنس والجنسية في التعليم؛ حقوق الإنسان والحركات الاجتماعية؛ التعليم الدولي والمقارن؛ والنماذج البحثية بديلة. متجذرة في ممارسة بيداغوجيا الحرجة، ويوفر هذا البرنامج مجتمع التعلم الديناميكي حيث يستفيد الطلاب من تجربة صارمة على حد سواء في الفصول الدراسية وفي المجتمع. ونحن نعتقد أن إطار IME المفاهيمي والتربية تعمل على تزويد الطلاب على أن يصبحوا قادة قادرين على تخيلها الاحتمالات عن التعليم في سياقات متعددة. ال الدولية والتعليم متعدد الثقافات (IME) برنامج الدكتوراه ويتكون من 60 ساعة معتمدة من وراء دراسة درجة الماجستير ويتوج في إنجاز أطروحة الدكتوراه. يمكن للطلاب الاختيار من بين مجموعة من الدورات في IME أو التركيز في أي تثقيف في مجال حقوق الإنسان أو اكتساب اللغة الثانية. مخرجات التعلم التعليم برنامج مخرجات التعلم الدولية والمتعددة الثقافات هدف كل برنامج IME هو تطوير الممارسين المهنيين من ذوي الخبرة في ثلاثة مجالات رئيسية هي: المفاهيمية والنظرية المعرفة: بما في ذلك النظرية النقدية الاجتماعية، التربية الحرج، نظرية العرق الحرجة والتقاطع، النظرية النسوية وحقوق الإنسان والحركات الاجتماعية، ونماذج البحوث بديلة. مهارات التطبيق: التحليل ومهارات التركيب والتقويم للتعليم والبحوث، وبرنامج / تطوير السياسات والإدارة، والعدالة الاجتماعية النشاط المحلي / العالمي / حقوق الإنسان. الأدوات المنهجية مقرها في البحث النوعي مثل البحوث التشاركية العمل، والبحث الإجرائي المعلم، testimonio، والاثنوغرافيا حرجة. الدولية والمتعددة الثقافات برنامج التعليم للطلاب مخرجات التعلم تم تصميم برامج IME لتمكين الطلاب بعد التخرج، ل: استخدام نظرية كعدسة للتفكير بشكل نقدي حول عدم المساواة الاجتماعية في السياقات المحلية / العالمية. العمل قدر كبير من الكفاءة التحويلية في المدارس والجامعات والمجتمعات المحلية لإحداث التغيير الاجتماعي. يكون صوتا بارزا في حركة العدل التعليمية من خلال المنح الدراسية والتطبيق العملي تصميم وتنفيذ وتقييم برامج الفصول الدراسية / مجتمع ما بعد الثانوية التي تركز على حقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية K-12 و، و / أو التعليم متعدد الثقافات حرجة. موارد مالية كما تتوفر تمويل اعترف حديثا ومدرسة الحالية USF من طلاب التعليم المساعدات، والدولة، وموارد الجامعة المالية الاتحادية. من أجل تعويض تكاليف الدراسات العليا رسوم التعليم، وتقدم المدرسة العديد من الدورات التعليم في وقت متأخر بعد الظهر والمساء، و / أو بالتناوب عطلة نهاية الأسبوع. معظم الطلاب في العثور يتمكنوا من الحفاظ على وظيفة بدوام كامل في حين كسب الاعتماد الخاصة بهم، درجة الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك، إذا كان البرنامج يتطلب منك لقضاء بعض الوقت في أحد الفصول (أي تدريس الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب، فإن هذه الالتزامات تتداخل مع يوم عمل عادي. زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية اللازمة لهذا البرنامج. مهن خريجي برنامج الدكتوراه IME المهنيين العمل تحويلية كما هو الحال في مجموعة متنوعة من الإعدادات في كل من الولايات المتحدة ودوليا، مثل: الخيارات المهنية أعضاء هيئة التدريس في الجامعات وكليات المجتمع قادة المعلم في K-12 مدرسة مدراء المدارس الباحثين التعليمي قادة في منظمات المجتمع والمنظمات غير الحكومية المتخصصين في المناهج الدراسية خريجي برنامج IME الدكتوراه أستاذ ورئيس التعليم في المناطق الحضرية، جامعة لويولا ماريماونت أستاذ ورئيس التعليم الابتدائي، جامعة ولاية سان فرانسيسكو أستاذ، ثنائي اللغة والتعليم متعدد الثقافات، جامعة ولاية كاليفورنيا، ساكرامنتو أستاذ مساعد، القراءة، جامعة تكساس المرأة أعضاء هيئة التدريس، كلية سانتا روزا جونيور وسولانو كلية المجتمع محاضر، الدراسات الأمريكية، جامعة إيوتفوس وراند، بودابست، المجر مدير التعليم الثنائي اللغة، والتطوير المهني والبرامج الخاصة، سان خوسيه الموحدة مدرسة مقاطعة مدربي المعلمين للمنظمات الدولية [-]