PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

PhD في الولايات المتحدة الأمريكية -- برامج الPhD PhD في الولايات المتحدة الأمريكية

دكتوراه

الولايات المتحدة هي مكان شعبي للطلاب من جميع أنحاء العالم لمواصلة التعليم الجامعي. الولايات المتحدة تستضيف العديد من الجامعات المرموقة التي توفر أعلى جودة التعليم الذي يمكن أن يؤدي السعي المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إلى مهن ناجحة ، سواء في الأوساط الأكاديمية ، ومعاهد البحوث ، والحكومة ، أو غيرها من وكالات خاصة أو عامة.

هناك طائفة واسعة من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية في جميع أنحاء البلاد. كل دولة لديه شيء فريد لهذا العرض ، فضلا عن أرفع المؤسسات التعليمية. يمكن للمرشحين أن تنظر في الدول المتطورة والمثيرة ، من نيويورك أو كاليفورنيا ، أو قد تفضل الدول ذات المناظر الطبيعية المدهشة والجمال مثل فيرمونت ، أو ولاية كولورادو. حيثما يقع هذا البرنامج ، سوف تسعى المرشحين على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية إجراء بحوث هامة في شراكة مع أعضاء هيئة التدريس المؤهلين ، مما أدى إلى أطروحة التي توفر مساهمة كبيرة في قاعدة المعرفة الحالية.وبعض المرشحين أيضا المشاركة في الدورات الدراسية ، والتدريس ، والحلقات الدراسية كجزء من برامج الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. الولايات المتحدة الأمريكية المشتركة تشمل برامج الدكتوراه في العلوم السياسية ، العلوم البيولوجية ، والأنثروبولوجيا ، وعلم الاجتماع ، علم النفس ، والهندسة ، والتعليم.

إذا كنت ترغب في كسب الخاص الولايات المتحدة الأمريكية دكتوراه ، ثم انتقل من خلال الخيارات أدناه للعثور على الجامعة التي هو في انتظاركم!

قراءة المزيد

دكتوراه، والقيادة: المناهج وطرق التدريس

Concordia University Chicago
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 سنة October 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. دكتوراه، القيادة: المناهج وطرق التدريس برنامج كونكورديا جامعة شيكاغو الدكتوراه في القيادة مع التركيز في المناهج وطرق التدريس هو للمعلمين الذين يرغبون في مواصلة برنامج كمعلمين والعلماء يستعدون للقيام بأدوار قيادية في المدارس العامة أو الخاصة. يتطور هذا البرنامج خبراء التعليم الذين يمكن أن تصميم وتنفيذ وتقييم وإدارة برامج المناهج وطرق التدريس في مدارس K-12. أهداف التعلم تطوير قدرات للبحث والتفكير النقدي في مجال المناهج وطرق التدريس، مع المعرفة النظرية والعملية. تطوير الكفاءة في تقييم المناهج وتطويرها ورسم الخرائط. تحسين فهم في عملية التعليم والتعلم. بناء خلفية مهنية قوية في المجالات المتصلة المناهج وطرق التدريس. دعم وجهود الإصلاح والتغيير الرائدة المتعلقة بالتنمية المعلمين في المدارس. سوف الدراسية تساعد في تسهيل استكشاف ومناقشة وفهم التحديات والإمكانيات من المعلمين. متطلبات المقرر متطلبات القبول الأكاديمية: درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير من تعادل الولايات المتحدة، مؤسسة إقليميا المعتمدة الحالي امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) أو اختبار ميلر للقياس درجات (اختبار اتخذت خلال السنوات الثلاث السابقة) مهارة اللغة الإنجليزية: IELTS: 6.0 الحد الأدنى أو TOEFL: الحد الأدنى 60 (على شبكة الإنترنت) أو ميشيغان اختبار: الحد الأدنى 85 وينبغي توفير درجات الاختبار الرسمية. الطلاب الدوليين الذين حصل على درجة متقدمة من مؤسسة معترف بها في الولايات المتحدة، أو طلاب من جامعة دولية الناطقة بالإنجليزية (التي تكون لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية) وليس من الضروري أن تقدم عشرات لغة الإنجليزية. وثائق أخرى: أنجزت ووقعت تطبيق بيان موضوعي كتابة عينة: تقديم ورقة من برنامج سيدك الذي يوضح قدرتك على الكتابة بطريقة علمية على مستوى نموذجي من عمل الدراسات العليا. هذه العينة يجب أن تقصد، ولكن لا تتجاوز خمس صفحات في طول استئناف المهنية تظهر التجربة السابقة: لا تقل عن سنتين في التدريس / تجربة إدارية ناجحة نسخة من محضر رسمي نسخة من جواز السفر تقييم النص الأجنبي * رسالتي توصية إثبات إجادة اللغة الإنجليزية إعلان المالية / بيان المصرف / الضمان المالي [-]

دكتوراه في مجال الحوسبة والمعلومات العلوم

Rochester Institute of Technology (RIT)
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Rochester

تم تصميم برنامج الدكتوراه في مجال الحوسبة والمعلومات العلوم لانتاج العلماء المستقلين، معدة إعدادا جيدا المربين والباحثين المتطورة على وشك التفوق في عملهم في مجال الحوسبة والبيئات الأكاديمية أو الصناعية متعددة التخصصات. [+]

تم تصميم برنامج الدكتوراه في مجال الحوسبة والمعلومات العلوم لانتاج العلماء المستقلين، معدة إعدادا جيدا المربين والباحثين المتطورة على وشك التفوق في عملهم في مجال الحوسبة والبيئات الأكاديمية أو الصناعية متعددة التخصصات. درجة يسلط الضوء على اثنين من أهم الخصائص الفريدة للكلية Golisano: اتساع نطاق عروض البرنامج والتركيز العلمي على اكتشاف حلول لمشاكل العالم الحقيقي من خلال تحقيق التوازن بين النظرية والتطبيق. ويركز البرنامج على الجوانب النظرية والعملية لcyberinfrastructure كما ينطبق على مشاكل محددة في مجالات متعددة. بل هو مزيج من المناطق الحوسبة المعرفة داخل التخصصات والمجالات نطاق متعددة التخصصات. Cyberinfrastructure Cyberinfrastructure (CI) هي بنية تحتية شاملة دمج الأجهزة، والبيانات، والشبكات، وأجهزة استشعار تمكين رقميا لتوفير أجنحة آمنة وفعالة وموثوقة وميسرة وقابلة للاستخدام، وقابلة للتشغيل المتبادل من البرمجيات والخدمات الوسيطة والأدوات. برنامج الدكتوراه لدينا دورا رائدا في مجال البحوث CI من خلال توفير أدوات محورها الإنسان للمجتمعات العلوم والهندسة. وتركز هذه الأدوات والخدمات في مجالات مثل الحوسبة عالية الأداء، وتحليل البيانات والتصور، والخدمات الإلكترونية والبيئات الافتراضية، والتعلم وإدارة المعرفة. ... [-]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

ISM - International School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية New York + 1 المزيد

دكتوراه ISM في إدارة الأعمال الدولية تستعد ذوي الخبرة والمهنيين ورجال الأعمال إقبال كبير على الشروع في مهن التدريس العاملة والبحث الأصلي في الأوساط الأكاديمية [+]

دكتوراه الذاتي في إدارة الأعمال الدولية

تم تصميم برنامج دكتوراه في الفلسفة (دكتوراه) لنوعين من المرشحين: رجال الأعمال ذوي الخبرة الذين يرغبون "أن أرد الجميل" والمساعدة في تطوير قادة الأعمال التجارية في المستقبل قبل أن تصبح المعلمين فعال؛ والمعلمين و / أو الباحثين مبتكرة مصممة على أن يكون لها تأثير من خلال المساهمة في المعرفة الجسم في التخصصات التي يختارونها. المرشحين الدكتوراه تعلم أن تحدث فرقا من خلال الكتابة والتحدث والتدريس والبحث والاستشارات، وإجراء المشاريع الريادية.... [-]


التعليم الخاص (إد. دي.)

University of San Francisco - School of Education
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 5 سنة August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco + 1 المزيد

مع التركيز على حقوق المساهمين، والوصول، والإدماج، وإد. دي. في التربية الخاصة وإعداد الطلاب للبحث، والقيادة، والتعليم التعليم العالي. [+]

الإعاقة. الأسهم. الثقافة. مع التركيز على حقوق المساهمين، والوصول، والإدماج، و إد. دي. في التربية الخاصة إعداد الطلاب للبحث، والقيادة، والتعليم التعليم العالي. لدينا نهج متعدد التخصصات، يتيح للطلاب للاستفادة منها، نقد، وتساهم وجهات نظر مختلفة بشأن الإعاقة وتقاطعه مع علامات اجتماعية أخرى - للدفاع عنه، ويدخلون في التضامن مع الأشخاص ذوي الإعاقة. وتقدم الدورات الدراسية البرنامج الأساس المنهجي والنظري القوي، وإعداد الطلاب لثلاث تجارب العملي: أعلى التدريس التعليم، والبحوث، والتشاور والتعاون المدرسي، وتوفير فرص التقدم الوظيفي. في كل العملي، ويقابل الطلاب مع معلمه أعضاء هيئة التدريس من جامعة جنوب فلوريدا أو جامعة أخرى وتعطى الفرصة للمشاركة في دراسة بحثية، تدريس مادة على مستوى الدراسات العليا، أو التعاون مع منظمة مجتمعية. تفاصيل البرنامج يتكون برنامج الدكتوراه من 60 ساعة معتمدة من وراء دراسة درجة الماجستير ويتوج في إنجاز أطروحة الدكتوراه. من خلال اتخاذ 12-15 ساعة معتمدة في السنة، يمكن للطلاب استكمال برنامج الدكتوراه في غضون خمس سنوات. عند الانتهاء من البرنامج، سوف يكون الخريجون قادرين على إجراء البحوث ذات مغزى تتعلق القضايا والتحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة، وتوفير المعلمين القائمة على الأدلة، والتعاون مع العاملين في المدرسة لتحسين النتائج التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة. وسوف تكون قادرة على دراسة ومعالجة مجموعة متنوعة من الثقافي واللغوي، الاجتماعية والاقتصادية، السياقية، والعوامل التواصلية في الوقت الذي تستعد K-12 معلمي التربية الخاصة في المستقبل لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة. برامج التسليم لتلبية احتياجات المهنيين العاملين، وبرنامج يتبع الجدول الزمني للدروس في نهاية الاسبوع البديلة التي تعقد تسع مرات في الفصل الدراسي (أمسيات الجمعة والسبت طوال اليوم). تفاصيل الدورة ويمكن للطلاب استكمال إد. دي. في برنامج التربية الخاصة في خمس سنوات أو أقل اعتمادا على كيفية العديد من الدورات تؤخذ في الفصل الدراسي. مخرجات التعلم برنامج الدكتوراه في التعليم طالب مخرجات التعلم الخاصة: فإن هيئة التدريس في برنامج الدكتوراه في التربية الخاصة تزويد الطلاب بالمهارات المستوى التأسيسي للمنح الدراسية في التعلم والتعليم. سيقوم الطلاب تبرهن على فهم مهارات تحليل البيانات. سيقوم الطلاب تثبت التحليل العلمي من المقالات والبحوث. سيقوم الطلاب تثبت الكتابة العلمية. فإن هيئة التدريس في برنامج الدكتوراه في التربية الخاصة تزويد الطلاب بمهارات المستوى المتقدم للمنح الدراسية في التعلم والتعليم. سيقوم الطلاب إثبات القدرة على تقييم نقدي أدوات تقييم موحدة من اختيارهم. سيقوم الطلاب إثبات القدرة على الكتابة النتائج أقسام الدراسات البحثية. سيقوم الطلاب إثبات القدرة على تطبيق تقنيات مراجعة الأدبيات إلى موضوع من اختيارهم. فإن هيئة التدريس في برنامج الدكتوراه في التربية الخاصة تزويد الطلاب لديهم القدرة على تصميم وإجراء والتواصل البحوث الأصلية التي يختارونها. سيقوم الطلاب التواصل البحوث الأصلية سيقوم الطلاب تصميم وإجراء وإرسال ما يصل البحوث الأصلية التي يختارونها. زيارة موقعنا على الانترنت هنا لمعرفة المزيد عن هذا البرنامج موارد مالية كما تتوفر تمويل اعترف حديثا ومدرسة الحالية USF من طلاب التعليم المساعدات، والدولة، وموارد الجامعة المالية الاتحادية. من أجل تعويض تكاليف الدراسات العليا رسوم التعليم، وتقدم المدرسة العديد من الدورات التعليم في وقت متأخر بعد الظهر والمساء، و / أو بالتناوب عطلة نهاية الأسبوع. معظم الطلاب في العثور يتمكنوا من الحفاظ على وظيفة بدوام كامل في حين كسب الاعتماد الخاصة بهم، درجة الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك، إذا كان البرنامج يتطلب منك لقضاء بعض الوقت في أحد الفصول (أي تدريس الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب، فإن هذه الالتزامات تتداخل مع يوم عمل عادي.     زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية لهذا البرنامج [-]

دكتوراه في الفلسفات والثقافات الآسيوية

California Institute of Integral Studies
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. ال الفلسفات والثقافات الآسيوية الدكتوراه تقدم دراسة مكثفة في التقاليد الروحية والفلسفية من جنوب آسيا، والصين، ومناطق الهيمالايا، سواء فيما يتعلق السياقات الكلاسيكية والمعاصرة. يتكون الدكتوراه من 36 وحدة فصل دراسي من الدورات الدراسية، بالإضافة إلى اثنين من الامتحانات الشاملة وأطروحة. تتكون الدورات الدراسية من اثني عشر وحدات ضمن البرنامج، واثني عشر وحدة في الاختيارية الآسيوية تحت عنوان، واثني عشر وحدة في الاختيارية العامة. ومن المتوقع أن خريجي برنامج الدكتوراه لدينا: 1. تقديم مساهمة الأصلية والموضوعية للتخصصات اسيوى الديانة أو الفلسفة. التفكير بشكل مستقل لتطوير الأسئلة والمفاهيم والمنهجيات. تحديد فرص جديدة للبحث في هذه المجالات. تعكس بشكل حاسم على تاريخها، والمعتقدات، والتقاليد في مجال رئيسي بهم. مواكبة التطورات الحالية في هذه المجالات والمجالات ذات الصلة. 2. إظهار مهارات البحث والكتابة المتقدمة توليف المعارف القائمة، وتحديد والحصول على الموارد المناسبة وغيرها من مصادر المعلومات ذات الصلة وخطيرة تحليل وتقييم نتائجها الخاصة ومصالح الآخرين. تطبيق سيد المنهجيات القائمة الأبحاث والتقنيات والمهارات التقنية. فهم مجموعة من القضايا في المنهج المقارن للدين والفلسفة. إظهار القدرة على الكتابة عن الأفكار المعقدة والبحوث بطريقة مهنية ودقة. 3. إظهار الالتزام بالمشاركة في مجتمع العلماء. إظهار الالتزام بالتنمية المهنية الشخصية من خلال الانخراط في الجمعيات المهنية والنشر وسائط نقل المعارف الأخرى. إظهار الالتزام بدعم وتعزيز التعلم من خلال التدريس والتحقيق التعاوني، أو الممارسة المهنية. 4. إظهار القدرة على وضعه منحة دراسية في العلاقة مع التحول الاجتماعي والشخصي. وضعه الذاتي في علاقة العمل وجهات نظر متعددة. بناء على العاطفة الداخلية والرؤية نحو مهنة الخارجية والعمل 5. إظهار المهارات المهنية. الالتزام بالمعايير الأخلاقية في الانضباط وفيما يتعلق المجتمعات المدروسة. الاستماع، وإعطاء وتلقي ردود الفعل على نحو فعال. التواصل في النمط المناسب لالانضباط والإعداد. استخدام وسائل الإعلام بشكل مناسب لنشر العمل. دكتوراه الفلسفة اللغة التوصية قد تكون هناك حاجة طلبة الدكتوراه لإثبات الكفاءة في لغة أجنبية واحدة إذا اعتبر أنه من الضروري للبحث أطروحة الطالب. قد يكون أظهر الكفاءة اللغوية بعد أن مرت سنتين من العمل بالطبع في دراسة اللغة، أو دراسة لغة إضافية تبعا لموضوع الأطروحة. [-]

دكتوراه في علم مهاريشي الفيدي

Maharishi University Of Management
دراسه في الجامعة دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Fairfield

علم مهاريشي الفيدي (MVS) برنامج الدكتوراه هو فرصة لذيذ لتعزيز تطور الفرد واكتساب رؤى عميقة في MVS. [+]

علم مهاريشي الفيدي (MVS) برنامج الدكتوراه هو فرصة لذيذ لتعزيز تطور الفرد واكتساب رؤى عميقة في MVS. ويعتمد دراسة الوعي دائما على عنصرين: الخبرة والفهم الفكري. يتم إنجاز على حد سواء في هذا البرنامج. طلاب الدكتوراه تعلم أيضا كيفية تقديم هذه المعرفة على أعلى مستوى أكاديمي، وبخاصة في قطاع غير يتأمل. وهو برنامج صارم ولكن أيضا ممتعة جدا. البدء في برنامج الدكتوراه للدراسة، وهو أعلى مستوى من الدراسة الأكاديمية للعلم مهاريشي الفيدي، بعد الانتهاء من درجة الماجستير. ويشمل السنة الأولى دراسة متعمقة من: المبادئ الأساسية لعلم مهاريشي الفيدي، بما في ذلك المنشورات مهاريشي الأخيرة السنسكريتية وقراءة الأدب الفيدي البحث العلمي على برنامج التجاوزي Meditation® منهجية علمية اكتشاف الفيدا في علم وظائف الأعضاء البشرية بعد عام من الدرجة، والطلاب التخصص في واحدة من خمسة مسارات: قراءة الأدب الفيدي المسار في الأدب الفيدي تتبع سوف تنفق سنوات ما يقرب من اثنين ونصف في قراءة الأدب الفيدي في اللغة السنسكريتية والتي تعاني من التنمية الشخصية العميقة التي ترافق هذا البحث. ثم سوف تكتب أطروحة، يشرح بشكل منهجي نتائج البحث الخاصة بك في الأدب الفيدي. تطبيق علم مهاريشي الفيدي المسار: في تطبيقات علم مهاريشي الفيدي تتبع سوف تطبق تقنية محددة من علم مهاريشي الفيدي إلى منطقة معينة من المجتمع ومن ثم توثيق أي تغييرات قد تحدث. العلم الحديث والعلم الفيدي المسار: في العلم الحديث وعلم مهاريشي الفيدي المسار الذي سوف أكتب ورقة النظرية التي تصف مبادئ من الانضباط الأكاديمي وكيف أن هذه المبادئ مقارنة لمبادئ أخرج في علم مهاريشي الفيدي. الولايات أعلى من المسار الوعي في الولايات العالي من الوعي تتبع سوف توثيق حالات أعلى من الوعي من خلال الأبحاث الفسيولوجية والنفسية، أو بدلا من ذلك، وإعطاء الحساب النظري للحالات أعلى من الوعي كما هو موضح في الأدب التاريخي أو الديني. استكشاف مبادئ علم مهاريشي الفيدي في الأدب الفيدي. في مبادئ علم مهاريشي الفيدي في مسار الأدب الفيدي سوف تستكشف مختلف فروع الأدب الفيدي في التفاصيل. [-]

دكتوراه عبر الإنترنت في القيادة

University of the Cumberlands
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 3 - 3 سنة January 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Williamsburg

المؤسسات الأكاديمية في جميع أنحاء البلاد في حاجة الناس الذين يمكن أن توجه ويقودهم في اتجاهات جديدة إيجابية. مع شهادة دكتوراه في القيادة من جامعة Cumberlands، يمكنك إعداد لتصبح واحدة من هؤلاء القادة واتخاذ المؤسسات اليوم بذكاء في المستقبل. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. المؤسسات الأكاديمية في جميع أنحاء البلاد في حاجة الناس الذين يمكن أن توجه ويقودهم في اتجاهات جديدة إيجابية. مع شهادة دكتوراه في القيادة من جامعة Cumberlands، يمكنك إعداد لتصبح واحدة من هؤلاء القادة واتخاذ المؤسسات اليوم بذكاء في المستقبل. خلال هذا البرنامج الدكتوراه عبر الإنترنت في القيادة التربوية، عليك أن تشارك في دراسة شاملة من القيادة الفعالة والتدريس والأساليب الإدارية. عليك أيضا أن تأخذ نظرة متعمقة في السياسة تشارك في الاستراتيجيات التعليمية العملية وتخطيط البرامج وتقييم صنع القرار. جامعة كاليفورنيا على الانترنت شهادة الدكتوراة في القيادة تشمل خيارات المناهج الدراسية التي من شأنها أن تسمح لك لتصبح ممارس متقدم مع منظمات المجتمع المحلي ومؤسسات التعليم العالي وK-12 مدرسة. دورة عمل برنامج للدكتوراه لدينا برامج في ولاية كنتاكي تؤكد القيادة في المستويات الجامعية لإدارة الأعمال، العدالة الجنائية، التعليم، اللغة الإنجليزية، العلوم الصحية، والتاريخ، أنظمة أمن المعلومات، الرياضيات، علم النفس، الدين، والموظفين الطلاب. الرسالة والأهداف مهمة هذا البرنامج هو لإعدادك لتقديم مساهمات قيمة ومبتكرة في مجموعة متنوعة من الأدوار القيادية والأوضاع التنظيمية. هي مكرسة لدينا المناهج والمدربين لمساعدتك في تعميق المعرفة والفهم لنظرية تربوية، في حين أن تساعدك تمديد قدراتك البحث والتطبيق في حل استراتيجي المشاكل التي واجهتك. تم تصميم هذا البرنامج إلى: تساعدك على تحسين الكليات والمدارس من خلال التفكير النقدي وأفضل عاكس تساعدك على أن تصبح أكثر فعالية في الكلية، حي المدرسة أو على مستوى وحدة تعزيز مهاراتك البحثية والتحليلية والاتصالات بحيث يمكنك أن تصبح صانع القرار الأفضل تحسين معرفة المحتوى الخاص بك في منطقة الاختصاص مساعدتك على تعزيز الخدمة العامة والقيادة الأخلاقية في ضبط المهنية والمجتمع متطلبات درجة وينظر إلى المسار دكتوراه في القيادة بصفة عامة أكثر النظرية والبحث المكثف من درجة الممارس مثل إد. الطلاب متابعة الدكتوراه في القيادة يجب إكمال المناهج المقررة للإد في القيادة التربوية بالإضافة إلى ست ساعات إضافية موزعة على النحو التالي: دورة دراسات عليا واحدة في أي نظريات القيادة والمفاهيم في بيئة غير الأكاديمية هي الموضوع الرئيسي ودورة واحدة الذي غير إحصاءات -academic أو طرق البحث هو التركيز. دكتوراه في القيادة، وبالتالي، يتطلب حدا أدنى من 66 ساعة إلى ما بعد درجة الماجستير. على الرغم من أن طالب دكتوراه قد متابعة البحوث التطبيقية كموضوع أطروحة، فمن المتوقع أن أطروحة افق سوف يبنى على أساس نظري أكثر شمولا من مشروع مماثل أن يتوج في أطروحة إد. شروط القبول: عقد على درجة الماجستير من كلية معترف بها. يكون معدله 3.5 (على مقياس من 4 نقاط) على كل عمل الدراسات العليا كما تم التحقق منها من قبل المحاضر الرسمية. ♠ المحاضر الرسمية من جميع الجامعات حضر. إذا لم تكن قد أنجزت برنامجا دراسيا على مستوى الماجستير في مؤسسة إقليميا المعتمدة، في الولايات المتحدة، خدمات التقييم نسخة المدرجة أدناه سوف توفر جامعة Cumberlands في السجلات الرسمية من حكمه الأكاديمية. يجب أن يتضمن تقييم برنامج العمل العالمي. س خدمات التعليم العالمي (WES) س تربية الاعتمادات المقيمون (ECE) س المؤسسة الدولية للأبحاث والتعليم (IERF) وحدة التقييم المباشر س الآفاق التعليمية (EP) وقد حصل خلال السنوات ال 5 الماضية على درجة اللفظية والكمية مجتمعة لا يقل عن 300 (800 الجدول السابق) في امتحان تسجيل الخريجين (GRE) أو على درجة 400 على الأقل في اختبار ميلر للقياس (MAT). ويمكن اعتبار نتائج الاختبارات التي يزيد عمرها عن خمس سنوات إذا كانت فوق 300 (800 الجدول السابق) على GRE و 400 على MAT. نقدم ثلاثة (3) خطابات توصية، بما في ذلك واحد (1) خطاب من المشرف أو أستاذ. يجب أن تصل الرسائل مباشرة من الأفراد اتخاذ التوصية. تقديم عينة الكتابة واصفا الاهتمامات البحثية للطالب. في تقييم مقال مقدم الطلب، ويتم وضع رقابة على قواعد اللغة، والصوت، والموضوع؛ يرجى ملاحظة أن الموضوعات البحثية المستقبلية يجب أن تدخل ضمن نطاق الخبرات والمصالح التي أعضاء هيئة التدريس برنامج يمكن الإشراف معقول. تقديم وثائق من الطلاقة اللغوية لغير الناطقين باللغة الإنجليزية، مثل تقرير النتيجة من اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) من نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS). التوفل أو IELTS مقبولة الحد الأدنى درجات القبول هي: ورقة التوفل (PBT): 550 الإنترنت التوفل (IBT): 79 IELTS: 6 إذا تم استيفاء جميع المعايير المذكورة أعلاه، يجب مقابلات مع الطلاب المحتملين من قبل مدير برنامج الدكتوراه أو الممثلين المفوضين. الدورات: * ودكتوراه في القيادة يطابق Ed.D في القيادة التربوية بالاضافة الى 6 ساعات معتمدة إضافية موزعة على النحو التالي: بالطبع 1 خريج فيه نظريات القيادة والمفاهيم في بيئة غير الأكاديمية هي الموضوع الرئيسي و بالطبع 1 خريج فيه إحصاءات غير الأكاديمية أو طرق البحث هو التركيز فصول المطلوبة المنهج والثقافة. (12 ساعة معتمدة) التعلم في مرحلة البلوغ التدريس والتعلم عبر الإنترنت منح الكتابة واقتراح تطوير القيادة في السياق التاريخي إدارة (15 ساعة معتمدة) سياسة التخطيط البرنامج والقيادة تقييم في نظرية صنع القرار والممارسة التنظيمية وعملية التغيير التعليم العالي في أمريكا بحث. (15 ساعة معتمدة) استنتاجي الاحصائيات في صنع القرار أطروحة حلقة دراسية متقدمة مناهج البحث أطروحة. 6 ساعات معتمدة. المحتوى المتميزة في منطقة. ويتم اختيار (18 ساعة) دورات من مجموعة من التخصصات: الأعمال التجارية، والعدالة الجنائية، والتعليم، واللغة الإنجليزية والعلوم الصحية، والتاريخ، ونظم المعلومات، والرياضيات، والدين (وزارة)، علم النفس أو خدمات الطلاب الموظفين. [-]

Ed.d. علم النفس المدرسي

The Chicago School of Professional Psychology
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Chicago

التي تغطي طيفا واسعا من شروط ظرفية وكذلك نظرية وقاعدة التشخيص، أولئك الذين يدرسون في برنامج علم النفس مدرسة Ed.D دخول سوق العمل جاهزة للاستمتاع وممارسة مهنة ناجحة ومثمرة. [+]

علماء النفس المدرسة هم من المهنيين الذين يساعدون الطلاب والمعلمين والإداريين وأولياء أمور الطلبة التغلب على التحديات المتعلقة بجميع جوانب التنمية التعليمية. وEd.D. برنامج علم النفس كلية إعداد الخريجين للدخول في مجال الاستعداد لتقديم مهارات التأقلم وتساعد معرفة الناس في مجموعة متنوعة من الحالات الصعبة، بما في ذلك اضطرابات الأسرة، والأمراض العقلية، وعدم كفاية التعرض للتعليم. ويمكن لهذه التحديات تنشأ نتيجة لمن المرض، وضعف الحضور، أو أي شيء آخر ذات الصلة. التي تغطي طيفا واسعا من شروط ظرفية وكذلك نظرية وقاعدة التشخيص، أولئك الذين يدرسون في علم النفس مدرسة Ed.D برنامج إلى القوى العاملة على استعداد للاستمتاع وممارسة مهنة ناجحة ومثمرة. [-]

طبيب من وزارة

Oral Roberts University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Tulsa

وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. وطبيب من وزارة (D.Min.) هو درجة المهنية المتقدمة المصممة لمواصلة التعليم لوزراء بحيث يجوز تجديد روحيا وفعالة على نحو متزايد في الوزارات عالمهم. الغرض من هذا البرنامج هو للمساعدة على نمو وزراء في فهمهم والتفسيرات وزارة الكنيسة فيما يتعلق بالمناطق التوراتية واللاهوتية والتاريخية والأخلاقية والعملية. وتحدى الطلاب على تطوير مهاراتهم وزارية لصقل وبلورة لاهوت الوزارة أثناء وجوده في وضع الوزارة. A المميزة لبرنامج الدكتوراه هو محاولة لتمكين الطلاب من فهم كل من الإيجابية والجوانب الإشكالية من أبعاد جذابة من الوزارة. يجري التدريس في شكل وحدات بحيث يمكن للطلاب الحفاظ على مناصب الوزارة الحالية، بينما تسعى درجة. يجتمع الطلاب في الحرم الجامعي ليصبح المجموع ستة أسابيع على مدى فترة سنتين للندوات وورش العمل والعيادات البحوث. ومع ذلك، فإن معظم الدراسة / العمل يتم بشكل فردي في وضع الرعية المحلية أو ميدان آخر من ميادين الخدمة. وهناك ميزة لدرجة أن يظل الطلاب في مجموعة من الزملاء في جميع أنحاء الفوج تجربة الفصول الدراسية بأكملها. يتم الحفاظ على الفوج في الوقت الذي تسمح بعض فصول منفصلة للتخصصات اثنين - وزارة الكنيسة والقيادة، والعناية الرعوية وتقديم المشورة. الطلاب في التخصصات لهما عدة أصناف من القواسم المشتركة وبعض الطبقات في مناطق منفصلة دراستهم. في كل دورة، وقضى وقتا مع مجموعة الأتراب. أهداف البرنامج تم تصميم هذه الدرجة إلى: - توسيع فهم الطلاب لاهوت الكاريزمية - مواصلة تطوير الهوية الوزارية والرؤية - تعزيز القيادة والإدارة ومهارات المشورة الرعوية - تعليم على المواضيع بما في ذلك pneumatology، وتضميد الجراح، والصحة الكنيسة والقيادة [-]

دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Wayne

دكتوراه في علم النفس في برنامج علم النفس العيادي (PsyD) والدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96-الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. [+]

دكتوراه في علم النفس في علم النفس العيادي (PsyD) برنامج الدكتوراه (PsyD) في علم النفس السريري هو برنامج 96 الائتمان استنادا إلى نموذج الباحث الممارس. وتشمل درجة PsyD كلا من التدريب وسير العمل في الممارسة السريرية والبحوث على أساس فرضية أن الممارسة السريرية والأبحاث يمكن أن تساعد في توعية وتعزيز بعضها البعض. لأن PsyD هو ممارسة المنحى درجة أكثر، ونحن نضع التركيز على تطوير المعرفة والمهارات والكفاءات التي يستخدمها علماء النفس في الممارسة السريرية. بنيت لدينا برنامج الدكتوراه على أساس من أكثر من عقد من الطلاب المتخرجين على مستوى الماجستير، وكثير منهم الآن الأطباء النشط والمعلمين والمشرفين وطلاب الدكتوراه. يمكن لخريجي برنامج الدكتوراه متابعة المواقف السريرية والبحوث في القطاعين العام والخاص. الطلاب الذين يريدون أن يصبحوا طبيب نفساني يجب أن يكمل بنجاح التدريب على مستوى الدكتوراه. اجتياز امتحان الوطني، وتلبية جميع متطلبات الترخيص للدولة (على سبيل المثال، العدد المطلوب من الساعات تحت إشراف تكليف الدولة). المرافق والموارد ويعيش برامج الدراسات العليا لدينا في المرافق الجديدة والمجددة في العلوم قاعة الأوسط. وتشمل هذه المرافق الحديثة السريري، والبحوث، والمساحات التدريس، بالإضافة إلى جناح التدريس السريري للدولة من بين الفن للتدريب، ورصد وتسجيل وتنظيم دورات السريرية، اختبار الدراسات العليا وغرفة التدريس والدراسات العليا والتعليم غير الرسمي مساحة لطلابنا. شروط القبول بالإضافة إلى شروط القبول في الجامعة: درجة البكالوريوس ونسخة من كلية أو جامعة معتمدة دورات علم النفس تتطلب قبل التسجيل علم النفس التنموي إحصائيات مناهج البحث علم النفس غير طبيعي علم النفس الفسيولوجي أو ما يعادلها مرشحين أقوياء الذين تعاني من نقص في ما يصل الى اثنين من هذه الدورات يجوز منح القبول المشروط. ومع ذلك، يجب أن تكتمل هذه الدورات قبل شهادة الثانوية العامة في البرنامج. الحد الأدنى الجامعية GPA: 3.0 على مقياس 4.0 أو الحد الأدنى العليا GPA: 3.5 على مقياس 4.0 دراسات عليا فحص سجل (GRE) النتائج: نتوقع عشرات GRE تنافسية. ينصح درجة مئوية 50 أو أعلى على المقاطع اللفظية، الكمية والتحليلية للامتحان التسجيل للدراسات العليا. وجاء في بيان الشخصية التي تتناول كل ما يلي: ما الذي دفعكم إلى ممارسة مهنة في علم النفس السريري والإرشاد؟ ماذا ترى في القوة والضعف لديك وكيف أنها سوف تؤثر على قدرتك على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية؟ ماذا يمثل هذا البرنامج مناسبا بالنسبة لك؟ يرجى تشمل أيضا أي معلومات إضافية يمكن أن تساعدنا في تقييم لك السريرية والبحوث و / أو الخدمات الإنسانية الخبرة سيرة ذاتية (CV) ثلاث توصيات المهنية يجب أن يكون المراجع العلمية ما لا يقل عن اثنين من الأحرف الثلاثة. الرسالة الثالثة ينبغي أن يأتي من الشخص الذي يستطيع أن يتحدث إلى قوة المتقدمين كما طالب الدكتوراه أو الطبيب. لا يتم قبول المراجع الشخصية أو غير المهنية. في شخص وسوف تكون هناك حاجة المقابلة. دكتوراه في علم النفس (النفسية. D) الأخلاق والتوجيه المهني الممارسة السريرية I نظريات العلاج النفسي الأمراض النفسية القضايا الثقافية والاجتماعية في الممارسة السريرية التدخلات المجموعة تقييم I السريرية الممارسة الثاني التنمية البشرية العلاج السلوكي المعرفي تقييم II علم النفس التنموي التدريب العملي I مناهج البحث والتقييم المتقدمة العلاج النفسي المبني على البراهين التدريب العملي II بالأسس البيولوجية للسلوك علم الادوية النفسية السريرية مناهج البحث المتقدم واحصائيات الإدراك ويؤثر التدريب العملي III التدريب العملي الرابع التدريب العملي III نظريات المتغيرات النفسية التدريب العملي الرابع أطروحة ندوة I التاريخ ونظم في علم النفس التدريب العملي V التدريب العملي VI أطروحة ندوة III الاختيارية التدريب I & II [-]

طبيب للعمل الاجتماعي (إدارة الرعاية الاجتماعية) - الخبرة السريرية

Walden University
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية الولايات المتحدة الأمريكية أون لاين

كما متقدمة المهنية والعمل الاجتماعي، ودعا لك عند لمساعدة تتناول المجتمع تحدياتها الأكثر إلحاحا. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. كما متقدمة المهنية والعمل الاجتماعي، ودعا لك عند لمساعدة تتناول المجتمع تحدياتها الأكثر إلحاحا. مع طبيب الدن برنامج العمل الاجتماعي (إدارة الرعاية الاجتماعية)، يمكنك أن تصبح مدافعا أكثر موثوقة من أجل العدالة الاجتماعية والحصول على أوراق لا بد من الاعتراف كشركة رائدة في مجال عملك. الاختيار من بين التخصصات المتعددة لمواءمة دراستك مع المصالح الخاصة بك، بما في ذلك الطبي العمل الاجتماعي، الإدمان والعمل الاجتماعي، والخبرة السريرية. واحدة من عدد قليل عرضت على الانترنت، وبرنامج إدارة الرعاية الاجتماعية لديه المناهج الصعبة التي يمكن أن تساعدك على اكتساب المهارات اللازمة لتقييم وتصميم وتنفيذ برامج الرعاية الاجتماعية التي تحدث فرقا إيجابيا. مطلوب ماجستير في العمل الاجتماعي (MSW) للتسجيل في هذا البرنامج. التخصصات الإدمان والعمل الاجتماعي الخبرة السريرية العدالة الجنائية الكوارث، الأزمات، والتدخل دراسات الأسرية والتدخلات الطبية العمل الاجتماعي ممارسة السياسة إدارة العمل الاجتماعي [-]

شهادة الدكتوراة أو Ed.d. في القيادة للنهوض التعلم والخدمات

Cardinal Stritch University
دراسه في الجامعة دوام جزئي 6 دراسيين June 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Milwaukee

الدكتوراه في القيادة للنهوض التعلم والخدمة ويقدم دراسة متقدمة في القيادة التي تعد الخريجين لتقديم مساهمات كبيرة لمنظماتهم ومجتمعاتهم المحلية. [+]

الدكتوراه في القيادة للنهوض التعلم والخدمة ويقدم دراسة متقدمة في القيادة التي تعد الخريجين لتقديم مساهمات كبيرة لمنظماتهم ومجتمعاتهم المحلية. تم تصميم هذا البرنامج للمهن مع المسؤوليات الحالية أو الناشئة، الريادة في مجموعة متنوعة من مجتمعات التعلم: الجامعات والكليات والمؤسسات التجارية والصناعية ومؤسسات الرعاية الصحية والمنظمات المجتمعية والخدمات الاجتماعية، والنقابات، والمكتبات، والوكالات الحكومية، والتعليم المهني، وبرامج تدريب الموظفين والمنظمات والوكالات الدولية، وكذلك K-12 المدارس العامة والخاصة والضيقة الاستشارية. تبادل المشاركون الاهتمام المشترك في مجال القيادة وقد تستخدم مواقع عملهم باعتباره بؤرة لمتابعة الدراسات العليا. في جوهرها، ويهدف البرنامج إلى تسهيل تطوير القادة الفعالين في المجتمع المحلي واسع. تبدأ مجموعة جديدة مرة واحدة في السنة في يونيو حزيران. يبدأ البرنامج لمدة أسبوعين، كل يوم المعهد الصيفي، الذي يقام في الحرم الجامعي في ميلووكي. عند الانتهاء من معهد تلتقي الفصول الدراسية في مركز مدينة في وسط ميلووكي. الطبقات تجتمع نهاية الأسبوع واحدة في الشهر خلال فصلي الخريف والربيع دراسيين: الجمعة 4-8 مساء، السبت 08:00 حتي 04:00، والأحد 09:00 حتي 01:00. الدكتوراه في القيادة للنهوض التعلم والخدمة هو امتداد طبيعي لالتزامنا للعيش وتعزيز قيم الفرنسيسكان صنع السلام، المجتمع، ورعاية وحسن الضيافة. وبشكل أكثر تحديدا، ويشمل برنامج المجتمع ستريتش كامل في إعداد الرجال والنساء والمهارات القيادية، والمعرفة المتطورة والفرص المجتمعية لممارسة القيادة المسؤولة في منظماتهم ومجتمعاتهم المحلية. كما يقدم ستريتش على الدكتوراة في القيادة للنهوض التعلم والخدمة في التعليم العالي. تم تصميم هذا البرنامج للقادة الحاليين والطامحين الذين يعملون في كليات يومين ولمدة أربع سنوات والجامعات والكليات الأهلية والتقنية الذين يسعون لتكون حافزا لتغيير حقيقي في مؤسساتهم. دورات ED 700 - القيادة السنة نظرة عامة ED 701 - حلقة بحث في قيادة منظمة التعلم ED 702 - خدمة السنة نظرة عامة ED 710 - نظرية القيادة: تطور والتأثيرات ED 714 - أبعاد القيادة ED 720 - نظرية التعلم: تطور والتأثيرات ED 724 - أبعاد قيادة منظمة التعلم ED 730 - نظرية الخدمة: تطور والتأثيرات ED 734 - الأبعاد القيادية لخدمة ED 740 - بحوث ندوة ل ED 741 - بحوث التطبيق العملي ل ED 742 - بحوث ندوة B ED 743 - بحوث التطبيق العملي B ED 744 - بحوث ندوة C ED 745 - بحوث التطبيق العملي C ED 750 - القيادة في معهد التعلم وخدمة أنا ED 751 - القيادة في التعلم ومعهد الخدمة الثانية ED 752 - القيادة في التعلم ومعهد الدائرة الثالثة ED 760 - إن الرقابة ED 761 - الدكتوراه أطروحة ندوة ED 770 - مدرسة المالية والاقتصاد ED 771 - ندوة تنمية القيادات ED 772 - الرقابة ندوة ED 774 - القيادة منظور من الطبيعة والتنشئة التعلم ED 776 - القيادة في التخطيط لها أو تسهيل وتقييم التعلم ED 888 - قضايا معاصرة: القيادة والتعلم والخدمة EDP ​​800 - البحوث المتقدمة ونظرية EDP ​​801 - البحوث المسحية EDP ​​803 - حالة دراسة بحثية EDP ​​806 - تتأسس بحوث نظرية EDP ​​810 - بحوث مقابلة EDP ​​812 - التركيز المجموعة المنهجية EDP ​​814 - بحوث المقتنيات التراثية EDP ​​816 - بحوث السيرة الذاتية EDP ​​821 - البحوث التاريخية EDP ​​822 - تقييم البرامج EDP ​​847 - بحوث الرصدية EDP ​​848 - بحوث الملاحظة: عملي الدولي EDP ​​850 - إحصائيات متقدمة أنا EDP ​​851 - الاحصائيات المتقدم الثاني EDP ​​852 - تحليل البيانات النوعية مع NVivo EDP ​​853 - جمع البيانات Qualitiative EDP ​​880 - مراجعة الأدب EDP ​​881 - كتابة السرد أبحاث EDP ​​882 - كتابة النشرة النشر EDP ​​890 - أبحاث نظرية الحالي EDP ​​899 - نظرية متقدمة ونماذج متطلبات درجة الدكتوراه في القيادة القبول التطبيق لا يوجد أي تكلفة لتقديم طلب القبول على الانترنت. تتم مراجعة التطبيقات لهذا البرنامج على أساس المتداول حتى إتاحة الوقت الكافي قبل بدء البرنامج للنظر فيها. سوف الطلاب المتقدمين من الطلاب الدوليين بحاجة إلى تقديم معلومات إضافية بشأن إتقان اللغة ووضع تأشيرة طالب. متطلبات درجة وقد تم الانتهاء من جميع الدورات الدراسية الدكتوراه بنجاح. تم الانتهاء من جميع التقييمات ثلاثة السنوية للفروع المناهج الدراسية بنجاح. جميع متطلبات البرنامج (ساعات فريق الدراسة، أشكال الهدف معلمه، LLSR، الخ) تم قبول الأطروحة وافق. تم الانتهاء من العرض الشفوي بنجاح. قد تم الوفاء بجميع الالتزامات المالية التي تكبدتها مع الجامعة. وقد حصل كل الاعتمادات خريج تطبيقها على درجة في غضون سبع سنوات في وقت التخرج. خيارات درجة الدكتوراه في القيادة جميع طلاب الدكتوراه إكمال Ed.D. تسلسل بالطبع، والذي يتضمن 63 نقطة في ثلاث سنوات من العمل. طلاب اختيار دكتوراه تتبع تأخذ 3 وحدات إضافية من الناحية النظرية والبحثية. في نهاية السنة الأولى من الدراسة (مايو / يونيو)، والطلاب سوف يقرر ما إذا كان سيستمر في Ed.D. تتبع أو متابعة الدكتوراه في القيادة. الفروق بين Ed.D. والدكتوراه وعادة ما يتم تلخيص الفرق بين الدرجات على النحو التالي: في Ed.D. لديه التركيز تطبيقها، في حين أن درجة الدكتوراه أكثر ذات التوجه البحثي. دكتوراه دورة دراسية أكثر تركيزا على دورات البحوث مهارة (التي تسمى أحيانا "أساليب") من Ed.D. لذلك، الأشخاص الذين عمل في المستقبل قد تنطوي على تخطيط وتنفيذ وتفسير الأبحاث أن تنظر في الدكتوراه وEd.D. كما تم تصميم درجة وميزات دورات طبيب أن مساعدة الأفراد في تحسين الممارسات في مجال اختصاصه وداخل مجتمعاتهم. وتركز كلا درجات على القيادة ومناسبة للأفراد الذين يرغبون في دخول مهن في مجال التعليم العالي. بينما دكتوراه سوف تتطلب من الطلاب لاكتساب فهم أعمق وأكثر تحديدا من مكونات مختلفة من الأبحاث، وستركز على حد سواء درجات على تنفيذ البحوث. Ed.D. تنمية مهارات ممارس المتخصصة. تطبيق أسس وتقنيات أخرى إلى الميدان. البحوث التطبيقية التي تعالج في المقام الأول مشاكل ممارس أو الأسئلة. شهادة الدكتوراة الأسس النظرية لهذا المجال. تطبيق الضوابط الأساسية أو الأخرى ذات الصلة. الأبحاث التي تؤكد بناء النظرية والإحصاءات وتصميم البحوث. الخريجين من كلا البرنامجين درجة سوف تكون على استعداد لجعل العالم مكانا أفضل للعيش فيه. على وجه التحديد، ومعرفة أعمق من البحث تمكن المزيد من الاجراءات المجتمع والمنشورات. [-]

دكتوراه في الفلسفة في الصناعية / علم النفس التنظيمي

Roosevelt University
دراسه في الجامعة دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Schaumburg

ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. الصناعية / علم النفس التنظيمي (دكتوراه) متوفر باللغات: SCHAUMBURG ويستند دائرة درجة الدكتوراه في الفلسفة في علم النفس الصناعي / علم النفس التنظيمي على نموذج العالم الممارس للتدريب المهني. التحق أول برنامج دكتوراه من أي وقت مضى الطلاب في خريف عام 2012. تمثل هذه المجموعة دكتوراه الأول الطلاب في تاريخ الجامعة بأكملها. يوفر برنامج الدكتوراه على درجة أكثر تقدما في / منطقة علم النفس التنظيمية الصناعية. عموما والماجستير والدكتوراه في I / O علم النفس لديهم تركيز مختلف، وبالتالي إعداد الطلاب لأنواع مختلفة من العمل. بينما على درجة الماجستير هي درجة بحتة تقريبا التطبيقية التي تعد الطلاب لتطبيق مبادئ علم النفس I / O مع التركيز على المهارات العملية، والدكتوراه هو على درجة البحوث التي تعد الطلاب لإجراء البحوث العلمية وتحليل البيانات مع وجود درجة أعلى بكثير من التطور. في حين أن درجة الدكتوراه يمكن أن يعد واحد لممارسة العمل الأكاديمي، ومعظم علماء النفس I / O، حتى أولئك الذين لديهم درجة الدكتوراه، والعمل خارج الأوساط الأكاديمية. جمعية علم النفس الصناعي، المنظمة المهنية الرائدة في مجال I / O علماء النفس، وجدت في مسح عام 2006 عضوية أن معظم المجيبين عقدت الدكتوراه (89٪ دكتوراه، درجة الماجستير 11٪). هذه العينة الدكتوراه في الغالب، ومع ذلك، تم توظيف 39٪ فقط من قبل الكلية أو الجامعة. I / O علماء النفس مع حملة الدكتوراه العمل للشركات والمنظمات غير الربحية، والحكومة، ومعاهد البحوث، والشركات الاستشارية، والاستشاريين مستقلين. يشغلونها أدوار مماثلة لبعض من شأنه أن يكون محتلا من قبل شهادة الماجستير على مستوى I / O الممارسين، ولكن الدكتوراه يستعد الممارسين للعمل أكثر تطورا، وخاصة العمل التي تتطلب المهارات التحليلية والمنهجية، والإحصائية على مستوى عال. مجال I / O علم النفس تشهد نموا سريعا، وخلق الحاجة أعلى لعلماء النفس I / O المدربين تدريبا جيدا. وقدرت الحكومة الاتحادية التي بين عامي 2006 و 2016، سيكون هناك زيادة بنسبة 21٪ في وظائف / O علم النفس أنا وطنيا، والتي تعتبر أعلى بكثير من المتوسط ​​من مكتب إحصاءات العمل. وبالإضافة إلى ذلك، قدر مكتب أحدث إحصاءات العمل المهنية توقعات بأن النمو المتوقع للفترة 2010-2020 هو 29٪، وهو ما يتجاوز بكثير من النمو المتوقع لمعظم التخصصات الأخرى. وعلاوة على ذلك، فإن متوسط ​​الدخل السنوي حاليا 83580 $ لI / O علم النفس. مع ذلك، أن متوسط ​​عدد يشمل "جميع" I علماء النفس / O بغض النظر عن مستوى درجة. كل 3 سنوات لجمعية علم النفس الصناعي (SIOP) تجري مسحا للدخل أعضاء SIOP "(2012 دراسة الرواتب SIOP). بالنسبة لأولئك الذين يتخرجون تحديدا مع شهادة دكتوراه في I / O علم النفس، ومتوسط ​​الدخل الحالي هو 119568 $. وعلاوة على ذلك، أن الدخل ازداد باطراد 3-4٪ سنويا على مدى السنوات المدرجة في المسح (1999-2012). من المهم أن نلاحظ أن هذا الاتجاه استمر أثناء وعقب الانكماش الاقتصادي عام 2008. كما يؤهل شهادة في I / O علم النفس شخص لكثير من الوظائف في المناطق الطرفية مثل الموارد البشرية والتدريب والتطوير، وعلاقات العمل، وظائف التعويض. هذه المجالات تشهد أعلى من المتوسط ​​النمو كذلك، مع زيادة متوقعة بنسبة 17٪ في المواقف بين عامي 2006 و 2016، وفقا لكتيب التوقعات المهنية عام 2009. قبول وينبغي أن يكون المرشحين للقبول في برنامج الدكتوراه إما على درجة البكالوريوس أو درجة الماجستير في علم النفس، والإدارة، والأعمال التجارية أو في ميدان ذي صلة بشكل وثيق. الطلاب الذين يدخلون على درجة البكالوريوس سوف تكسب على درجة الماجستير (معدلة من MA محطة التي يقدمها قسم علم النفس) أثناء تقدمهم من خلال برنامج الدكتوراه. يجب على المتقدمين تقديم استمارة الطلب الدكتوراه. المحاضر الحرفية لجميع الجامعية والدراسات العليا بالطبع العمل؛ فظية، الكمية، والتحليلية الكتابة درجات على دراسات عليا فحص سجل. ثلاثة خطابات توصية، وذلك باستخدام إلكتروني للبرنامج من حيث الشكل التوصية؛ وبيان شخصي. بيان شخصي يجب أن يبرهن على وجود واضح، فهم واضحة المعالم للتوقعات ومسؤوليات تدريب الخريجين في علم النفس الصناعي والتنظيمي، والدافع المهني القوي، وإشارة من اهتماماته البحثية. وتعتبر روزفلت كل طالب على أساس فردي، ويسعى التنوع في الخلفية العرقية والثقافية والتعليمية وتجربة الحياة، والتوجه الجنسي. المعايير يجب على الطلاب الدكتوراه تحقيق تقدم مستمر نحو شهاداتهم في حين التحق في البرنامج. وسيتم تقييم كل طالب سنويا من مجمل أعضاء هيئة التدريس I / O، والطلاب سوف لا تحرز تقدما المناسب لها سنة واحدة لإصلاح، استنادا إلى خطة علاجية المقدمة من أعضاء هيئة التدريس. يجب على الطلاب الذين يحصلون على C لأي مسار تكرار الدورة وكسب B أو أفضل منه. ويمكن أيضا أن يتم رفض الطلاب من البرنامج لعدم إحراز تقدم في أطروحة أو مشروع الدكتوراه إذا كانوا لا تفي مهلة يقرره أطروحة أو مشروع كرسي الدكتوراه ومدير برنامج الدكتوراه. مرة أخرى، هذا الأمر عادة ما يتم تناولها في استعراض سنوي. تقديم المشورة على قبول في برنامج الدكتوراه، يلتقي الطلاب مع المستشارين أعضاء هيئة التدريس من أجل وضع خطة استكمال برنامج يشمل جميع المقررات المطلوبة للحصول على درجة الدكتوراه، والخبرات والتدريب، ومشروع الماجستير، امتحان شامل، ومشروع الدكتوراه. عند تلقي ردود الفعل التقييم السنوي، فإن مستشار وطالب بمراجعة الخطة حسب الضرورة. ومن المهم للغاية أن الطالب استكمال خطة الدراسة داخل الفصل الدراسي الأول في الحرم الجامعي حيث أن هذا يؤكد سلامة فوج وجدوى الاختيارية I / O في خطط الطلاب الآخرين من الدراسة. متطلبات ويجب على جميع الطلاب إكمال خطة الدراسة أن يشمل جميع المتطلبات الواردة أدناه في بيان المنهج الدراسي. ونظرا لطبيعة التعليم الدكتوراه، لا يوجد "الحد الأدنى" عدد الساعات اللازمة للتخرج. بدلا من ذلك، يجب على الطالب استكمال متطلبات المنصوص عليها في له أو لها خطة الدراسة من قبل مستشار الطالب. وبالإضافة إلى الدورات المطلوبة والاختيارية، من المتوقع أن إكمال أطروحة الماجستير تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس الطلاب. بعد الانتهاء بنجاح من أطروحة، والطلاب سوف تتخذ إجراء فحص شامل. بعد اجتياز الامتحان الشامل، سوف الطلاب إكمال أطروحة الدكتوراه تحت إشراف لجنة المستشارين أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس. الحمل بالطبع القياسية للطالب بدوام كامل في برنامج الدكتوراه هو 9 ساعات to12 الفصل الدراسي لكل الخريف والربيع، والفصل الدراسي الصيفي للسنوات الثلاث الأولى. الطلاب عادة لن يكون لها سوى دورة أو اثنين المتبقية بعد سقوط عامها الثالث. وفي كثير من الأحيان هذه الدورات ستكون ساعات أطروحة إذا اتبعت الطالب خطة دراستهم. مرة أخرى، ولكن هذا يعتمد على وضع الطلاب، وبعد خطة دراستهم. في حين ليس مطلوبا، فإن معظم الطلاب الحصول على واحد أو أكثر من التدريب الداخلي في السنة الثالثة وخارجها لاكتساب الخبرات في العالم الحقيقي في حين لا يزال تحت إشراف مستشار هيئة التدريس الخاصة بهم. برنامج الدكتوراه قد يقبل الفضل في تعادل إلى حد كبير على مستوى الدراسات العليا الدراسية الانتهاء في الجامعات أو المدارس لعلم النفس المهني المعتمدة. ومع ذلك، وسيتم تحديد هذا الائتمان عند وضع خطة الدراسة مع أستاذ كبير على قبول في البرنامج. يجب على الطلاب الذين يدخلون على درجة الماجستير يجتمع أيضا مع مدير البرنامج لتأكيد الأمر الذي يتطلب سيتم التنازل عن الدورات على أساس العمل خريج السابق. مرة أخرى، يجب أن تنعكس أي وجميع التنازلات في خطة الدراسة. ومن الممكن أيضا أن شرط أطروحة سيتم التنازل عنها للطلاب الذين أتموا بالفعل أطروحة في برنامج الماجستير المحطة الطرفية. وسيكون هذا على كل حالة على حدة، ومع ذلك، وسوف الطالب في حاجة للحصول على موافقة على التنازل أطروحة. يعتبر شكل تنازل أطروحة جزءا من خطة الدراسة ويجب أن تكتمل في وقت الخطة الأولية للدراسة. الدورات التي اتخذت في برنامج الدكتوراه قبل أكثر من سبع سنوات الفصل فيها درجة الدراسات العليا هي التي تمنح قد لا تحسب نحو درجة. هناك حد أقصى 10 سنوات للانتهاء من جميع مكونات البرنامج، بما في ذلك مشروع الدكتوراه. سيتم رفض الطلاب الذين لم يكملوا البرنامج من قبل 10 سنوات. وكما ذكر، وسيتم تقييم تقدم الطلاب سنويا، وإذا لم يكن التقدم الكافي، قد يكون رفض الطلاب من البرنامج بعد عام من التجربة. من الواضح، في بعض الحالات، قد يكون حدثا عجل في المستوى الذي طرد فوري دون إمكانية معالجة (على سبيل المثال، الانتحال، خيانة الأمانة الأكاديمية، والتحرش الجنسي). 1. مقررات تمهيدية لل(يجب اتخاذ جميع) PSYC 530 طرق البحوث المتقدمة (قسم الدكتوراه) ..... 3 PSYC 690 رسالة ماجستير ..... 6 PSYC 751 علم النفس الصناعي المتقدم ..... 3 PSYC اختيار 752 موظف ..... 3 PSYC 753 التدريب والتطوير في المنظمات ..... 3 PSYC 756 متقدمة علم النفس التنظيمي ..... 3 PSYC 757 القيادة وتحفيز الموظفين ..... 3 PSYC 771 المتوسطة الاحصائيات ..... 3 PSYC 772 المتقدمة الإحصاءات ..... 5 PSYC 773 الاحصائيات متعدد المتغيرات ..... 5 PSYC 787 القضايا الأخلاقية في الاستشارات التنظيمية والممارسة ..... 3 PSYC 790 الدكتوراه البحوث ..... 6 2. المواد العامة (يجب أن تأخذ ثلاثة) PSYC 631 نظرية الشخصية متقدمة ..... 3 PSYC 633 علم النفس الاجتماعي ومجموعة ديناميكية ..... 3 PSYC 636 التنمية البشرية ..... 3 PSYC 638 التاريخ ونظم ..... 3 PSYC 663 قضايا في علم النفس المعرفي ..... 3 PSYC ندوة التنمية 681 مدرس ..... 3 قواعد PSYC 716 المعرفية، العاطفية، والتعلم من السلوك ..... 3 3. الاختيارية (يجب أن تأخذ ستة): الاختيارية يجب موافقة مسبقة من خلال مستشار هيئة التدريس. التنوع في المنظمات ..... 3 مجموعات وفرق في المنظمات ..... 3 التسلسل الهرمي الخطي النمذجة ..... 3 العوامل البشرية في المنظمات ..... 3 رد البند واختبار النظريات الكلاسيكية ..... 3 التلوي تحليل ..... 3 تقييم الأداء وملاحظات ..... 3 التنمية الاستبيان ..... 3 الهيكلية معادلة النمذجة ..... 3 PSYC 634 جماعة علم النفس والعدالة الاجتماعية ..... 3 PSYC 660 اختبار التوظيف ..... 3 PSYC 662 السلوك التنظيمي والممارسة ..... 3 PSYC 664 الصحة والسلامة المهنية ..... 3 PSYC 668 التقييم و التطوير التنظيمي ..... 3 PSYC 669 التصميم التعليمي والتدريب ..... 3 توفر القائمة الثالثة الواردة أعلاه سبيل المثال الدورات التي من شأنها تلبية تلك المتطلبات. قد يكون وافق الاختيارية الأخرى والدورات العامة من قبل مستشار هيئة التدريس ومدير البرنامج طالما إدماجها في خطة الطالب من الدراسة. هذه الدورات الأخرى يجب أن تكون في خطة الطالب من الدراسة وتمت الموافقة عليها مسبقا لاستخدامها في أي قائمة أو قائمة 2 3 أعلاه. فحص شامل ويقدم الامتحان الشامل فرصة للطلاب لمراجعة ودمج معرفتهم النظرية، والبحوث، وممارسة علم النفس الصناعي والتنظيمي. يؤخذ الفحص بعد أن أكملت جميع الطلاب دورات تدريبية، الانتهاء من مشروع أطروحة بهم، وتمت الموافقة على اتخاذ كتبها أستاذ رئيسي بهم. وسوف يكون هذا عادة في فصل الربيع من سنة الثالثة على الطالب إذا كان قد التقى المعالم الضرورية في البرنامج. وسيتألف فحص عنصر مكتوبة. إذا لا الطالب اجتياز الفحص، ويجوز له استعادة السيطرة مرة واحدة. إذا كان الطالب غير قادر على تمرير ذلك للمرة الثانية، وسيتم رفض الطالب من البرنامج. مزيد من التفاصيل بشأن تفاصيل من بطاقات الصور يمكن العثور عليها في I / O دكتوراه دليل الطالب. تقييم الطالب برنامج الدكتوراه في جامعة روزفلت مسؤولا أمام المهنة والجمهور لتطوير المعايير المهنية للممارسين في المستقبل. وهكذا، والانتهاء بنجاح من برنامج يستلزم تطوير المعرفة الأكاديمية والمهارات، المهارات المهنية، والكفاءات الشخصية الضرورية لتعمل بمثابة فعالية المهنية. بالإضافة إلى ذلك، كما I / O علماء النفس ونحن نفهم أهمية كل من التقييم التكويني والتجميعي. على هذا النحو، فإن أعضاء هيئة التدريس استعراضات سنوية للأداء لكل طالب في برنامج الدكتوراه. وكما ذكر، فإن مستشار هيئة التدريس ثم يلتقي مع الطالب لمراجعة الأداء، تغيير الخطة الدراسية حسب الحاجة، وتفعيل خطة علاجية إذا لزم الأمر، ووضع أهداف للسنة القادمة. [-]

طبيب من إدارة

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Cleveland

مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم ... [+]

دكتوراه في إدارة مطلوب قيادة الأعمال بشكل متزايد لدمج مصادر متعددة من المعرفة، فهم تصورات الأطراف المختلفة ووضع القيم الإنسانية إلى العمل. وتحدى المديرين التنفيذيين لخلق القيمة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية لمنظماتهم والمجتمع ككل استنادا إلى الأدلة الراسخة وسليمة. التعرف على هذه التحديات مدرسة يذرهيد للإدارة، ويقدم درجتين الدكتوراه في الإدارة للمهنيين العاملين: دكتوراه في إدارة (DM) ونظم مستدامة تصميم تتبع في الدكتوراه في الإدارة. وDM هو برنامج ببراعة لمدة ثلاث سنوات مع خيار لمتابعة تتبع نظم مستدامة تصميم في الدكتوراه في الإدارة. يتم تقييم المشاريع البحثية للطلاب بلدية دبي "من قبل لجنة المراجعة أعضاء هيئة التدريس على مدار البرنامج في المراحل البحثية الحرجة. سنة واحدة تحديد المشكلة الممارسة فهم وتجميع النصوص ذات الصلة ورقة مفاهيمية متكاملة بدء مشروع البحث النوعي عامين كاملة ورقة بحثية نوعية تطوير نموذج نظري بدء مشروع البحث الكمي لمدة ثلاث سنوات كاملة ورقة بحثية الكمية أطروحة كاملة تتألف من مشاريع البحوث الكمية والنوعية دمج مشاريع البحوث في أطروحة سنة إضافية (دكتوراه في الإدارة، نظم مستدامة) توجه البحوث المستقلة حضور ورش العمل البحوث الامتحان الشامل الدفاع الاقتراح أطروحة الدفاع هذا البرنامج هو حق لي؟ والغرض من هذا البرنامج DM هو تطوير قادة الفكر للنهوض قطاع الأعمال والمجتمع. يجمع الطالب يذرهيد DM نهجا نظاميا للمنح الدراسية مع التركيز على المشكلات الملحة والممارسة. المرشحين إجراء عدة دراسات دقيقة خلال البرنامج الذي تعريفهم على النظريات والممارسات وأساليب الإدارة القائمة على الأدلة. ويهدف تجربة DM إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة لتطبيق الإدارة القائمة على الأدلة في مؤسساتهم، وتطبيق البحوث إلى الممارسة، إلى الانخراط والاستعداد للتعلم مدى الحياة ذاتيين في إدارة البحوث، على الاستمرار في نشر البحوث، وزراعة لمحة واسعة للتعليم العلمي. الطلاب DM قد تنطبق أيضا على تصميم نظم مستدامة تتبع في درجة الدكتوراه في إدارة البرنامج، وبالتالي توسيع نطاق الدورات الدراسية الخاصة بهم لمدة سنة إضافية. وتكرس هذه السنة الرابعة لدراسات الدكتوراه مستقلة وحلقات البحث التي تسمح للطلاب لتلبية متطلبات درجة الدكتوراه في الإدارة التي تقدمها كلية الدراسات العليا. خلال كل من برامج DM والدكتوراه ويطلب من الطلاب لإعداد وتقديم أوراق بحثية لتخصيص مؤتمرات أكاديمية ذات جودة عالية للمراجعة والعرض. ويتمثل أحد الأهداف الأساسية لكلا البرنامجين هو للطلاب لتقديم مساهمات الفكرية الأصلية في حين التحق في البرامج. اسأل نفسك الأسئلة التالية: أنا الغريب فكريا؟ هل أنا أستمتع القراءة والتعبير عن أفكاري الخاصة في الكتابة؟ هل يمكنني الحصول على رضا من العمل مع مفاهيم ورؤية الأنماط والعلاقات بين الأفكار؟ لا أعتقد أن القضايا التنظيمية واجتماعية هامة يمكن معالجتها من خلال تطوير المعرفة؟ أنا تقبلا للتعلم من خلال التحقيق المنهجي، النوعية والكمية؟ هل لدي الدافع لإجراء بحوث جادة والمساهمة في المعرفة التطبيقية؟ يمكنني المشاركة في مجتمع متنوع تسعى لبناء المفاهيم حول الكيفية التي يعمل بها العالم؟ لا بد لي من محرك الأقراص والوقت لاستكمال صارمة، ودرجة لمدة ثلاث سنوات بعد الدكتوراه؟ فائدة للمشاركين لدينا DM يقدم التنفيذيين ذوي الخبرة فوائد لا مثيل لها: فهم إدارة المنظمات في سياق القضايا العريضة، مثل الثقافة والسياسة والتكنولوجيا وتصميم النظام الاجتماعي والنهج المؤسسية إلى حل المشكلة A المتعددة التخصصات، تكاملية، منظور عالمي حول القضايا التنظيمية والاجتماعية الحرجة A نهجا فريدا في التحقيق الفكري التأكيد على التكامل بين النظرية والتطبيق الفرصة لتحديد وإجراء البحوث الموجهة نحو قضية السماح للمشاركين لتخصيص دراستهم والمساهمة في تطبيق إدارة المعرفة التطور الفكري ونمو الشخصية كفرد، في منصب تنفيذي وكمساهم في المجتمع العلمي والمجتمع A درجة الدكتوراه المرموقة في مجال إدارة تحققت من خلال تجربة تعليمية صارمة ومنظمة وشاملة لالمهنية العاملة قيمة للمنظمات للمنافسة بفعالية في عالم اليوم المعقد، تتطلب المنظمات القادة الذين: الانخراط في التفكير والتحليل على أساس منظور عالمي وفهم وجهات النظر التي تحتفظ بها الدوائر المتنوعة تمتلك تحديد وحل المهارات مسألة تصاعد ليتم تطبيقها في الممارسة إدارة الأعمال فهم الترابط بين المنظمات والمجتمعات التي تعمل بها الحفاظ على شبكة نشطة من الزملاء داخل وخارج المنظمة تلتزم مبادئ التعلم مدى الحياة وتنمية الشخصية من أجل تعزيز قيمتها إلى منظمة سوف فريد التوجه الباحث الممارس يذرهيد لتسمح لك: إجراء الدراسات والمشاريع على القضايا والمشاكل والفرص من أهمية لمؤسستك اختبار وتقييم وتطوير فهم أكثر تطورا والافتراضات حول الاتجاهات العالمية التي من شأنها أن تؤثر على مؤسستك والمجتمع تكوين وجهة نظر حول التحديات والفرص في جميع أنحاء العالم من شأنها أن تؤثر على الخطط والاستراتيجيات والسياسات التوجيهية مؤسستك على المدى الطويل [-]

الدكتوراه في التعليم

University of Redlands
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 سنة September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Redlands

جامعة ردلندس الدكتوراة في القيادة للعدالة التعليمية (إد. دي) هو برنامج فريد من نوعه على المستوى الوطني، التي تشترك حوالي 20 طالبا سنويا في الدراسة صارم والنقاش والبحث والممارسة. [+]

دكتوراه - بحث لنيل درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية. الدكتوراه في القيادة التربوية من أجل العدالة جامعة ردلندس الدكتوراة في القيادة للعدالة التعليمية (إد. دي) هو برنامج فريد من نوعه على المستوى الوطني، التي تشترك حوالي 20 طالبا سنويا في الدراسة صارم والنقاش والبحث والممارسة. مهمة القيادة لدينا هي لانتاج الممارسين العلماء الذين سعى بعد للقيام بأدوار قيادية في المدارس والدوائر والهيئات والخدمات العامة. واحد من نوعها تركيز البرنامج على العدالة التعليمية يميزه. فكرة أن المعلمين من جميع الخلفيات وينبغي أن يكون الوصول إلى تعليم جيد النوعية والموارد والفرص التعليمية الأخرى هو أحد الركائز الأساسية للبرنامج، ويتم دفع المرشحين باستمرار لتحليل ومناقشة مبادئ الإنصاف والعدالة التعليمية. لدينا حيوية وأعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا تسعى على الدوام لمساعدة طلاب الدكتوراه تطوير أكاديميا ومهنيا. وفي الوقت نفسه، دفعت المرشحين للنظر في سبل مبتكرة أنها يمكن أن تحدث فرقا في عالم التعليم، وتحسين حياة المتعلمين وتعزيز عمل المدارس. ويتمحور جدول لاستيعاب حياة المحمومة من المربين العمل. البرنامج يمكن أن تكتمل في ثلاث سنوات، مع الدورات الدراسية التي نظمت في الثلث خلال العامين الأولين. ومن المقرر الطبقات في أمسيات الخميس، فضلا عن العديد من السبت كل ثلاثة أشهر. يشارك الطلاب أيضا في معهد الصيف المكثفة لمدة ثلاث سنوات متتالية. وأشار العلماء الحالي جنبا إلى جنب مع جامعة ردلندس هيئة التدريس في هذه المعاهد. الخريجين قادرين على: إظهار فهم الخطابات العدالة الاجتماعية من خلال التوليف مكتوب شامل، والعروض مقنعة، والمناقشة الواعية. تطبيق ممارسات القيادة التحويلية. تحليل كيفية اتخاذ القرارات القضائية، والسياسة، ونظم التمويل تعليمية تتناول قضايا العدالة التربوية. الدعوة الى حقوق الإنسان منصفة للمحرومين من خلال ممارسة القيادة تعمل والنشاط. تحليل نقدي مجموعة من منحة دراسية لإعلام الممارسة المهنية والنشاط البحوث التطبيقية بشكل حيوي. تصميم شامل وتنفيذ التحقيق ذات الصلة التربوية العدالة الممارسات / المبادئ. وتشمل ميزات البرنامج الأخرى: الموجهين من الميدان ندوات التدريب العملي يضم الممارسين التربويين الرائدة تكلفة تنافسية نقل ما يصل إلى 6 وحدات الدراسات العليا (بموافقة الإدارة) فرصة لاستكمال وثائق التفويض الإداري الشق الثاني بالتزامن [-]